Методические приемы и особенности урока, способствующие эффективному усвоению знаний

Автор: Степанова Елена Викторовна, Иевская Елена Николаевна
Почти каждый современный учитель в школе вам скажет, что интуитивно временные рамки урока резко сузились, а именно, то, что успевали изучить в школе 10 лет назад - сегодня уже не получается. Конечно, изменилось единица времени, как субстанция, к тому же мы – педагоги, многие вещи стали делать быстрее. Электронные ресурсы помогают сэкономить силы, но сжимают время, как самой жизни, так и процесса обучения. Последствия такой «теории относительности» не заставили себя долго ждать. Возможно, пришло
Опубликовано: 22.10.2022

Конспект занятия по познавательно- исследовательской деятельности в старшей группе на тему «Вулканы»

Автор: Иванова Ирина Сергеевна
Эта работа открытого занятия в старшей группе по эксперрементированию.
Опубликовано: 22.10.2022

Использование комиксов на уроках немецкого языка при формировании навыков говорения

Автор: Рогозина Татьяна Владимировна
Данная статья предназначена для учителей немецкого языка общеобразовательных школ. Она содержит пример комикса, методику работы с комиксом, методику измерения речевой активности учащихся. Работа с комиксами является одним из самых действенных способов активного усвоения учащимися речевого материала и развития у них способностей говорить на немецком языке. Материал может использоваться учителями при проведении уроков по темам «Моё хобби», «Свободное время», «Праздники». Использование учителям
Опубликовано: 21.10.2022

Истоки духовности

Автор: Мороз Светлана Аркадиевна
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. На основании практического опыта работы автор обосновывает эффективность плодотворного взаимодействия семьи и дошкольного учреждения, их роли в формировании личности. Прослеживается система духовно-нравственного воспитания и роль воспитателей в данном процессе.
Опубликовано: 21.10.2022

Материалы открытого занятия. Тема: Планирование и реализация профессионального роста

Автор: Генова Татьяна Николаевна
Ведущая дидактическая цель занятия: формирование общей компетенции обучающихся ОК 4 «Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации» посредством проектной деятельности». Образовательная: в результате учебного занятия обучающиеся должны – иметь представление об избранной профессиональной деятельности и собственной готовности к ней; – знать основные понятия карьеры и карьерного роста; инстру
Опубликовано: 20.10.2022

Участие обучающихся в проектной деятельности на уроках

Автор: Генова Татьяна Николаевна
При использовании проектных технологий наряду с овладением обучающимися системными базовыми знаниями и ключевыми компетенциями происходит многостороннее развитие личности и его социализация Цель: - отработка механизмов участия в проектной деятельности обучающихся на примере предмета: «Менеджмент» Задачи: - согласовать темы проектных заданий с обучающимися по предмету: «Менеджмент»; - сформировать адекватные представления об избранной профессиональной деятельности
Опубликовано: 20.10.2022

Технологическая карта урока «Деньги. О чём рассказывают деньги?»

Автор: Мищенкова Юлия Владимировна
Технологическая карта урока по теме «Деньги. О чём рассказывают деньги?». Разработан для целевой аудитории: 5 класс Урок проводится с использованием игрового, поискового и исследовательского методов. Формы работы: организованная образовательная деятельность, групповая, индивидуальная, фронтальная. Урок составлен с целью ознакомления детей с правилами проверки подлинности купюр различного номинала не только современных денег, но и временн СССР.
Опубликовано: 18.10.2022

Педагогический проект «Рисуем ЭкоМир»

Автор: Карсакова Ирина Викторовна
Проект, направлен, на формирование экологического сознания и обогащения знаний детей старшего дошкольного возраста о природе родного края, города. Дети проявят устойчивый, познавательный интерес к познанию природы нашего края, создадут эскизы и наброски рисунков для создания книги. Смогут прогнозировать негативные воздействия человека. Проявят чувства гордости и восхищения малой Родиной. Проект является интегрированным. Он тесно вплетен в другие виды деятельности: ознакомление с художественной
Опубликовано: 18.10.2022

Проектно-исследовательская деятельность – эффективная форма работы по патриотическому воспитанию обучающихся

Автор: Рублевская Марина Александровна, Калинченко Светлана Анатольевна
За восемь лет войны в нашем регионе, мы поняли простую истину: патриотизм нужно воспитывать не красивыми фразами, а примером конкретных людей, которые своей жизнью или творчеством прославили свой город, свою Родину. Историко-краеведческое направление является эффективным и действенным способом патриотического воспитания, как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Такая работа предполагает не только теоретическую, но и практическую деятельность по изучению истории родного края. Эти цели в
Опубликовано: 18.10.2022

Экспериментально-исследовательская деятельность с детьми младшего дошкольного возраста

