Конспект логопедического занятия: «Дифференциация Звуков Ж – Ш». Презентация к занятию
Автор: Баврина Светлана Владимировна
Организация: MДОУ детский сад № 3 «Ёлочка»
Населенный пункт: Калужская область, г. Малоярославец
Конспект фронтального занятия в подготовительной логопедической группе по дифференциации звуков Ж - Ш - это составная часть коррекционной работы по формированию и совершенствованию фонематических процессов у детей , имеющих речевые нарушения. Цель занятия: научить различать звуки [ш] – [ж] изолированно, в сло-вах, в предложениях на слух, правильно их произносить, правильно обозначать их на письме. Основные задачи: Коррекционно – развивающие: • Правильное произношение и сравнение звуков по акустическим и артикуляционным признакам. Уточнение характеристики звуков; • Закрепление умения различать на слух звуки [Ж] - [Ш] • Совершенствование фонематического восприятия; • Звуко – слоговой анализ слов со стечением согласных; • Упражнения в составлении схем слов; • Работа со словами – паронимами; • Упражнения в чтении слов и предложений; • Обогащение словарного запаса; • Развитие слуховой памяти, зрительной памяти, внимания. Образовательные: • Закреплять правило правописания «ЖИ», «ШИ». Воспитательные: • Воспитывать у детей интерес к занятию через использование за-нимательных упражнений; • Воспитывать у детей добрые чувства и заботливое отношение к природе.
Опубликовано: 13.11.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
