Программа коррекционно-педагогической работы по формированию коммуникативных компетенций у детей младшего дошкольного возраста с алалией

Автор: Гутник Елена Петровна

Организация: ДОУ №28

Населенный пункт: Челябинская область, город Коркино

Психолого-педагогическое сопровождение детей с алалией позволяет повышать компетентность воспитателей и родителей по вопросам развития и воспитания ребёнка. Комплексная психолого-педагогическая работа способствует организации учебно-воспитательного процесса как вида личностно-ориентированного обучения, который позволяет раскрыть каждого ребёнка, страдающего алалией. При определений основных направлений коррекционной работы по формированию коммуникативных компетенций у детей с алалией, мы учитывали как общедидактические , так и специальные принципы. Дифференцированный и индивидуальный подход осуществлялся в связи с неоднородностью структуры нарушений дошкольников. Данный подход реализовался в коррекционных занятиях и давал возможность варьировать содержание, выбирать адекватные приемы работы с каждым ребенком. Создавались условия для ориентировки ребенка в коммуникативных ситуациях, использования для данного возраста игровой деятельности в коррекционной работе ,понимая речь как деятельность общения.

1. file1.pptx.zip.. 4,1 МБ
2. file0.docx.. 18,8 МБ

Опубликовано: 21.11.2018