«Если ребенок не видит успехов в своем труде, огонек жажды знаний гаснет…» В.А.Сухомлинский

Автор: Маргарита Михайловна Лукач

Организация: МБОУ «ЦО №15 «Луч» г. Белгорода

Населенный пункт: г. Белгород

«Если ребенок не видит успехов в своем труде, огонек жажды знаний гаснет…»

В.А.Сухомлинский

 

Ребенок... Ученик... За этими словами сокрыт целый мир эмоций, мыслей, переживаний, стремлений, свершений... Как часто нас: учителей и учеников - разделяет пропасть поколений, разница восприятия мира, ведь каждое время диктует свои правила, воспитывает по-своему. Понять переживания современных детей помогает мне главное - я помню себя в их возрасте, помню, что каждая мелочь (с точки зрения взрослых) для ребенка важна и глобальна. Как молодой педагог я сохраняю в себе ребенка, и это, на мой взгляд, залог успешного общения с моими учениками. Иногда я со страхом думаю, достойна ли я высокого звания учитель? Ведь учитель - это тот, кто зажигает в сердцах детей жажду познания, дает надежду на лучшее будущее, дарит доброту, понимание и даже иногда спасает жизнь маленького человека. Несмотря на то, что я работаю в школе чуть больше года, я могу говорить о том, что полностью согласна с высказыванием советского педагога-новатора.

 

Действительно, если на сложном пути познания не научить ребенка видеть свои достижения, то стремление к чему-то большему гаснет. Поэтому я стараюсь объяснить ученикам, как важно радоваться своим маленьким успехам, ведь из малого - рождается великое. Эту концепцию в своей работе я образно называю «Шаг за шагом». Мы договариваемся, что каждый день ребенок хвалит себя за какую-то успешно проделанную работу, и удовлетворение, которое он испытывает от обучения, становится его шагом к успеху. Так, двигаясь иногда очень медленно по пути познания, шаг за шагом мы проходим с детьми все ступени обучения вместе.

 

С выбором профессии у меня не возникло трудностей, наверное, потому, что всегда со мною рядом были учителя – умные, добрые, внимательные, преданные своему делу. По окончании школы я поступила в Белгородский государственный университет. Благодаря мастерству педагогов, я поняла, что химия - это не просто интересный предмет, это сложный, многогранный мир со своими законами и загадками, который может «зажечь» своей увлекательностью абсолютно каждого. Помимо завораживающих, увлекающих в естественнонаучный мир фактов, которые не могут оставить никого равнодушным, курс химии подразумевает освоение учащимися определенного объема знаний, умений и навыков, с помощью регулярной самостоятельной практической работы. Правильно организованная деятельность на уроке, позволяет абсолютно каждому ребенку осуществлять поиск нужной информации, быть самостоятельным в своем мышлении, работать методом проб и ошибок при выполнении практических заданий. И как горят глаза маленького человека, когда он сам задумал, сам сделал, и у него получилось, даже если не с первого раза. Моя цель, помочь в затруднительной ситуации, направить в нужное русло, поддержать, увидеть определенный успех. Все это способствует формированию ситуации успеха на уроке, зажиганию «огонька жажды знаний», но не стоит забывать, и о том, что «зажечь» может лишь тот, кто сам «горит». Только в содружестве и сотворчестве с детьми на уроке, в сопереживании и в согласии с ними, можно достичь высоких результатов. В этих словах приставка «со» – она ведь истинно химическая! Ведь главный объект в химии – соединение – это вещество, полученное в результате успешного взаимодействия.

 

Большой удачей на профессиональном пути стало то, что я работаю в «Центре образования «ЛУЧ». Особая атмосфера творчества, доброжелательности по отношению к детям и учителям дает стремление не просто работать, а творить, искать, созидать. Не случайно девиз нашей школы: «Лидерство. Успешность. Человечность». Умение стать лучше, добрее, видеть успех в своем труде - вот что мы воспитываем в своих учениках.

 

Жажда знаний, по моему мнению, это огонь, который поддерживает в ученике творческий учитель. Ведь только по-настоящему заинтересовав ребенка, можно воспитать в нем стремление учиться. Не могу, не согласится со словами великого педагога-классика В.А. Сухомлинского: «Если ребенок не видит успехов в своем труде, огонек жажды знаний гаснет…»

1. file0.doc.. 39,0 КБ

Опубликовано: 01.04.2020