Использование метода социального проектирования при организации сотрудничества семьи и школы
Автор: Коптева Марина Леонидовна
Организация: МБОУ «СОШ №1» г. Вуктыл
Населенный пункт: город Вуктыл, Республика Коми
Сотрудничество педагога с родителями – непременное условие для образования и воспитания детей. Однако исследования, проведённые в 2017 году, показали: более трети опрошенных учителей причиной повышения сложности работы в школе назвали трудные отношения с родителями учеников. Как же создать фундамент для сотрудничества с родителями? Этот вопрос стоит перед каждым учителем, и особенно остро – в начале пятого класса. В нашей школе сложилась целая система взаимодействия с семьёй; это и работа родительских комитетов, Совета школы, а в последнее время – социальное проектирование. Реализация данных проектов содействовала сплочению родительского коллектива, позволила сохранить традиции класса и организовать конструктивное взаимодействие родителей и педагогов – фундамент для сотрудничества семьи и школы.
Опубликовано: 02.05.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
