Использование лепбука на занятиях с детьми с ОВЗ

Автор: Ашихмина Ольга Юрьевна

Организация: МБОУ СОШИ

Населенный пункт: Пермский край, г. Кизел

Автор: Атнагулова Лилия Фановеевна

Организация: МБОУ СОШИ

Населенный пункт: Пермский край, г. Кизел

Уже не секрет, что лепбук – это продукт ребёнка, отражение полученных им знаний.

Лепбук, который я хочу представить, выполнен мною собственноручно. Я выбрала тему «Зима». Цель: закрепление знаний о зиме, зимующих птицах, зимних забавах, зимней погоде и др. Здесь такие задания: «Разгадай загадки о зиме», «Собери из букв слово «Зима», «Достань в кармане и выбери корм для зимующих птиц», «Собери картинку из пазлов» и многое другое.

Данный лепбук подходит для старшего дошкольного возраста, а также и для детей с ОВЗ. Я учитель, обучающая детей с глубокой умственной отсталостью. Работаю в коррекционной школе в маленьком городке Кизеле Пермского края. Для создания такого лепбука требуется от педагога терпение, усилие, ну и конечно же затраты на материалы.

Но на занятиях при работе с лепбуком наблюдаешь, как дети с удовольствием работают с ним, пытаются выполнить самостоятельно все задания и работают хорошо в группе. Хотелось бы здесь подчеркнуть, что такие дети очень добры друг к другу, им хочется друг другу прийти на помощь, подсказать лишний раз однокласснику. Такие дети замечают, что если моторика рук развита плохо у кого – то, то они всегда не только готовы помочь друг другу, но и учат, как это легче выполнить рукой. А также детям нравится, что он прочен и художественно – эстетично оформлен.

Итак, ожидаемый результат от лепбука – это быстрое запоминание информации, проявление самостоятельности при работе с лепбуком, проявление повышенного интереса к содержанию папки, развитие мелкой моторики, развитие ВПФ (мыслительных процессов, внимания, ориентации на листе бумаги), обогащение словаря.

Советую всем, кто хочет заинтересовать детей в обучении по какой- то теме, можно самим создать такое чудесное приспособление, а можно попросить помощи родителей.


Приложения:
  1. file0.docx.. 710,6 КБ
Опубликовано: 31.05.2021