Использование Интернет-ресурсов и информационных технологий как метод развития творческой личности ребёнка на занятиях эстрадным вокалом в объединении «Калейдоскоп» МУДО «ЦДО «Каскад» г. Волжска Республики Марий Эл

Автор: Пиминова Светлана Юрьевна

Организация: МУДО «ЦДО «Каскад»

Населенный пункт: Республика Марий Эл, г. Волжск

Двадцать первый век - это век информационных технологий. Информационные технологии сейчас активно внедряются в различные сферы жизни, среди них и дополнительное образование. На занятиях вокалом использование информационных технологий решает ряд важнейших задач, прежде всего-это повышение интереса к музыке и к учебно-познавательной деятельности, способствует усвоению песенного материала, активизации познавательной деятельности учащихся объединения «Калейдоскоп», реализации их творческого потенциала учащихся.

Самый доступный способ применения информационных технологий на занятиях – это использование компьютера. Одним из инструментов внедрения информационных технологий являются компьютерные программы PowerPoint, VideoPad, которые очень эффективно и творчески используются мною в образовательно-воспитательном процессе.. В программе PowerPoint я создаю презентации, которые позволяют создать информационно-иллюстративное сопровождение при проведении занятий, также, с большим успехом, эту программу я использую и во внеклассной работе (концерты, праздничные мероприятия). Презентации можно применять на различных этапах занятия. Зрительное восприятие изучаемого материала позволяет детям эффективнее воспринимать излагаемый педагогом материал. Для создания видеороликов в качестве видео-сопровождения к песням, а также во время дистанционного обучения я использую программу VideoPad.

Персональные компьютеры давно уже стали повседневным и обычным инструментом в жизни человека. Создание такой глобальной сети, как Интернет, даёт нам шанс широко использовать её ресурсы в образовательно-воспитательном процессе. Современному педагогу, как и его учащимся, благодаря сети Интернет, предоставляется уникальная возможность поиска и применения необходимого материала, существует множество сайтов, ресурсов, где представлены видео- и аудиозаписи различных песен.

Например, если детям понравилась та или иная песня, то я предлагаю им зайти на определенный сайт, где они могут послушать несколько вариантов исполнения той или иной песни, скачать её текст, и таким образом они получают задание сравнить несколько вариантов исполнения песни, найти материал об её исполнителях, авторах. Предлагаю ребятам найти минусовку (фонограмму без голоса) к понравившейся песне, на выбор: с бэк-вокалом или без. Получение и обработка через Интернет разнообразной музыкальной информации становится новым направлением в развитии познавательного интереса учащихся объединения «Калейдоскоп» к музыке, к песне, а особенно детской песне на российской эстраде.

Для подобных заданий я рекомендую следующие сайты:

http://www.plus-msk.ru/ Коллекция минусовок

http://minusovku.ru/ Минусовки

https://x-minus.me/ Минусовки песен в любой тональности

http://agentstvo-prazdnik.com/audio/ Агенство праздник. Каталог минусовок

www.vkontakte.ru, Вконтакте

https://vk.com/audios60690335 и другие.

Подобные задания я считаю важными потому что, поток информации, исходящий сейчас из всех средств массовой информации, к которым относится и Интернет, неограничен. И я убеждена, что моя задача как педагога – направить этот поток в нужное русло, акцентировать внимание моих учащихся на применении ресурсов с полезных сайтов и максимально их использовать, так как умение работать с компьютером является одним из элементов современной молодежной культуры.

Если проанализировать разные подходы к применению компьютерных технологий в области вокального обучения в системе дополнительного образования, можно выделить несколько направлений их применения, среди них:

– прослушивание и анализ песен (аудио-аналитическая деятельность)

– вокальная работа (использование минусовок визуального ряда для разучивания песен)

– внеклассная работа (конкурсы, фестивали, праздничные мероприятия)

– получение разной музыкальной информации с использованием сети Интернет.

Применение информационных технологий на занятиях вокалом способствует:

– личностному развитию учащихся объединения «Калейдоскоп»;

– повышению их интереса к занятиям в моём объединении;

– росту их познавательной активности в процессе обучения;

– повышению их интереса к творческо-познавательной деятельности;

– воспитанию их активности и самостоятельности;

– формированию у них эстетического, эмоционально-целостного отношения к песенному искусству.

И в качестве заключения хотелось бы подчеркнуть: современная система дополнительного образования не должна отставать от требований времени, а значит, современный педагог дополнительного образования должен широко использовать компьютер и информационный компьютерные технологии в своей деятельности. Применяя вышеупомянутые технологии на занятиях вокалом, нельзя забывать о том, что это занятия общения с искусством. Очень важно не превратить такое занятие в общение с компьютером. Используя информационные технологии, необходимо выделять только те их достижения, которые помогут раскрыть, развить и реализовать способности детей. Применяя информационные технологии на занятиях, необходимо помнить о здоровьесберегающих технологиях, т.к. при обработке видеоинформации учащиеся подвергаются большой зрительной нагрузке.

У объединения «Калейдоскоп» МУДО «ЦДО «Каскад» есть одноименное сообщество в соцсети ВКонтакте и свои чаты в WhatsApp на телефоне для детей и родителей! Практически все учащиеся и многие родители включены туда!

В качестве дополнительных сопроводительных материалов к данной статье мне хотелось бы представить 2 видеоролика из видеоцикла, созданных мною в условиях ограничительных мероприятий и повышенной готовности, а также во время дистанционного обучения (Песня-распевка «Звуки музыки» из одноименного мюзикла, работа с микрофоном). Я также не могу не предложить вашему вниманию материалы по ссылке на раздел «Калейдоскоп» (вокал) в ОблакеMail.ru https://cloud.mail.ru/public/Axuu/YxFs2YCNw, где есть пять папок:

Выступления детей https://cloud.mail.ru/public/tMWP/jL2rgZD2h

Распевки https://cloud.mail.ru/public/8oVW/t9WAtzDk6

Скороговорки https://cloud.mail.ru/public/tN5L/Fiio5iH1G

Темы занятий https://cloud.mail.ru/public/fAG8/deJDa5peo

Видеоклипы песен к мероприятиям https://cloud.mail.ru/public/zMgt/F1iNkitbk

Приятного просмотра! Спасибо за внимание! До новых встреч!

1. file0.docx.. 21,7 КБ

Опубликовано: 16.03.2021