Пользу или вред несут сайты ГДЗ?
Автор: Караева Гульнар Ильгизовна
Организация: МОУ Салмановская СШ
Населенный пункт: д. Салмановка, Ульяновский район, Ульяновская область
«Пользу или вред несут сайты ГДЗ?»
Цель родительского собрания:
- ознакомление родителей с важностью медиабезопасности детей через их медиаобразование и медиаобразование родителей.
Ход родительского собрания
- Лекторий «Что такое ГДЗ?»
Классный руководитель: « Мы все являемся активными потребителями разного рода информации, поток которой постоянно увеличивается. Обилие телевизионных каналов, сайтов в Интернете, огромное количество видео и аудиопродукции, пестрящие заголовки многочисленных периодических изданий …
Вся эта информация становится неотъемлемой частью нашего бытия. Как отличить достоверные сведения от недостоверных, как избежать вредной и опасной информации?
В жизни многих детей в последнее время нашел применение сайт готовых домашних заданий или ГДЗ! Что такое готовые домашние задания? Сейчас ГДЗ - знакомо практически всем современным школьникам. Ведь привычка списывать и находить сразу готовое решение глубоко вошла в учебный процесс.
Сегодня найти ГДЗ совсем просто. Существует большое количество веб-сайтов, на которых размещены готовые домашние задания по различным предметам. Посещаемость таких порталов зашкаливает, особенно в вечернее время.
Но в чем заключается широкая популярность ГДЗ? Насколько опасно и вредно списывать готовые решения с готовых домашних заданий? Есть ли необходимость использования детьми и родителями ГДЗ? Сегодня мы постараемся найти ответы на эти вопросы».
2. Результаты анкетирования и диагностика использования ГДЗ учащимися школы
Классный руководитель: «В результате анкетирования среди учащихся школы в возрасте от 11 до 16 лет было выявлено, что каждый ребенок хотя бы раз посещал сайт ГДЗ: 38% детей объяснили, что не желают самостоятельно выполнять домашние задания; 58% опрошенных считает, что готовые домашние задания не объясняют учебный материал; 86% процентов учащихся уверенны в том, что пользуясь систематически ГДЗ, выпускник не усвоит учебную программу. (Приложение)
Лень - вот что присуще всем людям, только одни умеют с ней эффективно бороться, а другие предпочитают ей полностью подчиниться. От природы человеку свойственно удовлетворять свои физические потребности, не хочется лишний раз напрягать свой мозг. Запоминать и понимать физические и химические формулы, правила такого непростого русского языка… Всё это лень. После школы хочется сесть за компьютер, чтобы пообщаться в социальных сетях, посмотреть видео на других сайтах, поиграть в компьютерные игрушки. В общем, хочется не учебы, а развлечений.
В современном виртуальном мире появились готовые домашние задания, предназначенные в первую очередь для массы школьников, которые не хотели напрягаться и задумываться по поводу своей учебы. Такие школьники считают, что достаточно просто отсидеть все уроки, а дома можно прийти, найти на просторах интернета готовые решения, списать их, а дальше заниматься своими, как они считают, более важными и интересными делами. И так день изо дня.
Результатом всего этого может стать деградация мышления личности».
- Демонстрация сайтов готовых домашних заданий.
Классный руководитель: «Но есть ли польза в готовых домашних заданиях? Есть отдельные сайты готовых домашних заданий, где не даются готовые решения, а транслируется объяснение учебного материала поэтапно. Совместный просмотр таких сайтов ребенком и родителем скорее дадут положительный результат, нежели отрицательный».
Показ видео фрагмента onlineGDZ.net, где транслируется объяснение учебного материала
4. Круглый стол «За и против ГДЗ!»
В работе круглого стола участвуют родители, где проходит обсуждение причин использования сайтов ГДЗ детьми и некоторыми родителями. По итогам обсуждения проходит слушание каждого стола.
Выступления родителей с предъявлением аргументов пользы или вреда использования сайтов ГДЗ.
Предполагаемые выступления родителей.
«У ГДЗ помимо отрицательных моментов есть и положительные, из которых действительно можно извлечь выгоду:
1) Многим ученикам не даются некоторые предметы (особенно это касается точных наук). Не может ребенок решить задачу, просидев над ней два часа. Возможно посмотреть готовое решение, проанализировав и поняв его, и ни в коем случае не списывать бездумно.
2) Родители помогают в выполнении домашних заданий в начальной школе, но многие не способны этого сделать в основном и среднем звене. Здесь появляется возможность использования ГДЗ с показом и объяснением материала учебного предмета.
3) Не менее необходимым станет помощь ГДЗ в подготовке к экзаменам. Имея под рукой все варианты решения любых примеров и задач можно очень быстро освежить в памяти пройденный материал.
Причины, по которым нежелательно использование сайтов ГДЗ:
1) Ребенок не делает самостоятельно домашнего задания, а переписывает готовые решения с сайта.
2) Не соответствуют сайты ГДЗ учебникам, по которым занимаются учащиеся.
3) Не транслируется объяснение учебного материала.
4. Рекомендации по использованию детьми и родителями сайтов готовых домашних заданий.
Классный руководитель: « Все больше современные дети отдают предпочтение готовым заданиям, не прилагая собственных усилий.
Вот интересные факты, как в разных государствах подвергаются наказанию за списывание. В Камеруне действует аналог ЕГЭ, но если на экзамене поймают кого-то, кто списывает, по национальному ТВ позорят всю его семью….В Египте за попытку вмешательства в ЕГЭ срок тюрьмы от 25 лет и выше. Это считается развращением молодежи.
Завершить родительское собрание хочется следующими лозунгами:
- Если ребенок, научится удачно списывать, он перестает учиться совсем!
- Списывание - это кража интеллектуальной собственности ученика!
- Лучше учиться на своих ошибках!
- Получение детьми хороших отметок, а не знаний, стало приоритетом!»
Классный руководитель в конце собрания раздает родителям памятки.
Приложение
Анкета для учащихся «Что я думаю о сайтах ГДЗ»
- Я пользуюсь сайтом ГДЗ, потому что:
А) я не понимаю учебный материал (предмет)
Б) я больше времени отдаю другим делам
В) не хочется самому выполнять задания
Г) чтобы получить хорошую отметку
Д) не пользуюсь
- Материал ГДЗ…
А) помогает понять учебный материал
Б) материалы ГДЗ содержат готовые решения без объяснений
- Использование ГДЗ :
А) поможет учащемуся лучше усвоить учебную программу
Б) мешает учащемуся добывать знания
№ |
Вопросы анкеты/ классы |
5 |
6 А |
6 Б |
7 А |
7 Б |
8 |
9 |
10 |
Итого |
1. |
Я пользуюсь сайтом ГДЗ, потому что: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
я не понимаю учебный материал (предмет) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
я больше времени отдаю другим делам |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
не хочется самому выполнять задания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
чтобы получить хорошую отметку |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
не пользуюсь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Материал ГДЗ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
помогает понять учебный материал |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
там просто готовые решения без объяснений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Использование ГДЗ : |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
поможет учащемуся лучше усвоить учебную программу |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мешает учащемуся добывать знания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Список используемых источников
- https://letidor.ru/obrazovanie
- http://techliter.ru/news/gdz
- http://bcoreanda.com
- onlineGDZ.net