Пользу или вред несут сайты ГДЗ?

Автор: Караева Гульнар Ильгизовна

Организация: МОУ Салмановская СШ

Населенный пункт: д. Салмановка, Ульяновский район, Ульяновская область

«Пользу или вред несут сайты ГДЗ?»

 

Цель родительского собрания:

- ознакомление родителей с важностью медиабезопасности детей через их медиаобразование и медиаобразование родителей.

Ход родительского собрания

  1. Лекторий «Что такое ГДЗ?»

Классный руководитель: « Мы все являемся активными потребителями разного рода информации, поток которой постоянно увеличивается. Обилие телевизионных каналов, сайтов в Интернете, огромное количество видео и аудиопродукции, пестрящие заголовки многочисленных периодических изданий …

Вся эта информация становится неотъемлемой частью нашего бытия. Как отличить достоверные сведения от недостоверных, как избежать вредной и опасной информации?

В жизни многих детей в последнее время нашел применение сайт готовых домашних заданий или ГДЗ! Что такое готовые домашние задания? Сейчас ГДЗ - знакомо практически всем современным школьникам. Ведь привычка списывать и находить сразу готовое решение глубоко вошла в учебный процесс.

Сегодня найти ГДЗ совсем просто. Существует большое количество веб-сайтов, на которых размещены готовые домашние задания по различным предметам. Посещаемость таких порталов зашкаливает, особенно в вечернее время.

Но в чем заключается широкая популярность ГДЗ? Насколько опасно и вредно списывать готовые решения с готовых домашних заданий? Есть ли необходимость использования детьми и родителями ГДЗ? Сегодня мы постараемся найти ответы на эти вопросы».

2. Результаты анкетирования и диагностика использования ГДЗ учащимися школы

Классный руководитель: «В результате анкетирования среди учащихся школы в возрасте от 11 до 16 лет было выявлено, что каждый ребенок хотя бы раз посещал сайт ГДЗ: 38% детей объяснили, что не желают самостоятельно выполнять домашние задания; 58% опрошенных считает, что готовые домашние задания не объясняют учебный материал; 86% процентов учащихся уверенны в том, что пользуясь систематически ГДЗ, выпускник не усвоит учебную программу. (Приложение)

Лень - вот что присуще всем людям, только одни умеют с ней эффективно бороться, а другие предпочитают ей полностью подчиниться. От природы человеку свойственно удовлетворять свои физические потребности, не хочется лишний раз напрягать свой мозг. Запоминать и понимать физические и химические формулы, правила такого непростого русского языка… Всё это лень. После школы хочется сесть за компьютер, чтобы пообщаться в социальных сетях, посмотреть видео на других сайтах, поиграть в компьютерные игрушки. В общем, хочется не учебы, а развлечений.

В современном виртуальном мире появились готовые домашние задания, предназначенные в первую очередь для массы школьников, которые не хотели напрягаться и задумываться по поводу своей учебы. Такие школьники считают, что достаточно просто отсидеть все уроки, а дома можно прийти, найти на просторах интернета готовые решения, списать их, а дальше заниматься своими, как они считают, более важными и интересными делами. И так день изо дня.

Результатом всего этого может стать деградация мышления личности».

  1. Демонстрация сайтов готовых домашних заданий.

Классный руководитель: «Но есть ли польза в готовых домашних заданиях? Есть отдельные сайты готовых домашних заданий, где не даются готовые решения, а транслируется объяснение учебного материала поэтапно. Совместный просмотр таких сайтов ребенком и родителем скорее дадут положительный результат, нежели отрицательный».

 

Показ видео фрагмента onlineGDZ.net, где транслируется объяснение учебного материала

 

4. Круглый стол «За и против ГДЗ!»

 

В работе круглого стола участвуют родители, где проходит обсуждение причин использования сайтов ГДЗ детьми и некоторыми родителями. По итогам обсуждения проходит слушание каждого стола.

Выступления родителей с предъявлением аргументов пользы или вреда использования сайтов ГДЗ.

Предполагаемые выступления родителей.

«У ГДЗ помимо отрицательных моментов есть и положительные, из которых действительно можно извлечь выгоду:

1) Многим ученикам не даются некоторые предметы (особенно это касается точных наук). Не может ребенок решить задачу, просидев над ней два часа. Возможно посмотреть готовое решение, проанализировав и поняв его, и ни в коем случае не списывать бездумно.

2) Родители помогают в выполнении домашних заданий в начальной школе, но многие не способны этого сделать в основном и среднем звене. Здесь появляется возможность использования ГДЗ с показом и объяснением материала учебного предмета.

3) Не менее необходимым станет помощь ГДЗ в подготовке к экзаменам. Имея под рукой все варианты решения любых примеров и задач можно очень быстро освежить в памяти пройденный материал.

Причины, по которым нежелательно использование сайтов ГДЗ:

1) Ребенок не делает самостоятельно домашнего задания, а переписывает готовые решения с сайта.

2) Не соответствуют сайты ГДЗ учебникам, по которым занимаются учащиеся.

3) Не транслируется объяснение учебного материала.

4. Рекомендации по использованию детьми и родителями сайтов готовых домашних заданий.

Классный руководитель: « Все больше современные дети отдают предпочтение готовым заданиям, не прилагая собственных усилий.

Вот интересные факты, как в разных государствах подвергаются наказанию за списывание. В Камеруне действует аналог ЕГЭ, но если на экзамене поймают кого-то, кто списывает, по национальному ТВ позорят всю его семью….В Египте за попытку вмешательства в ЕГЭ срок тюрьмы от 25 лет и выше. Это считается развращением молодежи.

Завершить родительское собрание хочется следующими лозунгами:

- Если ребенок, научится удачно списывать, он перестает учиться совсем!

- Списывание - это кража интеллектуальной собственности ученика!

- Лучше учиться на своих ошибках!

- Получение детьми хороших отметок, а не знаний, стало приоритетом!»

Классный руководитель в конце собрания раздает родителям памятки.

 

 

 

Приложение

 

 

 

Анкета для учащихся «Что я думаю о сайтах ГДЗ»

 

  1. Я пользуюсь сайтом ГДЗ, потому что:

А) я не понимаю учебный материал (предмет)

Б) я больше времени отдаю другим делам

В) не хочется самому выполнять задания

Г) чтобы получить хорошую отметку

Д) не пользуюсь

 

  1. Материал ГДЗ…

А) помогает понять учебный материал

Б) материалы ГДЗ содержат готовые решения без объяснений

 

  1. Использование ГДЗ :

А) поможет учащемуся лучше усвоить учебную программу

Б) мешает учащемуся добывать знания

 

Вопросы анкеты/ классы

5

6 А

6 Б

7 А

7 Б

8

9

10

Итого

1.

Я пользуюсь сайтом ГДЗ, потому что:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

я не понимаю учебный материал (предмет)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

я больше времени отдаю другим делам

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

не хочется самому выполнять задания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

чтобы получить хорошую отметку

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

не пользуюсь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

Материал ГДЗ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

помогает понять учебный материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

там просто готовые решения без объяснений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

Использование ГДЗ :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

поможет учащемуся лучше усвоить учебную программу

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

мешает учащемуся добывать знания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемых источников

 

  1. https://letidor.ru/obrazovanie
  2. http://techliter.ru/news/gdz
  3. http://bcoreanda.com
  4. onlineGDZ.net

 


Приложения:
  1. file2.docx.. 36,6 КБ
Опубликовано: 02.10.2017