Лёвушка, или что делать, когда в детский сад приходит плачущий ребёнок

Автор: Сербиновская Анна Владимировна

Организация: МБДОУ 37 «Одуванчик»

Населенный пункт: Сахалинская область, г. Южно-Сахалинск

«Здравствуйте, это моя дочь Кристина, пусть она побудет у Вас немножко, мне очень надо на работу. Я скоро приду», - такой фразой мы договорились встретиться с мамой, когда она приведёт свою дочь в детский сад.

Маму мы знаем уже год, она пыталась водить дочку в ясли. «Пыталась» потому что, её сердце разрывалось от того, что дочка издавала истошный крик при расставании и кричала, то громче, то тише, до той поры, пока мама не придёт. Ничего не помогало, ни ласка воспитателей, ни смех играющих детей, ни вкусно пахнущая еда, ни забавные игрушки. Всё заливалось слезами! В конце концов, администрация детского сада приняла решение: сделать перерыв и привести ребёнка в сад через год во вторую младшую группу, когда девочка немного повзрослеет. Маме были даны рекомендации по воспитанию дочери, одной из которых было: оставлять ненадолго ребёнка у родственников и друзей. Через некоторое время мама сообщила, что не может выполнять эту рекомендацию, так как девочка продолжает кричать на протяжении всего времени пребывания в гостях, и хозяева ничего не могут с этим поделать. И вот наступил момент встречи с новой группой.

«Здравствуй, Кристина! Мы тебя очень ждали! Посмотри, сколько у нас ребят, сколько интересных игрушек!» Кристина прилипла к двери, которая только что закрылась, крикнула: «Мама!» - и начала плакать горючими слезами, то с громким повизгиванием, то с подвыванием. Когда к ней приближался кто-нибудь из детей или взрослых, крик становился сильнее. У всех возникло понимание того, что её лучше не трогать. Она плакала, не переставая, иногда немного затихая, чтобы набраться сил.

И вот в одну из таких передышек я спросила, не подходя к девочке: «Кристиночка, а почему ты плачешь?» На удивление она ответила хныкающим голосом: «Где мама?». Я тоже ответила ей вопросом на вопрос: «Ты ждёшь маму?» Она: «Мама придёт?» И тут я, не зная, чем это закончится, озвучила первую мысль, которая пришла мне в голову: «Конечно, придёт! Вот Лёвушка на скамейке тоже ждёт свою маму. Садись вместе с ним, подожди. Твоя мама скоро придёт!»

На скамейке около двери сидела яркая симпатичная большая мягкая игрушка, точь-в-точь как в мультфильме про львёнка и черепаху. Лёвушка мило улыбался Кристине, и она без рёва села рядом с ним. Сначала девочка тяжело вздыхала, посматривала на Лёвушку и вытирала свои слёзы, а потом и вовсе успокоилась. Так прошли первые два часа в новой группе. Наконец пришла мама и очень обрадовалась, что дочь не плачет, и Кристина очень обрадовалась, что смогла порадовать свою маму.

На следующий день мама завела ребёнка в группу с той же выученной фразой. А я уже точно знала, что нужно сказать, когда мама закроет дверь. «Здравствуй, Кристиночка! А Лёвушка уже ждёт свою маму, садись с ним, подожди свою». Девочка взглянула на меня с тревогой, но всё же без слёз и криков села на скамейку рядом с нашим волшебным Лёвушкой.

Так прошло почти две недели, девочка приходила в детский сад и сразу садилась рядом с Лёвушкой. Она рассматривала его, гладила, даже иногда что-то шептала ему на ушко. К Кристине никто не подходил, не приставал с вопросами, и она перестала бояться взрослых и детей, которые проходили мимо или стояли рядом, она больше не вздрагивала при нашем появлении, не пряталась за игрушку.

Потом Лёвушке стало интересно, какие игрушки есть в детском саду. Я потихоньку поднимала игрушку за гриву и направляла к ближайшей полке с игрушками, Кристина хватала Лёву за лапу и следовала за ним. Лёвушка передавал девочке игрушку, и они вместе бежали к своей скамейке. Так, вместе с Лёвушкой Кристина познакомилась с большинством игрушек в детском саду. Через некоторое время девочка могла взять Лёву подмышку и бесстрашно следовать с ним даже к самой дальней полке, взять любую игрушку и играть в любом месте группой комнаты.

Наступил день, когда ребята пригласили Лёвушку поиграть вместе с ними. И вот Кристина уже стоит в общем хороводе, с одной стороны Лёвушка с другой я, сначала она что-то мурлычет себе под нос, а затем чётко проговаривает слова весёлой песенки.

Потом дети пригласили Лёвушку за праздничный обед, мы все вместе готовили для Лёвы разные блюда и угощали его. В этот день Кристина впервые села за стол вместе с детьми, ну и с Лёвушкой, конечно.

Через месяц Кристина поняла, что ждать маму в детском саду совсем не страшно. Лёвушка был рядом и во время еды на маленьком стульчике, и во время сна на кукольной кроватке. Вот только на прогулку Лёвушку не брали, очень уговаривали его остаться в группе, посмотреть за игрушками и подождать ребят с прогулки. Кристина тоже просила Лёву остаться в группе, так как у него нет тёплых вещей, а на улице холодно, и ещё она очень просила подождать её маму, а вдруг мама придёт и не найдёт свою доченьку. Лёвушка терпеливо ждал ребят с прогулки на скамейке и всегда докладывал, что игрушки все на месте, что он очень скучал без детей, и ничья мама не приходила, наверное, потому, что ещё рано.

На протяжении всего времени посещения детского сада Лёвушка оставался для девочки верным спутником, хотя у неё появилось много новых друзей. Дети очень любили играть с Кристиной, она оказалась очень спокойной ласковой рассудительной и творческой девочкой.

Сейчас Кристина успешно оканчивает школу, а Лёвушка до сих пор помогает тревожным детям дождаться свою маму.

1. file0.docx.. 19,6 КБ

Опубликовано: 29.04.2020