Варианты дифференциации заданий для развития познавательной активности дошкольников с задержкой психического развития
Автор: Губайдуллина Надежа Робертовна
Организация: МБУ «Школа № 18» (СПДС)
Населенный пункт: Самарская область, г.о. Тольятти
В одной возрастной группе коррекционно-развивающего обучения для детей с ЗПР, могут находиться дети с разным уровнем познавательной активности и темповыми характеристиками деятельности. Я предлагаю несколькл игр с дифферециацией дидактического материала. Цель в заданиях одинаковая, но расчитана на "слабых" и "сильных" дошкольников с ЗПР.
Приложения: