Информационные компьютерные технологии на уроках в начальной школе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Автор: Макарова Светлана Геннадьевна
Организация: МБОУ «С(К)ОШИ №12 г.Челябинска»
Населенный пункт: г.Челябинск
С уверенностью можно сказать, что ИКТ являются неотъемлемой частью процесса обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Это не только доступное и привычное для детей новое поколение, но и удобно для современного педагога. Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), позволяют повторить, закрепить больший объем материала, без особого напряжения, на более доступном уровне, в более короткое время. Информационно-коммуникационные технологии позволяют многократно обрабатывать данный материал, индивидуально подходить к каждому ребенку. При этом дети используют возможный для них темп и объем работы, сокращается время, затраченное на изучение и усвоение темы. Также следует отметить самостоятельность при усвоении и получении знаний.