Методическая разработка воспитательного мероприятия «Я расскажу тебе об Алтайском крае» имеет важное значение и играет огромную роль в системе работы классного руководителя. При реализации данной программы используются следующие формы: экскурсии по Алтайскому краю, классные часы, посвященные известным людям нашего, беседы по профориентации «Предприятия Алтайского края», творческие конкурсы
( изготовление стенгазеты).
Класс: 5, внеурочная деятельность.
Данное занятие входит в программу классного руководителя, модуль «Медиаграмотность», 8 часов в год, 1 занятие в месяц.
Данное занятие является 6 в системе уроков в модуле.
Тема урока «Медиаграмотность»
Педагогические цели: сформировать представления о медиаграмотности, информации, её свойствах и способах воздействия; понятием фейк, развить мыслительные процессы, критическое мышление, память, внимание, наблюдательность, использовать приобретённые знания и на
Предлагаемая разработка воспитательного мероприятия для старшеклассников раскрывает понятие «предательства» и виды предательства. Влияние предательства на личность и смысложизненные ориентации.
В статье рассматривается тема, которая волнует многих педагогов. Автор рассказывает о том, что такое клиповое мышление и когда оно появилось; раскрывает преимущества и недостатки клипового мышления; даёт рекомендации: как учить, развивать и воспитывать современных детей.
Являясь классным руководителем и учителем географии использую экскурсионные поездки в течение пятнадцати лет как мощный инструмент в обучении и воспитании школьников. Помимо формирования основ географической культуры учащихся, учебные экскурсии и поездки позволяют осуществлять практически все виды профессиональной деятельности: учебно-воспитательную, культурно-просветительную, научно-методическую, социально-педагогическую и другие.
Аннотация к уроку ОБЖ в 9 классе «Ураганы и бури. Безопасные действия при урагане и буре».
Цель: формировать знания учащихся об опасных природных явлениях метеорологического происхожде¬ния — бурями и ураганами; с причинами их возникновения и возможными последствиями. Изучить правила поведения во время урагана и бури.
На уроке используются такие методы обучения: коммуникативный, аналитический, проблемный, частично-поисковый, объяснительно-иллюстративный, дедуктивный, сравнение, обобщение.
Данная статья: «Игра как форма деятельности и способ взаимоотношений детей, родителей и классного руководителя" раскрывает практический опыт, как классного руководителя, в построении взаимоотношений между родителями, учащимися и школой. Раскрывает качества, которые можно формировать у школьника в процессе игровой деятельности по тематическим направлениям.
Автор: Мыскова Мария Александровна, Замальдинов Андрей Александрович, Александра Михайловна Киселёва, Замальдинова Анна Александровна, Починова Татьяна Владимировна
В преддверии важной и значимой даты, 10 годовщины воссоединения Крыма и России, обучающиеся Крымской гимназии-интернат для одарённых детей и Ульяновской школы провели телемост. Мы не только вспоминали о важной дате, опираясь на историю, но и обогащали себя духовно. Чтобы познакомить с Крымом чуть ближе, учащиеся Крыма рассказали о природе, «визитных карточках» полуострова, о выдающихся людях, среди которых дважды герой Советского Союза Амет-Хан Султан, о традиции угощать гостя чаем и кофе, о наци
Конспект внеклассного мероприятие разработан для оказания помощи учащимся в выборе профессии, в развитии способностей к профессиональной адаптации в современных условиях. В результате обучающие повышают профессиональную грамотность, учатся сопоставлять свои способности, знания и умения, что ведет к осознанному выбору профессии.
Предложенные практические задания помогут выстроить алгоритм своих действий, грамотно принимать решения, которые соответствовали бы интересам и целям старшеклассников.
Цифровизация также приводит к большим изменениям в сфере коммуникации. С развитием цифровых технологий люди могут легко общаться друг с другом через социальные сети, мессенджеры и электронную почту. Это позволяет нам оставаться в контакте с друзьями и семьей, а также обмениваться информацией и идеями.
Поколения сменяются поколениями, наша страна сражается и побеждает, стоит на краю гибели и возрождается. Но одно остаётся незыблемым и неизменным – семья, любовь родителей и детей. Нет без этой любви будущего, нет спасения. Будем же хранить эту любовь, как трепетный огонёк свечи! Целью воспитательного мероприятия является воспитание уважения к духовно-нравственным и семейным ценностям, содействие эстетическому воспитанию учащихся; формирование гражданской позиции.