Педагогические секреты

Автор: Репина Жанна Юрьевна

Организация: ОГКОУ «Кохомская коррекционная школа»

Населенный пункт: Ивановская область г. Кохма

Чтобы из крохотного зерна выросло прекрасное сильное растение, необходимы благодатная почва, тепло и забота. Чтобы из маленького ребенка вырос духовно прекрасный и сильный человек, личность, необходимы любовь и внимание близких и окружающих, их понимание и помощь.

Я работаю в коррекционной школе. У нас ребята с ограниченными возможностями здоровья находятся в окружении заботы и тепла. Мы, педагоги в своей работе учитываем все особенности и нюансы, возникающие при обучении и воспитании каждого ребенка.

Но как бы ни были огромны усилия со стороны учителей, направленные на развитие личности ребенка, сколько бы душевного тепла мы не дарили детям, все равно среди ребят случаются конфликты.

Поэтому, усилиями администрации и педагогов в нашей школе была создана Школьная служба примирения (школьная медиация). Символом службы стал Кот Леопольд, а девизом- «Ребята, давайте жить дружно».

Необходимость развития такой службы была обусловлена тем, что количество детей с девиантным поведением возрастает. Начиная с начальной школы, необходимо искать способы воздействия с обучающимися, чтобы минимизировать споры и создать в школе благоприятную среду для ребят. Мои четвероклашки с серьезностью отнеслись к работе в Школьной службе примирения.

На классном часе на тему «Друг в беде не бросит» просмотрев вместе со скоморохами мультфильм В. Сутеева «Яблоко», ребята узнали кто помирил зверят. Каким словом можно назвать медведя? Кем он стал в этой ситуации? (Посредник (посередине конфликтных сторон), помощник, миротворец).

Дети с увлечением находили пути разрешения конфликта между двумя скоморохами Фомой и Еремой и объясняли им, что значит дружить.

А на уроке по математике, отправившись в путешествие на корабле «Дружба», ребята формировали умение внимательно слушать других людей; воспитывали в себе чувство товарищества, желание прийти друзьям на помощь. И совместными усилиями помогли Айболиту и зверятам спастись от Бармалея.

Не проходят наши уроки без фантазии и выдумки. Все знают сказку «Колобок», которая закончилась грустно. Мы придумали сказку на новый лад «Колобок», где Колобок остался цел и невредим, встретился со своим братом Пирожком, потому что ему удалось договориться со всеми животными, которые предлагали ему выполнить различные задания. В нашей сказке добро побеждает.

Вот и мы в нашей школе учимся договариваться; слушать и слышать друг друга.

Зачастую проходят наши уроки и занятия с участием родителей. Ведь школа- это образовательное учреждение не только для детей, но и для их родителей (законных представителей). На совместных мероприятиях мы учим семьи правильно воспитывать своих детей, уделять им больше внимания, стараться понять ребенка, помочь решить его детские проблемы. Надо заинтересовать родителей, привлечь их на сою сторону как союзников в вопросах воспитания и развития детей, создать так называемый тандем «школа-семья», усилия которого будут направлены на то, чтобы из «маленького ребенка» вырастить духовно прекрасного и сильного человека.

 

Если есть друзья на свете – всё прекрасно, всё цветёт.

Даже самый сильный ветер, даже буря не согнёт.

Мы и в дождь, и в снег, и в стужу будем весело шагать.

При любой погоде дружим, дружбы этой не сломать.

Так давайте, давайте дружить! Пусть не раз нам стихи вспомнятся. Если дружбой всегда дорожить, то любое желанье исполнится!

 


Приложения:
  1. file1.pptx.zip.. 5,5 МБ
  2. file0.docx.. 14,4 КБ
Опубликовано: 29.04.2020