Эссе «Моя педагогическая философия» Размышления перед конкурсом…

Автор: Качковская Людмила Анатольевна

Организация: МБДОУ ДС № 56 «Северяночка»

Населенный пункт: ХМАО-Югра, г. Нижневартовск

…За окном падает мягкий снег. Тысячи снежинок, подобно тысяче вопросов (на которые так непросто сразу найти правильный ответ) роятся в черном вечернем воздухе….

Осознание того, что я буду принимать участие в конкурсе «Педагог года», пришло только под вечер. Я понимаю, что это потребует от меня знаний, навыков, педагогического мастерства.

В памяти всплывает отрывок из причти: …Послал Бог учителей на землю: Моисея, Будду, Иисуса Христа и Мухаммеда. А потом собрал светлых ангелов и наказал им быть учителями для детей. <…> С тех незапамятных времен рождаются на земле ангелы как обычные дети, взрослеют и спешат к детям. Это учителя, педагоги, воспитатели…

Высшей ценностью нашего общества всегда являлся, и будет являться Человек. Внимание к воспитанию человека, забота о всестороннем развитии его способностей, совершенствовании личных качеств, входит в круг важнейших проблем развития общества. Процесс же всестороннего развития личности (включая в себя целую систему воспитания и обучения) начинается с дошкольного возраста. Всё начинается с детства… Дети поражают нас своеобразием поведения, интересов, способностей, склонностей. А задачи воспитания (испокон веков) были и остаются неизменными для всех. В ходе педагогической деятельности постоянно возникает вопрос, что главнее: воспитание или обучение?

• и понимание детей, чуткость и любовь к ним, внимание взрослого к ребенку – это тот самый родник, который укрепляет его силы, содействует становлению личности. Это и привело меня к освоению профессии воспитателя. Воспитатель должен помочь малышу, когда ему трудно, согреть его своей любовью. Сколько себя помню, всегда возилась с детьми: учила, лечила, мирила, воспитывала. Была вожатой у пионеров в школе, в пионерском лагере - шефствовала над малышней. Ещё учась в школе, я уже предопределила выбор своей будущей профессии. Большой интерес к профессии воспитателя, потребность в знаниях, любовь к детям и желание познать их внутренний мир, помогли мне закончить дошкольное педучилище с отличием. Вместе с детьми я и сама всегда стремлюсь стать лучше, совершеннее.

Призвание воспитателя – открывать детям мир, быть не рядом, а вместе! Когда это чувствуешь, становится легко и свободно. А разве может быть иначе? Помогая маленькому человеку стать личностью, уважаю его индивидуальность, ведь он - носитель своей миссии, своей заботы, своего труда, и я (ни в коем случае!) не имею права ограничивать простор его духовной природы. Главное в работе – это не только знания (и умение их доступно преподнести), но и умение любить детей, верить в каждого из них, умение находить «жемчужину» в каждой «раковине». Быть не только наставником, но и другом.

Цитирую В.А. Сухомлинского: «… если ребёнок живёт во вражде, он учится агрессии; если ребёнка постоянно критиковать, он учится ненависти; … если ребёнка подбадривают, он учится верить в себя; если ребёнка хвалят, он учится быть благодарным; … если ребёнок живёт в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире».

Каждый ребенок – это особый мир, и познать его может только тот, кто умеет вместе с малышом разделить его огорчения и тревоги, его радости и успехи. «Не снизойти до ребёнка, а подняться до уровня его понимания» - вот моё жизненное кредо. Ребёнок всегда должен чувствовать тепло сильной руки, слышать биение сердца близкого ему человека, который всегда рядом, всегда поможет, всё объяснит и все поймет. И раз уж родители доверили нам самое дорогое, что есть в их жизни – своих «кровиночек», то воспитатель и должен быть ребенку и другом, и товарищем, и авторитетом, и примером для подражания. К этому и стремлюсь.

 

…. За окном уже полночь. Снег тяжелыми хлопьями густо ложится на мерзлую землю. У снега есть свое предназначение. Так и педагог - сродни снегу - из зерен добра и справедливости выращивает он душу воспитанников, из кирпичиков знаний складывает их разум, помогает найти свой (порой даже совсем не простой) путь в жизни - вырасти здоровым, самостоятельным, ответственным, критически мыслящим, свободным и счастливым гражданином своей страны и всей планеты.

1. file0.doc.. 32,0 КБ

Опубликовано: 30.04.2020