Я классный руководитель!

Автор: Светлана Валерьевна Ступаренко

Организация: МАОУ СОШ № 85

Населенный пункт: г. Кемерово

Современный мир диктует свои тенденции, ежедневно совершаются новые открытия, применяются новые технологии, появляются новые требования. Я не боюсь идти в ногу со временем. Я лидер дома, на работе и для своих учеников. Я веду их вперед! Я постоянно нахожусь в движении, в поиске новых событий, людей и идей!

Чувствую особый трепет, осознавая, что от моего участия в жизни детей, зависит их будущее. Вдвойне отрадно узнавать, что мои выпускники сделали тот или иной профессиональный выбор, благодаря опыту, полученному в школе. Совсем не важно, какую деятельность выберут ученики, главное чтобы они были достойными людьми, которые реализовали себя.

Мне кажется, что в настоящее время большое внимание уделяется непосредственно методам, формам и технологиям обучения, и порой не хватает простого человеческого общения, теплоты и душевности.

Быть может, каждый учитель взирает на своего ученика через призму собственного я и неосознанно пытается увидеть в нем собственные качества. Мне нравятся слова Януша Корчака, который говорил: «Помоги ребенку стать не тобой, а собой». Эти слова нашли отражение во всей моей деятельности. Для меня важно раскрыть потенциал каждого ребенка. Я работаю со старшеклассниками и стараюсь помочь им найти себя. Для становления их личности большое внимание уделяю внеклассной работе. Особое внимание уделяю нашей малой родине - Кузбассу. Знакомство с родным краем проходит через организацию туристско-краеведческих походов, экскурсий на предприятия и организации, встречи с замечательными людьми Кузбасса, через досуговую и волонтерскую деятельность.

Приятно наблюдать за развитием творческих способностей детей, индивидуальных качеств их личностей, видеть, как они познают что-то новое, учатся ладить с людьми в обществе, проявляют инициативу. Главная отличительная черта всей внеклассной деятельности – это свобода и полет фантазии, особенно когда находишься с ребятами на одной волне.

В процессе подготовки и организации внеклассных мероприятий непосредственное участие принимают дети, что позволяет им приобретать практические навыки различной направленности. Моё сопровождение заключается в том, что я учу их тому, что знаю сама. А если чего-то не знаю, то учусь вместе с ними. И может быть то, что когда-то в молодости не получалось у меня, получится у моих учеников. Я хочу дать молодому поколению уверенность в себе, чтобы они смогли найти себя в обществе.

Я не только классный руководитель, но и куратор волонтерского отряда, в котором почти все ученики моего класса. Мы с ребятами организовали и провели много интересных мероприятий для сверстников, младших школьников и старшеклассников, а также систематически принимали участие в конкурсах, акциях и праздниках различного уровня, от городского до всероссийского масштаба. Каждое мероприятие – это шаг в будущее.
«Я – лидер!», «Я – турист!», «Я – волонтер!» Так может сказать каждый мой ученик.

Социальный эффект внеклассной деятельности очень прост: знания, полученные в школьные годы могут быть полезны в разных направлениях и структурах. Жизнь класса – это уменьшенная модель общества. Активная деятельность в классной и школьной жизни приводит к успешной социализации учеников.

Зачем ходят в школу? Каждый человек ответит на этот вопрос по-своему. Кто-то хочет узнать много нового, кому-то необходимо общение с друзьями, а кто-то, как и я, не представляет свою жизнь без улыбок детей…

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 16,1 КБ
Опубликовано: 14.04.2020