Автоматизация звука Сь

Автор: Азнабаева Венера Галиевна

Организация: МДОБУ детский сад № 19

Населенный пункт: РБ, город Белорецк

Я работаю учителем-логопедом в логопедическом детском с аду № 19в городе Белорецке республики Башкортостан. Зовут меня Азнабаева Венера Галиевна.
 В  логопедическом  детском саду  проблема развития речи стоит  наиболее остро. У детей с общим недоразвитием речи нарушения касаются всех компонентов языковой системы: фонетики, лексики, грамматики. Кроме того, у детей с ОНР недостаточно сформированы познавательные процессы, тесно связанные с речевой деятельностью (внимание, память, мышление, воображение). Всем известно, что ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте – это игровая деятельность. И использование игровых приёмов при учебной задаче помогает дошкольнику лучше усвоить материал. Ну, а в век развивающихся компьютерных технологий, когда каждый второй ребёнок умеет пользоваться компьютером, использование презентаций носит уже постоянный характер. Я вижу, что использование мультимедийной презентации  поддерживает у детей познавательную и речевую активность.
Используя картинки по  теме «Автоматизация звука СЬ», можно подобрать и визуальную опору при автоматизации  звука Сь в разных позициях, и лексико-грамматические игры. В результате у детей развивается  звукопроизношение, формируются познавательные процессы,  расширяется  кругозор. 
Хотелось бы представить вам небольшую презентацию по теме "Автоматизация звука Сь", в которой подобрано 46 заданий для автоматизации звука Сь. Презентацию можно использовать и учителям-логопедам, и воспитателям, и родителям. Приятного просмотра и использования!
     

1. file0.pdf.. 2,8 МБ

Опубликовано: 27.04.2020