Цветочная тема в работе классного руководителя

Автор: Канунникова Татьяна Григорьевна

Организация: ГАОУ РМЭ Лицей Бауманский

Населенный пункт: Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола

Имеющий в руках цветы плохого совершить не может.

В. Солоухин

Прочитав тему моего маленького рассказа, кто-то скептически отнесется к его содержанию. Может быть, не станет тратить время на прочтение. Цветы в работе классного руководителя?! Понятно, о чем пойдет речь: букет к 1 сентября, благодарность выпускников на празднике последнего звонка… Старо, банально, скучно. И все-таки мне бы очень хотелось, чтобы вы прочитали мои строки. Цветочная тема занимает в моей жизни особое место. Люблю выращивать цветы, дарить их, они положительно влияют на жизненный тонус, помогают решать многие трудные житейские и профессиональные задачи. Я понимаю, что не все люди придают цветам такое значение, но точно знаю, что равнодушного отношения к ним просто не может быть.

Родительское собрание «Мир моих увлечений». Цель его – познакомить родителей с одноклассниками их детей через разнообразие вкусов, интересов, продемонстрировать уникальность каждого человека.

В классе развернулась передвижная выставка творческих работ. Увлеченные спортом демонстрировали свои умения на маленькой спортивной арене, оборудованной прямо в классе. Музыканты исполняли проникновенные мелодии на гитаре и фортепиано…

Могла ли я остаться в стороне от общего дела?! Специально для собрания я вырастила 20 узамбарских фиалок, по количеству ребят в классе. На каждый горшочек наклеила бумажную полоску с именем: Саша, Настя, Катя. Я не ожидала, что среднее окно класса станет «центром притяжения» ребят. Каждый день они переставляли горшочки, соединяя их в пары, группы. Мне оставалось только быть внимательной. Вот он - психологический тест! Я получала безмолвную информацию к размышлению. Видела, кто из ребят одинок, у кого зарождалось первое чувство любви…

Позволю себе небольшое лирическое отступление: в классе Он и Она были влюблены друг в друга. Их фиалки стояли рядом. Свершилось чудо: они зацвели первыми, его цветок – строго фиолетовый, ее – трогательно белоснежный.

Цветы – неотъемлемый атрибут в жизни моего класса. Мальчики всем девочкам в день рождения дарили букет. Он украшал стол именинницы, вносил особое настроение тепла и радости. Отрадно то, что преподносить цветы в подарок стало нормой для юношей моего класса. В 11 классе Саша был влюблен в Свету, но в силу своего характера боялся ей в этом признаться. Тут на помощь пришли одноклассники. В день рождения купили большой букет белых роз. Саша подарил его Свете в присутствии всех ребят. Мальчики были рады, что их друг смог преодолеть себя, девчонки наблюдали за происходящим с лёгкой грустинкой. Им так хотелось оказаться на ее месте!

Вернемся к эпиграфу моего рассказа: «Имеющий в руках цветы плохого совершить не может». Я могу с уверенностью подписаться под этими словами. Цветы в воспитании детей играют неоценимую роль. Они делают душу открытой, сердце добрым, поступки чистыми.

Мои воспитанники выросли чуткими, отзывчивыми, внимательными людьми. В этом мне помогли маленькие цветочные секреты.

1. file0.docx.. 14,1 КБ

Опубликовано: 19.04.2018