Сценарий концерта ко Дню 8 Марта

Автор: Склярова Людмила Александровна

Организация: ГОУ ЛНР «Селезнёвская СШ № 18 им. А.В. Дубенко»

Населенный пункт: пгт. Селезнёвка, Перевальский район, ЛНР

Сегодня праздник важный очень.
Сегодня избы не горят,
И даже кони, между прочим,
Спокойно, мирно где-то спят!

Сегодня день восьмого марта,
День отреченья от диет
Уборка, стирка, будут завтра,

Ну а сегодня – всем привет!

Ведущий: А я вот не понимаю, почему это одному дню в календаре такая честь. Что это за праздник такой - восьмое марта?

Ведущий: Объясняю: в начале 20-го века две девушки — Кларочка Цеткин и Розочка Люксембург, торговавшие цветами, остались недовольны объемами продаж и решили провести масштабную рекламную кампанию. Так и возник "Международный женский день", плавно переросший в день страха всех мужчин.

Ведущий: А что такого страшного в этом дне?

Ведущий: Ну во-первых, в этот день мужчинам приходится расстаться не только с мыслью о проведении выходного у телевизора, но и со своими заначками, так как 8 Марта даже десантники боятся попадаться на глаза своим жёнам без подарка

Ведущий: Во-вторых, в этот день всем женщинам (ну или почти всем) хочется яблочка, причём они согласны даже на надкушенное и несъедобное, главное – чтобы оно было на задней стороне нового, подаренного им телефончика…

Ведущий: Ну и в-третьих, в этот день мужчины радостно встречают своих тёщ, чтобы услышать из их уст, какие они на самом деле хозяева, узнать, откуда у них растут руки и почувствовать себя абсолютными ошибками природы.

Ведущий: Так, всё понятно, 8 Марта – это совсем не тот день, когда всё цветёт и радуется, к тому же сегодня – 7 марта, а для нас, учеников – это один из самых любимых дней (самый любимый и счастливый всё же 25 мая). Напоминаю: 7 марта у нас сокращённые уроки, нас не ругают ни учителя, ни другие сотрудницы школы, и, самое главное, - мы не мужья, поэтому 8 Марта пусть отдуваюся папы! А мы хотим сказать огромное спасибо Розочке и Кларочке за завтрашний дополнительный выходной!

Ведущий: Учителей всё же поздравить придётся, особенно директора, а то нам ещё тут учиться и аттестаты получать. Итак, дорогая ___________! Вы – наша путеводная звезда, ваш голос мы узнаем из тысячи других, ваши уроки – самые интересные, душа – самая добрая, смех – самый весёлый…

Ведущий: Так, стопе, прогиб засчитан, только напоминаю: ты – в 10 классе, и всё это придётся повторить на следующий год! А сейчас дари подарок!

Ведущий: Точно, подарок! Для Вас, дорогая _____________, как общей мамы всех здесь присутствующих, звучит песня ­­­­­­­­­­­____________ в исполнении ____________.

Ведущий: Переходим к заместителям директора! Дорогая ______________! Почему именно Вы, учитель русского языка, который знает его как никто в нашей школе, проверяя наши контрольные, постоянно удивляетесь его многообразию.

Ведущий: А вы, _____________________, как ни пытаетесь, не можете научить нас различать бородатых мужиков, висящих в рамках над доской. Но ведь это – не самое главное в жизни, главное – хорошее настроение, которым мы сегодня с вами и делимся. Для вас танцуют наши самые маленькие школьники, наши первачки!________________________________

Ведущий: Знаменитый иностранный язык! _______________, вот скажите пожалуйста, почему, когда вы входите в класс, смотрите на меня и говорите: “Сит даун!” - я прямо физически чувствую запятую после “сит”? Может, у меня проблемы с английским? Или с русским?

Ведущий: А эта математика…. Вот когда ________________ или _______________ говорят о том, что площадь поверхности тела, образованного вращением плоской линии (замкнутой или незамкнутой) вокруг оси, лежащей в плоскости этой линии и не пересекающей её, равна произведению длины вращающейся линии на длину окружности, радиусом которой служит расстояние от оси до барицента линии, то я смотрю на них и думаю: вроде как и на русском, но сит даун здесь к месту больше. Поэтому в общении с вами мы предпочитаем язык жестов, думаю, что танец в исполнении 10 класса сможет помочь нам понять друг друга хотя бы сегодня_________________________________________.

