Этапы

Формы организации

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Орг.момент

2. Актуализация знаний

Фронтальная работа

Фронтальная работа с комментированием

Индивидуально

Фронтально

Индивидуальные ответы

Групповая работы

Проверяю готовность, создаю мотивацию к познавательной деятельности

1.Организую чтение стихотворения С.Я.Маршака и разгадывание ребусов

-В фамилиях разных лиц,

Порою нам знакомых,

Звучат названия рыб и птиц,

Зверей и насекомых:

Лисичкин, Раков, Индюков,

Селедкин, Мышкин, Галкин,

Мокрицин, Волков, Мотыльков,

Бобров и Перепелкин!

- Отгадать ребус, вставив названия ноты (Га--, Д—трий, Ко--, О--, Анд—й, А---, --я)

2.-Как думаете, какова тема нашего часа общения ?

-Что мы с вами будем обсуждать ?

3.Организую работу по проговариванию имен учеников

- Мы сейчас показали, что каждый из нас имеет ИМЯ. А что вы знаете об именах или о своем имени?

4. Официальное русское именование ТРИЕДИНО: его составляют имя, фамилия и отчество.

Чтобы посмотреть, что обозначает ваше имя в переводе с другого языка (греческого, латинского) нам помогут словари.

Организую работу со словарями и прочтение перевода имен каждого ученика.

5. Организую показ картин с образами богатырей русских былин.

-Как обращались к этим героям русских былин?

-Назовите свои отчества?

Именование по имени и отчеству показывает ВЕЖЛИВОЕ отношение к человеку, включает желание подчеркнуть УВАЖЕНИЕ к нему «Как вас звать величать?, «Величать» в русском языке означает возносить, превозносить, чествовать. Это выражение часто упоминается в народных сказаниях и былинах, где все богатыри называются по имени и отчеству.

-От какого имени образуется отчество?

Отчества можно образовывать по имени и отца, и матери. Однако, по традиции, идущей из далекой старины, когда отец был единственным кормильцем и законным главой семьи, узаконено величание всех детей только по отцу.

- Назовите героев из сказок, именуемых по имени и отчеству ( Михаил Потапыч, Добрыня Никитич, Кот Котофеевич и т.д.)

7. Третьим элементом именования русских людей- это фамилия. Само слово «фамилия» вошло в русский язык относительно поздно. Оно произошло от латинского слова «фамилия-семья».

Слово фамилия внедрилось в России в повседневную жизнь после указа Петра 1. Но фамилии, как элемент именования русских людей, существовали и раньше, но назывались ПРОЗВИЩАМИ, ПРОЗВАНИЯМИ. У разных общественных групп официальные фамилии появились в разное время.

• Первыми получили фамилии представители знати, князья, бояре (14-15 вв.). Их фамилии отражали названия их вотчинных владений: Тверской, Мещерский, Коломенский…
• Позже (16-17вв.) складываются фамилии дворян. Немалую долю составляют именования восточного происхождения, т.к. многие прибыли на службу к государю из чужих земель. Например: Кантемир-тюрская фамилия
• Следующая категория фамилий принадлежала торговцам и служащим людям (17-19вв.). В них отражались географические названия, но не как объектов, находящихся в их владении, а как обозначения места откуда вышли( где родились) эти люди: Тамбовцев, Ростовцев, Брянцев…
• В 19в. Складываются фамилии русского духовенства. Среди них много искусственно образованных не только русского языка, но и церковнославянского языка. Например, от названия праздников: Рождественский, Успенский.
• Самая многочисленная часть русского населения-крестьянство, не имела юридически закрепленных фамилий до 19 века, а некоторые получили фамилии только после Октябрьской революции 1930г.

При этом так называемые уличные или деревенские фамилии, существовали очень давно. Хотя были и не стабильными. Например, одно и тоже семейство могли именовать Гавриловыми в честь главы семьи по имени Гаврила. Тот же Гаврила мог поступить в служение к полковнику и тогда их называли Полковниковыми, пойдя на войну и вернувшись инвалидом их называли Инвалидовыми.

Многие из нас имеют иностранные фамилии, например, немецкого происхождения, т.к. различные немецкие специалисты ( аптекари, лекари) издавна проживали в России. Позже немцы приглашались даже целыми деревнями. Например, Вагнер, Шнип, Кох, Брудер..

Русские фамилии –это энциклопедия русского быта, истории. Они хранят и всегда будут хранить в своих основах память о событиях, предметах, явлениях тех эпох. История труда и быта оставила след в фамилиях предметы одежды ( Лаптев, Пуговицын), питания ( Сбитнев), обычаи и обряды (Панихидин, Ряженых)

7.Организую игру «Поле-чудес», по разгадыванию науки, изучающей имена и фамилии людей. АНТРОПОЛОГИЯ.

8.Организую составление как можно больше маленьких слов из букв этого слова за 2 мин..

9. Использование словарей русских фамилий

• -Как думаете, как возникла фамилия Любимцев? Не имеет никакого отношения к слову –любимец, т.е. «любимый, предпочитаемый» Любимцев- «сын любимца», который получил поместье в Любимитском уезде.
• -Как считаете, как возникла фамилия Щукин?. Не рыбак, не торговец, не любил кушать щук, не был похож на щуку. Возникла от нецерковного мужского имени Щука.
• -Как думаете, как возникла фамилия Негодяев(Дураков)? Фамилии, кажущиеся оскорбительными тогда таковым не были. В старинных документах были записи «…свидетель Дурак показал…» или « … по приказу Негодяя…».Так называли для того , чтобы отогнать злых духов, охотящимися за детьми. ( Хорошего заберет, а Негодяя оставит родителям, т.е. непригодного)

10. Чтение и комментирование фамилии одного из учащихся по Словарю русских фамилий.

11 Организую работу групп по составлению

кластера Организую помощь в презентации работ. Вывод: знай и цени историю своей семьи, фамилию своей семьи, «истоки и корни» своей семьи.

Проверяют наличие принадлежностей

Называют общий признак

Формулируют тему

Говорят имена

Читают перевод имени

Говорят имена героев

Называют

Говорят буквы, слово, составленные слова.

Работают со словарем, читают

4. Итог

Индивидуальный опрос

Организую рефлексию и самоанализ, используя договаривание выражений

Я понял…Я узнал…Мне интересно было…

Договаривают предложения