Из тысячи дорог я выбираю эту

Автор: Шаймирденова Анна Владимировна
Педагогическое эссе
Опубликовано: 03.05.2021

Сила коллектива

Автор: Файзиева Диана Вячеславовна
Рассказывается о практике применения метода "взрыва" в педагогической деятельности.
Опубликовано: 03.05.2021

Образовательный фестиваль как эффективный инструмент привлечения к чтению детей младшего возраста

Автор: Юрьева Елена Александровна
Статья раскрывает опыт работы по организации и проведению фестиваля «Книги. Дети. Чтение», как эффективного инструмента привлечения к чтению детей младшего возраста.
Опубликовано: 29.04.2021

Как провести тестирование в условиях дистанционного обучения

Автор: Назаркина Валентина Владимировна
Немаловажным этапом в обучении является этап контроля. Проверка знаний и навыков обучающихся в условиях дистанционного обучения в 2020 году заняло у многих учителей много времени. В своем рассказе я предлагаю обзор конструкторов онлайн-тестов, которые помогут в решении этой проблемы
Опубликовано: 29.04.2021

Развитие творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста посредством оснащения предметно–пространственной среды группы нетрадиционным игровым материалом

Автор: Безрукова Ирина Викторовна
Наш девиз: «Удивляемся всему: Что? Зачем? И почему?» Развитие дошкольника можно осуществить только в естественном, самом привлекательном для него виде деятельности – игре. Понять природу игры, ее поразительный воспитательный потенциал – это понять природу счастливого детства. Ведь именно в детском возрасте закладывается основа будущих творческих достижений и открытий. А игры и игровые приемы ТРИЗ, одним из которых являются «Веселые человечки», делают занятия плодотворными, свободными и непр
Опубликовано: 28.04.2021

Художественно-эстетическое развитие личности детей средствами театрализованной деятельности

Автор: Наседкина Наталья Анатольевна
Художественно-эстетическое воспитание личности является одним из важных социокультурных задач современного общества, так как предполагает развитие внутреннего мира растущего человека, его духовно-нравственного облика.
Опубликовано: 28.04.2021

Стихотворение «Притча о пастухе»

Автор: Драгунов Юрий Константинович
В стихотворении поднимается проблема бумажной отчётной документации в образовании. По итогам учебного года каждому преподавателю приходится заполнять большое количество бланков отчётов. Хотелось бы, чтобы их было меньше, всё-таки важнее результат работы, а не результат заполнения бланков.
Опубликовано: 28.04.2021

Ковролинография как средство познавательного и речевого развития детей младшего дошкольного возраста

Автор: Тарасова Татьяна Геннадьевна
Метод ковролинографии обеспечивает в первую очередь активную деятельность детей, потому что дети в этом возрасте «деятели», а не наблюдатели. И чем больше активной, интересной, разнообразной деятельности мы создаём им, тем максимально дети развиваются. Именно метод ковролинографии даёт возможность для проявления познавательной и речевой активности детей, делает деятельность детей интересной, насыщенной, разнообразной.
Опубликовано: 28.04.2021

Информационная социализация и ее влияние на учителей и детей

Автор: Фошенко Наталья Николаевна
В статье представлен опыт эмпирических наблюдений за субъектами педагогического процесса. Кратко освящены положительное и отрицательное влияние информационных технологий на современных детей и взрослых.
Опубликовано: 24.04.2021

Роль наставничества в личном развитии и профессиональной карьере молодого педагога в условиях сельской школы

Автор: Абдуллина Ольга Анатольевна
Ключевые слова и словосочетания : профессиональная карьера, продуктивная, качественная деятельность, создание собственного «я» в системе воспитания и образования, стремление к осведомлённости в области конкурсных мероприятий, компетенции, помогающие сочетать, комбинировать и «укомплектовывать» свой опыт, взаимообогащение, «умудрение», «живое» педагогическое общение. В статье изложены основы методико-практической поддержки по формированию и совершенствованию качества профессиональной карьеры и
Опубликовано: 23.04.2021

