Методическая разработка классного часа на тему «Доброты полны наши сердца…» предназначена классным руководителям, Зыбиной Юлией Александровной, для проведения классных часов в 6 классе. В методической разработке представлена методика проведения классного часа нравственному воспитанию. Сценарий классного часа предназначен для детей 6 классов. Он отлично подходит для проведения классных часов ко Дню толерантности. При проведении этого классного часа дети с удовольствием включают
Цели:
воспитание нравственной культуры учащихся, осмысление и формирование таких качеств личности, как терпимость, тактичность, доброжелательность, вежливость, дать детям первоначальное представление о нравственных ценностях; формировать умение различать истинные и мнимые ценности; побуждать к самосовершенствованию, саморазвитию; способствовать воспитанию ответственного отношения к своей жизни.
Цель: формирование у обучающихся гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине на основе представлений о победе защитников Отечества в Великой Отечественной войне.
На всех этапах своего развития человек был тесно связан c обычаями и традициями своего народа, своей семьи . У каждого народа есть свои обычаи и традиции. Обычай – это общепринятый порядок, традиционно установившиеся правила общечеловеческого поведения. Традиции – исторически сложившиеся, передаваемые от поколения к поколению обычаи, обряды, идеи, ценности, нормы поведения. Мы помним, чтим и никогда не забываем традиции нашего народа. В каждой семье также есть свои традиции, которые пере
Актуальность темы воспитания обуславливается тем, что от человека многое зависит на нашей планете, поэтому личность его должна быть чиста, поставлена на путь истинный и с добрыми намерениями, чтобы не навредить окружающим и самое главное себе.
Роль и место воспитательного мероприятия в системе работы классного
руководителя (связь с другими мероприятиями, преемственность).
Данное мероприятие имеет место быть в программе классных часов для благотворного влияния на внутреннею атмосферу класса, ко
Здоровый образ жизни — образ жизни отдельного человека с целью профилактики болезней и укрепления здоровья. Здоровый образ жизни помогает нам выполнять наши цели и задачи, успешно реализовывать свои планы, справляться с трудностями, а если придется, то и с колоссальными перегрузками. Именно этот вопрос мы обсуждаем каждый день. Как правильно вести ЗОЖ вы узнаете на классном часе.
Классный час был разработан для недели МО ЕНЦ приуроченной к Году науки в России. Может быть использован так же и в профориентационной работе. Подходит для учащихся 6-7 классов.
Первое сентября – это день, который в сердце каждого из нас откликается по- особенному. Для школы – это главный праздник, который знаменует начало маленькой жизни длинною в 9 месяцев. В этой жизни обязательно будет много всего интересного, море побед и толика разочарований, успехи и ошибки, огромное количество мероприятий и уроков. И мы можем смело сказать, что для наших детей, школа – это второй дом.
А потому задача классного руководителя 1 сентября особенно трудна и волнующа, ведь это тот мом
Тематическое планирование курса внеурочной деятельности "Разговор о важном" является часть разработанной мною рабочей программы. Темы занятий приурочены к государственным датам, знаменательным событиям истории нашей Родины, годовщине со дня рождения известных ученых, деятелей культуры, искусства. Цель нового проекта- формирование у школьников ценностных установок, воспитание патриота, гражданина своего Отечества.
В современном общеобразовательном процессе важную роль играет спортивно-патриотическое воспитание обучающихся. В данной программе рассмотрена важность и умение использовать лучшие практики, направленные на повышение уровня гражданственности в системе школьного образования у учащихся старших классов.
Очень долгое время в создании машин сумевших двигаться как люди или животные была полной фантастикой, но в средние века возникла новая технология позволяющая воспроизводить сложные управляемые и размеренные движения. По этой технологии изготовляли заводные механизмы, которые начали применять в ранних автоматонах. Они поднимали глубину и философские вопросы и были шедеврами искусства и машиностроения.
Форма проведения собрания: беседа с элементами обсуждения.
Цель:
• помочь родителям понять причины конфликтного поведения подростков;
• помочь родителям изменить свое отношение к подрастающему человеку и наладить отношения в семье.
«Ломоносовская ассамблея» - это ежегодное мероприятие по чествованию обучающихся в различных видах деятельности: исследовательская деятельность, творчество, прикладное искусство, спорт и т.д.
В науке возрастает интерес к проблеме творчества, а через него и к воображению как важнейшему компоненту любой формы творческой деятельности.
Творческое мышление заняло третье место в десятке важнейших «гибких» компетенций 2020 года. Чтобы творчески мыслить, не обязательно рождаться талантливым гением. Креативное мышление школьников — навык, поддающийся тренировке. Согласно определению из «Большой психологической энциклопедии», творческое, или креативное мышление — один из видов мышления, характ
Профессиональное самоопределение школьников является одной из важнейших составляющих образовательного и воспитательного процесса в школе. В данной статье представлен опыт по развитию технологического образованию школьников в 10-11 классах технологического профиля в виде долгосрочного воспитательного проекта.
Современную международную обстановку трудно назвать стабильной. Одна из причин - масштабы терроризма, сегодня он действительно приобретает общемировой характер. В нашей стране произошли значительные изменения, как в формах терроризма, так и в практике борьбы с ним. Россия столкнулась с очевидными фактами своего проявления, как на своей территории, так и за рубежом. События последних лет убедительно доказали, что Россия, как и все мировое сообщество, не может противостоять масштабам терроризма. Э