Ведущий: Учитель географии. ___________________, вы – настоящий патриот, потому что только Вы так умеете рассказать про другие страны, что хочется остаться жить только в ЛНР. Но вот вопрос к вам у нас всё же есть: скажите, ну почему этот компас всегда показывает на север, тогда как большинство людей хотят именно на юг?

Ведущий: А благодаря Вам, ______________, я узнал, что во мне всё же есть что-то положительное, и это – мой резус-фактор, а ещё на Ваших уроках мы узнали, что если ласточки летают очень низко да ещё и ночью, то это – летучие мыши!

Ведущий: Ну и конечно же мы не перестаём удивляться феноменальной памяти нашего учителя истории _____________________. Вот как можно помнить все эти даты? Ну ладно бы вы их знали сами, вопрос в другом: зачем о них спрашивать нас? Лучше бы вы нам рассказали о себе, вспомнили бы тогда, что и вы когда-то не были такой умной учительницей, а обычной девочкой. А сегодня Вам и всем присутствующим такие воспоминания представят ученики 4 класса__________________________

 

Ведущий: Физкультура. Хороший предмет, только в нашей школе он создан для того, чтобы показать физические достоинства ____________________ и подчеркнуть физические недостатки учеников. При этом, проработав в школе скажем так не один год, в последнее время она всё чаще стала вспоминать, что когда-то у неё был первый разряд по стендовой стрельбе...Интересно, к чему бы это?

Ведущий: А почему наш учитель ИЗО, она же педагог-организатор __________________, которая рисует в миллион раз лучше, чем Никос Сафронов, получает при этом во столько же раз меньше? В качестве компенсации мы дарим вам сегодня весёлые школьные частушки в исполнении учеников 5 класса

 

Ведущий: Начальная школа. Отдельное государство, со своими правилами и уставом. Елена Сергеевна, Екатерина Викторовна, Татьяна Викторовна и Наталья Витальевна, это про вас говорят: сапожник без сапог. Вы же часами можете объяснять своим первачкам, как писать закорючку и собирать слоги в слова, но при этом искренне не понимаете, почему это нужно объяснять и вашим собственным детям. Ведь они же учительские, поэтому должны всё понимать на генетическом уровне! Поэтому для вас – номер от учительского ребёнка __________________________________________

Ведущий: 8 Марта – это не только учительский праздник, это ещё и праздник библиотекаря, секретаря, завхоза, поваров, техперсонала, учениц, короче всех женщин, девушек и девочек нашей школы. Ведь только наш библиотекарь__________________может расшифровать фразу: «Я забыл, как называется книжка, но она в красной обложке»

Ведущий: А секретарь_________________, как инструктор при руководстве, точно знает, что быть в хороших отношениях со своим непосредственным начальником всегда полезно.

Ведущий: Завхоз___________________ живёт по принципу: что бесхозное – то завхозное, и если вам чего-то не дали, значит оно вам и не нужно.

Ведущий: А без поваров­­­­­­­­­­­­­________________________школа вообще не будет работать, учёба, конечно, учёбой, но ведь обед должен-то быть по расписанию!

Ведущий: Ну а две тёти Тани, тётя Оксана и тётя Света вообще самые главные люди в школе, ведь у них есть ключи от всех кабинетов!

Ведущий: Мы искренне поздравляем всех-всех представительниц прекрасного пола, так или иначе связанных со школой, и свой подарок вам дарят наши выпускники, ученики 11 класса ___________________________

Ведущий 1: Милые женщины! Мы еще раз от всей души поздравляем вас с праздником весны, любви и надежд.

Ведущая 2: Счастья вам, здоровья, любви и улыбок. Пусть ваша жизнь будет светлой и радостной, как весна!

Вместе: С праздником!

1. file0.doc.. 49,0 КБ

Опубликовано: 04.03.2020