Мои педагогические секреты

Автор: Фрайтик Юлия Дмитриевна
Воспитатель – это не профессия – это призвание. Ведь работать с детками не каждому дано, сколько бы усилий человек не прилагал. Особенно сложно работать с малышами, которые только адаптируются к детскому саду. Они начинают познавать окружающий мир, выпорхнув из под маминого крыла, становятся самостоятельнее, находятся в детском коллективе с чужой тетей, на которую смотрят немного с опаской. А ведь воспитателю нужно не только найти ключик к взаимопониманию с ребенком, но и с его родителями. Ведь и
Опубликовано: 23.04.2021

У меня это хорошо получается

Автор: Федорова Ольга Александровна
В данной статье рассказывается об опыте работы завуча.
Опубликовано: 23.04.2021

Эссе «Профессиональный успех — везение или кропотливый труд?

Автор: Смирнова Екатерина Олеговна
Представляю вашему вниманию, небольшой рассказ-эссе размышление о труде педагога.
Опубликовано: 22.04.2021

Дисциплина на уроке — территория свободы или принуждения?

Автор: Гырнец Любовь Петровна
В данной работе приведены приемы оригинальных и действенных приемов по налаживанию дисциплины без принуждения, криков и стресса, которые актуальны в современной школе. Работа будет полезна как для молодых коллег, так и с опытом работы.
Опубликовано: 22.04.2021

Я – воспитатель

Автор: Таболина Татьяна Александровна
В моем рассказе говорится, о том как я стала воспитателем и горжусь этим. Детский сад-это моя жизнь! Здесь я могу себя реализовать как творческая и очень эмоциональная личность. Мне хочется стать для ребят другом, передать им свои знания и умения, показать, как красив и приветлив окружающий мир.    
Опубликовано: 22.04.2021

Развитие познавательных способностей дошкольников с использованием ковролинографии

Автор: Иванова Ольга Александровна
Методика Воскобовича-это творческая методика. В основу игр заложены три основных принципы– интерес, познание, творчество. Это не просто игры – это сказки, интриги, приключения, забавные персонажи, которые побуждают малыша к мышлению и творчеству.
Опубликовано: 21.04.2021

«Хеппенинг», как эффективный метод поддержки познавательной активности у детей раннего возраста

Автор: Головач Анастасия Олеговна
Ребенок раннего возраста – существо любознательное.… Поэтому осень важно создавать оптимальные условия для его развития. Для этого в своей работе я использую инновационные технологии. Поэтому в своей педагогической практике я нашла активное применение такому нетрадиционному методу рисования, как «хеппенинг». «Хеппенинг» (в переводе с английского "случаться"). Эта технология относится к спонтанному рисованию, когда изображение получается не в результате исполнения специальных изобразитель
Опубликовано: 21.04.2021

Учитель — это призвание!

Автор: Гикст Наталья Маратовна
Рассказ-признание, посвященный молодым учителям, которые выбрали эту нелегкую профессию.
Опубликовано: 21.04.2021

Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках Кубановедения через проектную деятельность

Автор: Григорьева Елена Викторовна
В статье представлены разновидности проектов, которые используются для активизации познавательной деятельности учащихся на уроках Кубановедения. Приведены примеры разделов, тем 5-9 классов предмета кубановедения, на которых выполняются проекты и представлены результаты их выполнения.
Опубликовано: 21.04.2021

Дидактическое пособие по ПДД «Знатоки Правил дорожного движения»

Автор: Попова Елена Александровна
Дидактическое пособие «Знатоки Правил дорожного движения» предназначено для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Данное пособие является средством развивающего обучения, хорошо подойдет для занятий в группах, где одновременно обучаются дети разных возрастов.
Опубликовано: 20.04.2021