Использование новой Stem–технологии «Йохокуб» для работы с дошкольниками

Автор: Панферова Марина Александровна
В основе новой технологии «ЙОХОКУБ» лежит техническое моделирование, конструирование и 3D моделирование. Конструктор выполнен из экологический чистого материала – картон. STEM технология «ЙОХОКУБ» представляет свободное изобретательское творчество, способствующее: развитию мелкой моторики, развитию математического мышления; инженерное творчество; цветовое решение конструктора.
Опубликовано: 20.02.2022

Животный мир полярных районов и крайнего Севера (Арктики и Антарктики)

Автор: Забродина Елена Николаевна
Закрепление представлений о диких животных крайнего Севера (Арктики и Антарктики).
Опубликовано: 20.02.2022

Занятие по ФЭМП с использованием развивающих игр В.В. Воскобовича для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Ильященко Лариса Альбертовна
Система занятий по формированию элементарных математических представлений с использованием развивающих игр В.В. Воскобовича, направлена на развитие интеллектуальной одаренности старших дошкольников. Данное занятие отражает использование современных педагогических технологий в воспитательно – образовательном процессе. Технология развивающих игр В.В. Воскобовича, проблемного и интегративного обучения развивают любознательность - основу познавательной активности; способность самостоятельно решать за
Опубликовано: 16.02.2022

Мастер-класс для педагогов ДОУ «Особенности практического использования игрового пособия «Дары Фрёбеля» в образовательной деятельности с дошкольниками»

Автор: Сулейманова Наиля Гасановна
Цель: Повышение компетентности педагогов в вопросах практического использования игрового пособия «Дары Фрёбеля». Задачи: • познакомить педагогов с игровым пособием «Дары Фрёбеля», его особенностями; • развивать творческий познавательный интерес к игровым пособиям «Дары Фрёбеля»; • вызвать интерес и желание применять полученные знания в своей педагогической деятельности.
Опубликовано: 16.02.2022

Если услышим голос молодежи, то не потеряем связь времен!

Автор: Блинова Марина Владимировна, Какуша Кирилл Борисович
Читая сочинения учащихся СПО о прорыве блокады Ленинграда, четко проявляется проблема не восприятия новым поколением тяжести событий и значимости стойкости Ленинграда. А так же на сколько значим для страны прорыв блокады в Ленинграде! И если прислушаться сейчас к голосу молодежи мы можем удержать связь между поколениями!
Опубликовано: 14.02.2022

Метод case-study (технология коллективного взаимодействия) Фишки групповой работы

Автор: Карпова Вера Михайловна
Материал методического семинара представлен в рамках конкурса "Учитель года -2022". В статье рассматриваются современные тенденции образования, основы кейс-метода и приводятся универсальные приёмы групповой работы, носящие метапредметный характер, которые автор использует на своих уроках биологии и химии,
Опубликовано: 11.02.2022

Проект и проектная деятельность в школе ( из опыта работы)

Автор: Кириллова Анна Дмитриевна
Современную школу невозможно представить без проектов и проектной деятельности. Это активная форма обучения, которая направлена не только на предметные результаты, но и на формирование универсальных, гибких умений и навыков (учиться общаться, нестандартно мыслить, работать в команде) . Любой ученический проект ограничен в сроках, преследует конкретную цель, решает новую актуальную проблему, предусматривает получение различных результатов: открытие нового знания, создание предметов искусства, те
Опубликовано: 06.02.2022

Дидактическое пособие «Банкомат»

Автор: татьяна ивановна котышева
#ФИНАНСОВАЯ_АЗБУКА На сегодняшний день особенно актуальна работа по развитию финансовой грамотности детей. В возрасте 5-6 лет дети знакомятся с деньгами и их функциями. У детей должно складываться понимание о том, что деньги необходимы для оплаты товаров в магазине, билетов в общественном транспорте, коммунальных услуг, и т.д. Также дети знакомятся с семейным бюджетом. Детям 6-7 лет нужно дать представление об элементах экономики. Для этой цели мы создали дидактическое пособие «Банкомат». Кажд
Опубликовано: 06.02.2022

Сохранение и укрепление здоровья учащихся как приоритетная задача в деятельности современного педагога

Автор: Мартыненко Светлана Викторовна
В данной статье рассматривается проблема сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения в условиях современной школы. Можно ли совместить содержание обычной программы школы и сохранение здоровья при таких учебных нагрузках, не нанеся ущерба содержательной стороне? Как сделать так, чтобы достичь на уроках единства науки и жизненного опыта? Что должен учитывать преподаватель, чтобы сформировать у учащихся мотивацию и концепцию здорового образа жизни? Всем этим вопросам и посвящается данна
Опубликовано: 06.02.2022