Автор: Шумилина Наталья Николаевна
Цель: создание оптимальных условий для развития познавательно-исследовательской деятельности младших дошкольников как основы интеллектуально – личностного, творческого развития. - изучить методики, технологии по познавательно-исследовательской деятельности; - рассмотреть основные понятия, термины, методы и формы работы с детьми используемые в проведении и описании педагогического опыта; - разработать перспективное планирование по экспериментальной деятельности; - создать условия для подде
Опубликовано: 18.10.2022

Проблемный диалог как средство развития математической грамотности обучающегося

Автор: Туля Татьяна Михайловна
В процессе педагогической деятельности учитель ставит перед собой следующие цели: оптимизировать процесс решения учащимися конкретной учебной задачи путем эффективного управления деятельностью; в ходе этого управления создавать условия для стимулирования психического развития учащихся; предпринимать усилия для целостного гармонического развития личности учащихся
Опубликовано: 18.10.2022

Формирование техники, технологии и культуры актерской речи у педагогов дошкольного учреждения

Автор: Добрынина Оксана Владимировна
Процесс формирования творческих умений дошкольников во многом зависит от направленности педагогов на использовании в учебном процессе средств театральной деятельности. Театральная деятельность детей – интересное и довольно обычная для детского сада. А театральная деятельность педагогов? Ведь настоящий воспитатель – это не только квалифицированный педагог, но и блестящий актер. «Сцена» воспитателя не менее ответственна и требует не меньшего таланта, умений и навыков, чем сцена артиста. Развить и
Опубликовано: 18.10.2022

Работа со способными и одаренными детьми

Автор: Шульская Елена Владимировна
Воспитать человека с современным мышлением, способного само реализоваться в жизни, могут только педагоги, обладающие высоким профессионализмом. При этом в понятие «профессионализм» включаются не только предметные, дидактические, методические, психолого-педагогические знания и умения, но и личностный потенциал педагога, в который входят система его профессиональных ценностей, его убеждения и установки. Важно, чтобы в ходе этой деятельности педагог стал самым активным субъектом процесса
Опубликовано: 17.10.2022

Семинар для педагогов «Формирование педагогического мастерства. Психологический аспект формирования образа педагога»

Автор: Сухорукова Ольга Игоревна
Педагогика – профессия публичная. Быть постоянно среди людей, общаться, влиять на детей, время от времени оказываться в неожиданных стрессовых ситуациях, быстро реагировать на них – вовсе нелегко. Кто не иронизировал по поводу обязательности, сосредоточенности, концентрированности педагогов, которых бывает слишком много в повседневной жизни?...
Опубликовано: 15.10.2022

Разработка классного часа «С юбилеем любимая Калуга», для детей с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Волкова Людмила Викторовна
Я работаю учителем математики в КГОУ КО «Областном центре образования» с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Учащиеся из-за состояния здоровья и по ряду других причин, вынуждены заниматься на дому и занятия проходят в дистанционном формате. Из-за компьютеризации учебного процесса, сложилась ситуация, что наши ученики практически полностью социально изолированы от сверстников. У учеников нашей школы есть возможность посещать наше учебное заведение и встречаться очно только по праз
Опубликовано: 15.10.2022

Я — семья — род — народ!

Автор: Шапошникова Елена Григорьевна
родительское собрание в старшей группе. Формировать представления и обогащать педагогические умения родителей по вопросам нравственного воспитания дошкольников.
Опубликовано: 13.10.2022

Божья коровка

Автор: Шмагайло Татьяна Петровна
Дети расширять представления о насекомых (бабочка, майский жук, божья коровка). Изобразят Божью коровку, используя нетрадиционную технику рисования (штампы, тычок, пальчики, кулачки, ватные палочки)
Опубликовано: 13.10.2022

Поклон вам низкий, женщины войны!

Автор: Богданова Галина Эдуардовна, Балышева ирина Валентиновна
Сценарий составлен для участия педагогов и учащихся школы в традиционном районном фестивале "Искры Памяти-2022". Материал можно использовать для проведения внеклассных мероприятий, посвящённых Великой Отечественной войне.
Опубликовано: 13.10.2022

Конспект занятия по развитию речи с использованием приемов мнемотехники «Рассказывание сказки «Рукавичка»

Автор: Калитвенцева Любовь Ивановна
Цель: формирование единства речевых процессов, мышления и познавательной деятельности детей. Образовательные: упражнять детей в умении рассказывать содержание сказки с использованием мнемотехники; закреплять умение составлять сказку в логической последовательности; активизировать в речи детей сложноподчиненные предложения; учить отвечать на вопросы по содержанию сказки; запоминать отдельные фразы, слова; упражнять детей в описании диких животных, используя мнемотехническую таблицу; активизирова
Опубликовано: 13.10.2022

Краски радужной страны

Автор: Шмагайло Татьяна Петровна
Дети знакомятся с техникой рисования на воде-эбру. Опытным путем получают новые цвета и оттенки спектра, смешивая основные цвета. У детей формируются навыки и умения проведения исследования, развивается художественный вкус, расширяя границы творчества.
Опубликовано: 13.10.2022