Конспект мероприятия «Парад космических кораблей» в школьном лагере дневного пребывания «Маленькая страна»

Автор: Яцких Людмила Станиславовна

Организация: МБОУ СОШ

Населенный пункт: Липецкая область, с. Тербуны

Цель:

  • расширять представления детей о космическом пространстве ;
  • формировать эмоционально-положительное отношение с окружающим миром (космос);
  • развивать у детей стремление к активным занятиям художественно- эстетической деятельностью;
  • развивать память, фантазию, воображение, речь;
  • воспитывать художественно-эстетический вкус;

 

Предварительная работа:

  • Чтение художественной литературы о космосе, планетах. Беседа о космосе. «Космос» М.Г.Борисенко.
  • Заучивание стихотворений о космосе.
  • Приготовление костюмов для космического парада.
  • Разучивание песен, танцев, комплекса аэробики.

Словарная работа: Галактика, спутник, инопланетяне.

Оборудование: Костюмы, макеты планет, обручи, аудиозапись, дипломы, призы.

Ход мероприятия.

Ведущий: - Я рада приветствовать вас в летнем лагере «Маленькая страна»!

- Ребята, сегодня я приглашаю вас совершить путешествие в космическое пространство. Но сначала - хочу задать вам вопрос, какой праздник отмечается 12 апреля?

Ответы детей (12 апреля - День космонавтики)

-Да, 12 апреля - День космонавтики. Этому событию и посвящена наша летняя смена «Путешествие к неизведанным планетам».

 

Сейчас вы станете свидетелями космического путешествия экипажей. И пусть это не настоящий космический полет, но ведь, возможно, наши сегодняшние "космонавты" через 10-15 лет поведут корабли к другим планетам или будут создавать эти корабли.

Из Центра управления полетами поступило указание набрать команду сильных, храбрых, дружных ребят в звездный десант! Вы сильные? Дружные? Храбрые? Справимся? Тогда вперед!

 

“Шел по крыше воробей”.

Ведущий: Шел по крыше воробей!

Дети (хором): Бей, бей, бей!

Ведущий: Собирал себе друзей.

Дети (хором): Зей, зей, зей!

Ведущий: Много, много, много нас,

Дети хором: Нас, нас, нас!

Ведущий: Встанут... (называет любые имена) все сейчас!

 

На протяжении всего полета за их работой будет наблюдать Центр управления полетом (жюри) и даст оценку готовности экипажей к выполнению различных заданий.

- Встречаем экипажи. Наши космонавты прошли строгий отбор

- Экипажам доложить о готовности.

Докладывают: Экипаж корабля ……….к космическому рейсу готов. Командир экипажа...

По безбрежным просторам Вселенной, подобно группам островов, тесно прижавшихся друг к другу, рассыпаны скопления звёзд – Галактики. Наша Галактика называется Млечный путь. В ней “умещаются” миллиарды звезд, одна из которых, – Солнце.

Выступление экипажа корабля…………

Во время летней смены мы выясним, чья команда лучше знает историю покорения космоса, историю космических полетов и другие интересные факты из истории космоса.

Очень многое будет зависеть от вашей организованности, внимания, быстроты реакции к командам с Земли.

Вас, как и настоящих космонавтов, ждут неожиданности. Будьте готовы к ним.

 

Выступление экипажа корабля ……..

 

Ведущий: -Ребята! Вы знаете, что в бесконечном космосе существует множество планет, на которых могут жить разумные существа. Но они так от нас далеки, что мы пока не можем до них долететь. Я думаю, когда вы вырастете, кто-то из вас изобретет способ добраться до неизвестных планет. Но для этого нужно очень много знать и уметь. Физически слабым и ленивым людям никогда не будет места в космических кораблях, которые когда-нибудь полетят к другим мирам. Готовиться к таким полетам нужно начинать уже в школе, которая дает основы различных знаний; занятия физкультурой, в свою очередь, помогают быть ловкими, сильными и выносливыми.

Однако каждому хотелось бы побывать на неизведанных планетах уже сейчас. Так давайте совершим фантастическое путешествие по неизведанной Галактике!

 

 

Выступление экипажа корабля…….

 

– Для того чтобы начать путешествие, необходимо размяться.

Перед стартом я хочу проверить, все ли готовы к полету. Для начала давайте проверим, хорошо ли вы знаете космос.

1. Вот камень с неба к нам летит.

Как звать его?..

(Метеорит)

 

2. Из какого ковша

Не пьют, не едят,

А только на него глядят?

(Большая Медведица)

3. Бродит одиноко

Огненное око.

Всюду, где бывает,

Взглядом согревает.

(Солнце)

 

4. В космосе сквозь толщу лет

Ледяной летит объект.

Хвост его - полоска света,

А зовут объект...

(Комета)

 

5. У бабушки над избушкой

Висит хлеба краюшка.

Собаки лают, достать не могут.

(Месяц)

 

6. По темному небу рассыпан горошек

Цветной карамели из сахарной крошки,

И только тогда, когда утро настанет,

Вся карамель та внезапно растает.

