Круг доверия, или я здесь – обратите на меня внимание

Автор: Греф Екатерина Владимировна

Организация: МАОУ НТГ

Населенный пункт: г. Нижняя Тура

Вот уже четвёртый год я работаю учителем. Стаж, честно признаться, небольшой. Но, как это часто бывает в жизни учителя, со мною уже успел произойти интересный случай. Проработав 2 года в школе, я впервые взяла классное руководство.

1 сентября я стала классным руководителем 5 Б класса. Ребят в классе 25, из них трое мальчиков новенькие. Антона перевели из другой школы соседнего города. Его характеристика оставляла желать лучшего (далее со слов бывшего классного руководителя: «Антон – мальчик из состоятельной семьи, обеспечен всем необходимым, разбалован. Слабоуспевающий, не замотивированный на учёбу, легко выходит из себя, в классе друзей не имеет, т.к. не способен идти на контакт со сверстниками и т.д.») Ребёнок показался мне отчуждённым от всего мира. Он улыбался, но за его улыбкой не было истины, он общался с ребятами, но не было ощущения, что ему нужно это общение.

И вот закончилась торжественная линейка, посвящённая Дню знаний, мои птенцы отправились исследовать необъятный мир знаний. Первым был урок изобразительного искусства. Я пришла проведать ребят и увидела такую картину: все дети, испуганные, с широко раскрытыми глазами стоят за спиной учителя, а Антон выбрасывает рюкзак в окно (в сентябре было очень тепло, и окна в кабинете были открыты), рвёт страницы дневника, неимоверно ревёт, кричит на ребят и учителя. Он отказался работать, и учитель попросила у него дневник, чтобы записать замечание. Если честно, я была в ужасе и не знала, что делать. Ответ пришёл сам собой. Я со страхом и ужасом в глазах, не спеша, подхожу к Антону и спрашиваю: «А хочешь, мы сегодня не будем учиться? Хочешь, мы сегодня проведём первый учебный день так, как нравится тебе?» И также, с опаской, потихоньку, его обняла. Он в ответ кивнул головой - мол, согласен. И этот жест показался мне искренним, настоящим детским ответом «да».

Я, частично не понимая, что делаю и, не понимая, поступаю ли я правильно, пригласила Антона подняться в кабинет нашего 5 Б класса. Пока мы шли, меня тревожил один вопрос: «А что же делать дальше?» Ведь никакого плана у меня не было.

И вот мы в кабинете, я предлагаю Антону сесть напротив меня. Не спрашиваю, почему он не дал учителю дневник, не заставляю его пойти на улицу подбирать портфель или извиняться перед классом за свой неподобающий поступок. Я просто говорю ему: «Привет!» В ответ слышу почти беззвучное, скромное: «Здрасьте».

- Чем бы ты хотел заняться? – спрашиваю.

- Не знаю!

- Тогда давай просто поговорим. Обо всём. О погоде, о мире, о животных, о друзьях.

И тут я понимаю, что попала «в яблочко». Глаза Антона блеснули:

-У меня есть пёс. Его зовут Макс. Я часто с ним гуляю по вечерам.

- А у меня живут два рыжих кота Персик и Хвостик…

Так я узнала, что Макс – это породистый пёс сенбернар, что ему 11 октября исполняется 3 года. Узнала, что, когда ему было полтора года, он сильно подавился костью и его лечили, вся семья переживала. А еще он, когда спит, посапывает, а бывает и храпит.

Так началась наша дружба с Антоном.

На следующий день мальчик пришёл в класс, со всеми поздоровался и подошёл ко мне со словами: «Екатерина Владимировна, это вам», - протянул небольшую записку.

Развернув лист, я увидела три нарисованных круга, наложенных друг на друга, и подпись «Круги доверия». В самом маленьком круге была девочка Кристина П., а во втором я. В третьем круге стоял знак вопроса. Это означало, что я смогла достучаться до ребёнка, и этот момент я запомнила на всю жизнь.

Много всего доброго и не очень, смешного и странного происходило в нашем классе. Сейчас Антон учится уже в 8 классе, мы четвёртый год вместе. Недавно я спросила его, появился ли кто-то на месте вопросительного знака в круге доверия № 3. Он ответил: «Да, весь класс». И хочу сказать, что мальчик изменился настолько, что теперь у него много друзей, он выполняет важные поручения в коллективе. Мы часто говорим по душам и всегда с удовольствием проводим время вместе.

Я не знаю, станет ли мой Антошка космонавтом, депутатом или врачом, но я уверена в одном – он всегда будет добрым и отзывчивым человеком.

Как важно иногда остановиться и вспомнить, что ты не только учитель, но и человек, которому доверили самое удивительное – мир детства, мир счастья и удивления Вселенной, поэтому так важно разглядеть на рисунке не шляпу, а удава, который проглотил слона…

 

1. file0.docx.. 17,7 КБ

Опубликовано: 07.04.2020