Применение наглядности служит эффективным средством развития способности к саморегуляции. Целенаправленное и психологически обоснованное включение средств наглядности в структуру занятий позволяет активизировать внимание обучающихся, существенно улучшить их восприятие и запоминание учебного материала. Мы рассказываем о дыхательной системе человека, как на самом деле мы дышим, зачем нам вообще необходим кислород. Для этого мы сконструируем макет дыхательной системы человека на этом макете рассмотр
В нашей работе по ознакомлению детей с профессиями можно использовать следующие современные образовательные технологии: игровая технология, технология синквейн, технология проектной деятельности, квест- игра, Лэпбук.
Развивать познавательную активность и любознательность детей в ходе экспериментирования направленного на выявление скрытых свойств Кока –Колы, в познавательно – исследовательской деятельности.
Рабочая тетрадь представляет собой готовый дидактический материал для проведения практических работ по ОП. 03 Менеджмент
Пособие адресовано студентам, обучающихся по программам подготовки специалистов среднего звена 38.02.03 Операционная деятельность в логистике.
Тетрадь разработана в соответствии с требованиями ФГОС СПО к условиям реализации программы подготовки специалистов среднего звена. Содержат перечень практических заданий (далее – ПЗ), обязательных для выполнения обучающимися
В «Брянской кадетской школе» 17 ноября 2022 года в рамках декады предметов гуманитарного цикла по инициативе заместителя директора по учебной работе Фроловой М.С. преподавателями иностранных языков Прокониной Н.И. и Тарантай Н.И. был организован и проведен открытый интегрированный урок по немецкому и английскому языкам по теме «Familie/Family». Основной целью занятия было повысить уровень иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся, ознакомив последних с культурой и историческими корнями с
Внеклассное мероприятие с участием родителей для детей 1 или 1 (подготовительного)класса.может быть проведено как в массовой ,так и в коррекционной школе,и в старшей-подготовительной группе ДОУ
Поскольку экономика — довольно сложная тема, задача педагога — на доступном уровне рассказать ребёнку о сложных понятиях, проявить творческий и индивидуальный подход. Для этого воспитатель выбирает интересные и эффективные формы занятий, включающие игровой компонент и разные виды деятельности.
Через какой вид деятельности ребёнку лучше всего познавать экономическую грамотность?
-Это игра, так как она является ведущим видом деятельности в дошкольном детстве.
Наиболее соответствующей потреб
Математика - единственный учебный предмет, который доведен сегодня в школе до формирования общеинтеллектуальных умений, такие как умение аргументировать, обосновывать, устанавливать причинно–следственную связи, строить логическое рассуждение, умозаключение и делать выводы. С другой стороны, изучать математику сложно, особенно в век информационных технологий, где решение каждой задачи можно получить на специализированном сайте. Поэтому применение информационных технологий в процессе формирования
Несформированность лексико-грамматического строя речи характерна для всех детей с РАС. Это выражается в бедности словарного запаса, в неумении правильно построить предложение, грамматически правильно оформить его, в затруднении анализа и синтеза слов. Навыку рассказывать о чем-то необходимо отдельно обучать. Часто затруднения возникают даже при построении простой фразы, произвольность речи нарушена. Основная работа по восполнению этих дефицитов у наших учеников осуществляется на коррекционно-разв
Развлекательная программа «Веселое лето» предназначена для торжественного открытия пришкольного лагеря с дневным пребыванием или мероприятие внутри отряда. Каникулы - это одно из любимых времен для обучающихся. В школьные годы летние каникулы — самое яркое по эмоциональной окраске время. Однотонный ритм жизни ребят в учебной деятельности обязательно должен прерываться. Детям необходима смена деятельности, смена впечатлений. Каникулы — всегда зарядка новой энергией, настроением, приобретением но
Автор: Русских Ольга Николаевна, Лекомцева Ирина Игнатьевна, Северюхина Наталья Викторовна, Тратканова Виктория Руслановна, Сентемова Татьяна Юрьевна
Актуальность темы обусловлена целями и задачами современного образования: формирование компетенций, позволяющих учащимся эффективно участвовать в жизни социума, формирование такого направления функциональной грамотности, как грамотности чтения, которое является необходимым условием социализации учащихся посредством формирования навыка работы с информацией, заключенной в текстах разного типа и формата. В современном образовании существует ряд проблем. Одна из них заключается в том, что успех в шко