Биорекультивация отвалов угольных шахт Донбасса

Автор: Артюхова Ирина Владиславовна
Терриконы являются яркой достопримечательностью Донбасса. Однако, символ шахтерского края, невзирая на свою привлекательность, тем не менее, оказывает негативное воздействие на окружающую среду, в том числе и человека. В статье рассматривается один из возможных вариантов решения данной проблемы, а именно озеленение отвалов угольных шахт наиболее устойчивыми для местных условий породы кустарников.
Опубликовано: 06.02.2022

Содержательные курсы повышения квалификации

Автор: Тукумбетова Фания Гаязовна
Статья о тщательно подготовленных и эффективно организованных курсах повышения квалификации
Опубликовано: 04.02.2022

Проект по безопасности дорожного движения «Школа юного пешехода»

Автор: Гуляева Светлана Владимировна
Зачастую причиной дорожно-транспортных происшествий бывают дети. Поэтому обеспечение безопасности движения становиться все более важной государственной задачей, и особое значение приобретает заблаговременная подготовка самых маленьких пешеходов и пассажиров – детей. Важно данную проблему решать вместе с родителями. Так как ребенок всегда находится рядом со взрослыми. И если родители нарушают правила дорожного движения, то они как бы негласно разрешают нарушать их своим детям. Актуально
Опубликовано: 01.02.2022

Особенности использования летбука во второй группе раннего возраста

Автор: Волкова Елена Владимировна
В работе представлена методика работы с летбуком поречк=евому развитию с детьми второй группы раннего возраста
Опубликовано: 01.02.2022

Мини–проект «Неделя добрых дел» посвящённый Международному Дню Инвалидов

Автор: Юдина Людмила Александровна
Международный день инвалидов напоминает всем о нуждающихся в поддержке и помощи, но в тоже время мужественных, крепких духом людях, проявляющих таланты в изобразительном, самодеятельном творчестве, спорте. Этот день очень нужен нашему обществу – и для того, чтобы обратить внимание на проблемы людей с ограниченными возможностями, и для того, чтобы восхититься необыкновенной силой духа, умением инвалидов добиваться успеха в сложнейших условиях. Эти проявления жизнелюбия и оптимизма могут служить пр
Опубликовано: 01.02.2022

Деловая игра для педагогов «Лаборатория проектов»

Автор: Рубцова Елена Алексеевна, Воронина Марина Сергеевна
Ведущий: Уважаемые коллеги, сегодня мы с вами поговорим о проектной деятельности. Вспомним то, что знаем, а так же при обмене опытом получим новые идеи для дальнейшего творчества в данном направлении. Мы предлагаем вам несколько заданий для активизации мозговой деятельности. 1 задание. Перевёртыши (строки из пословиц и поговорок) Счастье перемещается кучами. (Беда не ходит одна) Уйти от новой стиральной машины. (Остаться у разбитого корыта) Ниже пяток не опустишься. (Выше головы не прыгнешь)
Опубликовано: 31.01.2022

Я — творец своей жизни

Автор: Кочетова Ольга Анатольевна
Формирование у учащихся способности планировать своё будущее
Опубликовано: 31.01.2022

Мастер–класс «Работа над индивидуальным итоговым проектом: постановка целей и задач с использованием речевых клише»

Автор: Шевченко Людмила Григорьевна
Аннотация: Вопрос о написании итогового индивидуального проекта школьниками является весьма актуальным в настоящее время. Данный мастер-класс посвящен работе над индивидуальным итоговым проектом, а также правильной постановке целей и задач с использованием речевых клише. В процессе подготовки школьников к написанию индивидуального итогового проекта обнаружены их затруднения в формулировании целей и задач. Изучив множество рекомендаций по работе с индивидуальным итоговым проектом, познакомившись с
Опубликовано: 31.01.2022

Игровой стретчинг для дошкольников

Автор: Павловская Елена Эдуардовна
В современном обществе особое место отводится охране и укреплению физического и психического здоровья граждан, в том числе их эмоционального благополучия. Поэтому, важно начинать формировать привычку к здоровому образу с первых лет его жизни. К ценным методикам, которые направлены на борьбу с различными детскими недугами и их профилактику, относится игровой стретчинг. Упражнения стретчинга носят имитационный характер и выполняются по ходу сюжетно-ролевой игры, состоящей из взаимосвязанных игр
Опубликовано: 31.01.2022

Дорогой подарок

Автор: Тимошенко Татьяна Владимировна
Урок чтения в 5 классе. Знакомство с содержанием 1 части рассказа "Дорогой подарок" Л.Воронкова. работа над правильным осознанным чтением; корригировать и развивать устную связную речь через ответы на вопросы; воспитывать интерес к чтению, формировать нравственные понятие на примере героев рассказа.
Опубликовано: 31.01.2022

Дарите людям доброту

Автор: Тимошенко Татьяна Владимировна
Классный час посвященный Международному Дню инвалидов. Воспитание уважительного, гуманного, внимательного отношения к инвалидам и признания их как полноценных членов общества. Обучение контролю над собственными эмоциями. Развитие высших психических функций: внимание, восприятие, логическое мышление.
Опубликовано: 31.01.2022