(Звезды)

 

  1. Чтобы глаз вооружить

и со звёздами дружить

Млечный путь увидеть чтоб

Нужен мощный … (телескоп)

 

  1. Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет

Нам расскажет обо всём

Умный дядя… (астроном)

  1. Астроном – он звездочёт

Знает всё наперечёт

Только лучше всех видна в небе полная … (луна)

  1. До луны не может птица

Долететь и прилуниться

Но зато умеет это

Делать быстрая … (ракета)

  1. У ракеты есть водитель

Невесомости любитель

По-английски «астронавт»

А по-русски … (космонавт)

  1. Космонавт сидит в ракете

Проклиная всё на свете

На орбите, как на зло

Появилось … (НЛО)

  1. НЛО летит к соседу

Из созвездья Андромеды

В нём от скуки волком воет

Злой зелёный … (гуманоид)

  1. Гуманоид с курса сбился

В трёх планетах заблудился

Если звёздной карты нету

Не поможет скорость … (света)

  1. Всё комета облетела

Всё на свете осмотрела

Видит, в космосе нора

Это чёрная … (дыра)

Поздравляю! Вы отлично показали себя в предварительных испытаниях. Я вижу, что все космонавты хорошо подготовлены и могут справиться с любыми трудностями.

 

Выступление экипажа корабля…….

 

Итак, экипажи сформированы, ракеты имеют свои имена, и теперь самое время выяснить, что же мы возьмем на борт наших космических кораблей?

 

Что возьмем с собой в полет?

Межпланетный космолет?

Самолет или ракету?

Может, с играми дискету?

Может, взять нам клей «Момент»,

Чтобы склеить все в момент?

Компас, разные приборы?

«Лего» несколько наборов?

Чашку, ложку и тарелку?

Тазик и большую грелку?

Нелегко, кажу вам, братцы,

Было в космос собираться!

 

Внимание! К запуску ракеты приготовиться!

Дети. Есть, приготовиться!

Ведущий. Завести моторы!

Дети. Есть, завести моторы! (Ребята имитируют гул моторов.)

Ведущий. Пять! Четыре! Три! Два! Один!

Дети. Пуск! Ура!

 

Выступление экипажей корабля……

 

А вы знаете, что наша планета не единственная во Вселенной? Планет очень много. В космическом пространстве множество галактик. И вот в одной из таких галактик находится наша Солнечная система. И наша планета третья по счету. А сколько планет в солнечной системе

По порядку все планеты

Назовёт любой из нас:

 

Раз — Меркурий,

Два — Венера,

Три — Земля,

Четыре — Марс.

Пять — Юпитер,

Шесть — Сатурн,

Семь — Уран,

За ним — Нептун.

Он восьмым идёт по счёту.

А за ним уже, потом,

И девятая планета

Под названием Плутон.

 

- Ребята, вы, знаете, что космонавты должны быть не только умными, знающими, но выносливыми. Это очень спортивные люди. А еще для того, чтобы удачно выполнить свою задачу, они должны быть дружными. Вот я сейчас проверю, делаете ли вы по утрам зарядку и умеете ли вы дружить.

 

Не зевай по сторонам

Ты сегодня космонавт!

Начинаем тренировку:

Чтобы сильным стать и ловким:

Руки в стороны поставим,

Правой левую достанем,

А потом наоборот –

Будет вправо поворот

Раз - хлопок, два – хлопок,

Повернись ещё разок.

1, 2, 3, 4

Плечи выше, руки шире.

Опускаем руки вниз,

Присели, встали, потянулись

Подпрыгнули и оглянулись

Подпрыгнули ещё

И снова взгляд через плечо

Теперь займите ваши кресла

Надеюсь, всем хватило места:

Ведущий: Ребята, я вам буду задавать вопросы, а вы внимательно слушайте и отвечайте «это я, это я, это все мои друзья».

Кто из вас не любит скуки?

Кто здесь мастер на все руки?

Кто танцует о поет?

Кто одежду бережет?

Под кровать ее кладет?

Вещи кто хранит в порядке?

Рвет и книжки и тетрадки?

Кто спасибо говорит?

Кто за все благодарит?

Кто первым готов взяться за дело?:

А в зале спортивном кто бегает смело?

Кто песни поет в пионерском отряде?

А кто аккуратно содержит тетради?

А кто не лентяй, и не трус, и не плакса?

Кто ставит в тетради большущую кляксу?

Кто на «отлично» желает учиться?

Кто своей школой и классом гордится?

Кто без запинки урок отвечает?

В учебе товарищам кто помогает?

 

Выступление экипажей корабля……..

 

Приготовьтесь - начинаю

Вам вопросы задавать.

Если правильно спрошу я,

Вы должны мне отвечать:

«Видели, видели в зоопарке видели!»

 

Ведущий: За решеткой у ворот

Спит огромный бегемот

Все: Видели, видели в зоопарке видели

Ведущий: Вот слоненок тихий сон

Охраняет старый слон

Все: Видели, видели в зоопарке видели.

 

Ведущий: Черноглазая куница

Замечательная птица.

(ответ не должен прозвучать, но если те, кто ошибается и говорит «Видели...»)

 

Кто сказал, куница - птица,

Должен лучше подучиться.

Но я время не теряю,

Испытанье продолжаю.

 

Ведущий: Пони - маленькие кони

До чего забавны пони.

Видели, видели в зоопарке видели.

 

Ведущий: за полями за горами.

Ходит курица с рогами.(смех в зале)

 

Выступление экипажей корабля……..

 

Программу полета наши космонавты выполнили полностью.

С благополучным возвращением!

 

Когда последний закруглен виток.

Так хорошо сойти на Землю снова

И окунуться после всех тревог

В живую красоту всего земного.

Галактика в свеченье звездных трасс,

Нам на нее глядеть, не наглядеться,

Но, поднимаясь в небо, всякий раз

Своей Земле мы оставляем сердце.


Приложения:
  1. file0.doc.. 6,1 МБ
Опубликовано: 27.12.2021