Данный конспект разработан для учащихся начальной школы. В конспекте представлен урок с использованием современных приемов для формирования смыслового чтения учащихся. Также в конспекте представлен прием формирующего оценивания. Конспект современного урока.
Данная работа посвящена проблеме формирующего оценивания на уроках английского языка. В статье рассмотрены приемы и формы работы по формирующему оцениванию. Проведен сравнительный анализ различных видов оценивания на уроках английского языка с помощью УМК "Английский в фокусе"
Данная работа представляет собой методическую разработку классического урока английского языка для обучающихся 6 класса по ФГОС. Содержит технологическую карту с поэтапной структурой урока в рамках системно-деятельностного подхода. Прилагаются дополнительные материалы: презентация, раздаточные карточки, опорные схемы.
Методическая разработка урока по теме «Снова в школу» предназначена для учащихся в 3 классе начальной школы. К уроку разработана презентация. Урок направлен на развитие коммуникативных навыков учащихся. Основным методом обучения на уроке является метод коммуникативных заданий, когда цель заключается не в изучении структуры, а в выполнении коммуникативной задачи. Таким образом язык становится инструментом коммуникации, который нацелен на то, чтобы помочь учащемуся успешно справиться с поставленн
В статье рассматривается пример урока по английскому языку для учеников четвертого класса УМК И. Н. Верещагиной по теме «Дом, милый дом!» с применением дистанционных образовательных технологий.
Цели урока Развитие умений говорения по теме “Путеводитель по Тосно”
Задачи урока
• Обучающие: активизировать ранее изученные лексические навыки; развивать умения чтения, говорения и аудирования.
• Развивающие: развивать речевые способности: память, мышление, способность логически мыслить, умение анализировать; развивать творческие умения и навыки
• Воспитывающие: освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах; уважительное отношение друг к другу, разв
Интересные формы проведения урока располагают к определенному эмоциональному настрою учеников, что значительно облегчает дальнейшую работу над языковыми и грамматическими аспектами английского языка. Разучивая, воспроизводя, моделируя и инсценируя реальные жизненные ситуации, стихи, песни, сказки на иностранном языке, ученики приобщаются к культуре страны изучаемого языка, овладевают коммуникативным минимумом, достаточным для осуществления, как повседневного, так и профессионального иноязычного о
Мастер-класс представляет опыт и находки в области использования современных педагогических технологий в образовательном процессе при работе над индивидуальными проектами по иностранному языку
Общешкольное мероприятие, направленное на стимулирование интереса обучающихся к изучению иностранных языков, расширение и углубление знаний, умений и навыков в овладении иноязычной коммуникативной деятельностью, развитие творческих способностей
Тема урока: “My daily routines” («Мой распорядок дня», введение и первичное закрепление новых лексических единиц)
Предмет: английский язык
Класс: 5
Тип урока: введение новых знаний (урок-знакомство)
Цель урока: введение новой лексики по теме урока
Задачи:
обучающие:
1) научить правильно произносить новые лексические единицы согласно фонетическим правилам английского языка
2) научить составлять и вести мини-диалоги с употреблением новых лексических единиц в рамках изучаемой темы
В статье рассматриваются плюсы и минусы использования цифровых технологий в школе. Какие возможности появились у учителей и у детей. Для чего это нужно.Как влияет обучение в цифре на образовательный процесс.
Разработка урока для 2 класса на обобщение знаний учащихся по теме «Алфавит», «Знакомство», «Счёт», «Животные», множественное число имени существительного.
Урок английского языка по теме Tea party для 4 класса по учебно-методическому комплекту «Английский в фокусе 4», урок –базового уровня. На изучение английского языка по данной теме Tea party отведено 1 часа. Данный урок -открытие новых знаний ,был составлен в занимательной форме, с использованием интерактивного дидактического материала (собственно разработанного).
Урок английского языка Проект: «Столица Донского края» для 6 класса по УМК «Английский язык» серии «Rainbow English» для 6 класса общеобразовательных учреждений (под редакцией О.В.Афанасьевой) разработан с целью развитие диалогической и монологической речи учащихся в процессе решения ими коммуникативных и поисковых задач и проводится в нестандартной форме веб-квест.
