Обучать детей английскому языку нелегко, кроме учащихся начальной школы, которые считают, что это весело и забавно. Занятия английским более эффективны, если ученики активно вовлечены в процесс обучения.
Есть различные способы стимулирования детей к активности, но наиболее эффективными являются активные методы обучения, здоровьесберегающие и информационные технологии.
Для успешной сдачи экзамена необходим хороший лексический запас. Учить слова можно играя.В своей работе я попыталась составить тренировочные упражнения с использованием игровой технологии, а именно по принципу детской игры «Лото» и «Домино»
Каждый из педагогов с течением времени вырабатывает свою тактику применения методов и приемов в учительской деятельности для успешной, продуктивной работы с детьми. И есть один из них, который, наверняка знаком всем на протяжении долгих лет, но является беспроигрышным многие годы в профессиональной деятельности педагога. Речь идет об игре. В данной работе хотелось бы поделиться секретами применения игры как креативного soft skill для повышения познавательного интереса обучающихся к изучению иност
Интересные наборы карточек, которые помогут запомнить, как правильно читать и произносить английские гласные буквы и звуки: как по отдельности, так и в буквосочетаниях, на уроках английского языка.
Вашему вниманию представлен комплекс упражнений для успешного усвоения введенного лексического материала на начальном этапе обучения иностранным языкам.
В современном мире роль английского языка неоценима. Английский — язык литературы, образования, навигации, авиации, современной музыки, международного спорта, туризма, программирования. 75 % мировой корреспонденции ведётся на английском языке, 60 % радиостанций вещают по-английски, более половины мировой периодики на английском, 80 % информации по электронике хранится на английском языке.
Роль лексики для овладения иностранным языком чрезвычайно важна.
Пополнение словарного запаса - одна из осн
Хочу поделиться своими педагогическими секретами использования смартфонов на уроках английского языка.В данной статье я описываю какие интересные приемы использую я на своих уроках. Надеюсь кто-то воспользуется и будет эффективно использовать в своей практике.
Использование интерактивных тетрадей на уроках английского языка - это простой и эффективный метод разнообразить уроки, добавив в них элемент игры и творчества. Потратив немного своего времени на подготовку вы получите заинтересованных и увлеченных вашим предметом учеников!
Урок повторения и закрепления материала по теме "Мой дом", к концу урока учащиеся должны создать проект "Комната моей мечты". Урок мотивирует детей к дальнейшему изучению английского языка, также позволяет проверить свои знания по изученной теме. Урок рассчитан на активных детей с высокими уровнем знаний. Если класс слабый, то выполнение проекта лучше дать как домашнее задание, показа на уроке образец проекта и дав текст опору, по аналогии с которым они составят свой монолог.
В статье представлен блок заданий с применением элементов методики предметно-языкового интегрированного обучения CLIL, направленных на изучение математики и английского языка. Этот метод позволяет учитывать потребности школьников в использовании иностранных языков при изучении других школьных предметов, а также в целях самообразования в интересующих их областях, включая их профессиональные ориентации.
Читательская грамотность — это способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания, возможности и участвовать в социальной жизни. Читательскую грамотность нельзя сформировать вне предмета, поэтому каждый учебный предмет вносит свой вклад в формирование читательской грамотности
Цель написания методической разработки:
• повышение педагогического мастерства,
• обмен опытом по воспитанию культуры студентов;
• углубить и закрепить знания студентов по иностранному языку профессиональной лексики.
Обоснование выбора темы:
Как известно, обучение студентов иностранному языку нацелено на формирование и развитие личности, способностей и желание участвовать в общении на изучаемом языке будущей специальности. Очевидно, что достижение этой цели становиться возможным, если со
Данный урок английского языка проходит в рамках темы «Habits» и включен в 7 раздел учебника «Staying safe» УМК «Английский в фокусе» для 9 класса (“Spotlight”), авторы Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. “Просвещение”, 2009. Цель урока: Формирование коммуникативных навыков с использованием интерактивных технологий в рамках темы «Здоровый образ жизни». Тип урока: дистанционный.
