Мой педагогический секрет

Автор: Фроленков Олег Николаевич

Организация: МБУДО «Холмовская ДЮСШ»

Населенный пункт: Смоленская область, пгт. Холм-Жирковский

Я, Фроленков Олег Николаевич , тренер-преподаватель, родился в полной семье состоящей из 2 человек, отец – Фроленков Николай Анатольевич работал трактористом, мать – Фроленкова Галина Александровна работала воспитателем в детском саду. В 1991 году закончил Тупиковскую среднюю школу, в этом же году поступил в Гагаринское педагогическое училище на специальность «учитель физической культуры». В 1992 году по 1994 год служба в рядах Вооруженных сил. В 1995 году окончил Гагаринское педагогическое училище. С 1995 года по 1996 работал в Бельском лесхозе.

С 1996 года по 2005 год работал учителем физической культуры в Тупиковской средней школе. В 2018 году устроился тренером-преподавателем по по волейболу

Что за вид спорта?

Окунемся в историю. 1895 год. Соединенные Штаты Америки. Штат Массачусетс. Один их колледжей города Холиоке. Урок физкультуры. Преподаватель Уильям Дж. Морган придумал игру под названием «Минтонет». Суть ее состояла в перебрасывании детьми баскетбольной камеры через сетку, подвешенную на высоте 2 метра.

Уже через два года в производство был запущен первый волейбольный мяч.

В 1920 году были созданы национальные федерации Болгарии, Советского Союза, Соединенных Штатов Америки и Японии. И в 1922 году в Бруклине прошел первый международный чемпионат. В нем приняли участие порядка 20 мужских команд.

Спустя четверть века была основана международная федерация по волейболу. В нее вошли страны Европы, Япония и США.

В 1964 году вид спорта официально был признан Олимпийским. С тех пор он получил широкое распространение во всем мире. Игра для мальчиков и волейбол для девочек пользуются одинаковой популярностью и спортивным успехом. Играют две команды по 6 спортсменов. Целью является перебрасывание мяча через сетку.

 

 

Подготовить волейболистов – это очень сложный и многолетний процесс. В первую очередь, значение имеет изучение индивидуальных способностей и особенностей личности спортсмена.

Обучающийся, юный спортсмен должен восприниматься, как очень сложное существо со своими потребностями, желаниями, способностями, которые отличаются друг от друга, поэтому работа при спортивной ориентации учеников является важным.

Залог успешной подготовки – это правильно и умело отобрать детей для занятий секции волейбол в спортивной школе. Овладение навыков волейболом зависит во многом от уровня развития общих и специальных способностей ребенка.

При первом возникшем желании у ребенка заняться спортом, главным становятся эмоции, которые характеризуются правом сводного выбора.

Тренер – преподаватель должен решать сложные задачи при отборе детей, которые имеют психологические и социологические аспекты. С высоким уровнем профессиональности тренера – преподавателя по волейболу промахов при отборе возникают меньше, или вообще не бывают, например, при оценки, которая основывается только на потенциал или физические качества.

Успех на занятиях волейболом, высокие спортивные результаты зависят от многого: это и индивидуальные способности ребенка, постоянный интерес к волейболу, упорство, воля, трудолюбие, знания, навыки и умения, специальные качества обучающегося.

В настоящее время в волейболе одной из главных проблем является комплектование команды, так как в последнее время предъявляются высокие требования к игрокам, это и физическая подготовка и ростовые данные.

Популярность его в первую очередь объясняется его общедоступностью. Играть можно в спортивном зале, на площадке, на пляже или просто на полянке в лесу. Спорт не делит людей по возрастным категориям или критериям спортивного совершенства. Средний рост волейболистов — это средний рост возрастной категории играющих.

Польза состоит в:

• укреплении сердечно-сосудистой системы игроков;
• совершенствовании мышечного корсета;
• тренировке дыхательного аппарата;
• закаливании организма;
• улучшении подвижности суставов;
• поддержании в тонусе мышц глаз.

Кроме того, игра тренирует ловкость, силу, точность и координацию движений.

Игра в команде воспитывает ответственность перед товарищами.

Привычка, выработанная с детства, сделает повзрослевшего человека сторонником здорового образа жизни.

«Преподаватель должен знать и уметь!»

 

1. file0.docx.. 16,9 КБ

Опубликовано: 27.04.2020