Результат. Ты научишься содержать свои школьные принадлежности в порядке.

I. Речевая разминка.

И – Э – А – О – У – Ы

Читаем, как написаны, затем начинаем читать с буквы Э, потом – с А и т.д. Произноси медленно, плавно, напевно, на одном дыхании.

II. 1.Посмотри и назови предметы, которые ты видишь на картинке:

-Как назвать одним словом? (Школьные принадлежности).

-Для чего нужна линейка? Ножницы? Ластик? Книга?

-Где ты используешь эти предметы?

Внимание! У каждого предмета есть своё место. После урока, складывай школьные принадлежности по своим местам.

Запомни! Не бросай! Не рви! Не ломай!

II. 1.Игра «Знай своё место!»

- Что ты положишь в пенал?

- Где живёт книга? Тетрадь?

2.Проверь себя сам или с помощью родителей.

Обратная связь.

1.Сделайте аудиозапись ответов.

2.Сделанные аудиозаписи ответов пришлите учителю через мессенджер WhatsApp.

3. Для получения дополнительной консультации учителя обратитесь с вопросами через мессенджер WhatsApp.

4. Срок сдачи - 14.04.2020 г.