БИОЛОГИЯ

5-6 класс (вариант 1)

Выберите один ответ из четырёх предложенных.

ВОПРОС 1

Главным компонентом ядра являются:

а) митохондрии;

б) хромосомы;

в) рибосомы;

г) лейкопласты.

 

ОТВЕТ __________

ВОПРОС 2

Готовыми органическими веществами питаются:

а) папоротники

б) грибы

в) водоросли

г) мхи

ОТВЕТ __________

Выберите три ответа из пяти предложенных.

ВОПРОС 3

Растительная клетка отличается от животной клетки:

а) наличием пластид;

б) наличием центриолей;

в) наличием толстой клеточной стенки;

г) наличием вакуолей с клеточным соком;

д) центральным положением ядра.

ОТВЕТ __________

ВОПРОС 4

Вам предлагается задание с одним вариантом ответа из пяти возможных (а-д), но требующее предварительного множественного выбора (из 1-5). Запишите букву правильного ответа.

Какие из растений могут образовывать цветки?

1) капуста белокочанная;

2) роза майская;

3) папоротник щитовник;

4) морковь посевная;

5) мох сфагнум.

 

 

 

Ответы:

а) 2, 3, 4

б) 1, 2, 5

в) 2, 3, 5

г) 1, 2, 4

д) 1, 2, 3

ОТВЕТ __________

ВОПРОС 5

По досадному недоразумению «меню» для двух разных экологических групп «смешали» в одно. Определите, какие это группы и составьте для каждой из них своё «меню», используя те объекты питания, которые перечислены (указывать цифры):

1. личинка комара,
2. майский жук
3. мелкая ящерица,
4. лягушка,
5. паук,
6. мелкая птица,
7. муха,
8. мышь.

 

Экологическая группа Экологическая группа

___________________________________ _________________________________

«Меню «Меню»

___________________________________ _________________________________

ВОПРОС 6

На одном поле клевер скосили в начале цветения, а на другом в конце. С какого поля сено более питательно?

ОТВЕТ

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВОПРОС 7

Почему зерно, хранящееся на складах и в хранилищах, в течение зимы необходимо многократно перекладывать с одного места на другое?

ОТВЕТ

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВОПРОС 8

Какие связи существуют между грибом и другими объектами, изображёнными на рисунке?

ОТВЕТ

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВОПРОС 9

На хранение положили 30 т картофеля. Какова стала масса картофеля на следующий год, если известно, что при хранении в осенние и весенние месяцы картофель теряет 1% влаги, а зимой 0,5 %. Как это можно объяснить?

ОТВЕТ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВОПРОС 10

В характерных условиях тропиков крона индийского фикуса достигает 500 метров в диаметре. Высота дерева до 30 метров. Такое растение может разрастаться до размеров небольшой рощи. Объясните, как же ствол дерева выдерживает такую объёмную крону?

ОТВЕТ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

БИОЛОГИЯ

5-6 класс (вариант 2)

Выберите один ответ из четырёх предложенных.

ВОПРОС 1

Клетка, изображённая на рисунке, принадлежит:

а) растению;

б) вирусу;

в) животному;

г) бактерии.

ОТВЕТ __________

ВОПРОС 2

Что не относится к измерительным приборам?

 

 

 

 

 

 

1 2 3 4

 

а) 4;

б) 3;

в) 1;

г) 2.

ОТВЕТ __________

 

ВОПРОС 3

Образовавшиеся после деления новые клетки несут:

а) новую наследственную информацию;

б) ту же наследственную информацию, что была в материнской клетке;

в) в два раза больше информации;

г) в два раза меньше информации.

ОТВЕТ __________

 

 

 

ВОПРОС 4

Для каждой из частей клетки подберите нужные характеристики и запишите их в виде соответствующих цифр в таблицу.

Пластиды	Оболочка	Цитоплазма	Ядро	Вакуоль

 

1. Обеспечивает рост, размножение и жизнедеятельность клетки. При отсутствии этой части клетка погибает.
2. Накапливает питательные вещества и продукты обмена веществ клетки.
3. Содержат вещества (пигменты), придающие растению окраску.
4. Обеспечивает связь между всеми частями клетки, способна к движению.
5. Предохраняет клетку от внешних воздействий, служит опорой и придаёт форму.

ВОПРОС 5

Вам предлагается вопрос с одним вариантом ответа из четырёх возможных, но требующий предварительного множественного выбора.

Семенами размножаются:

1. сосна сибирская;

2. мох кукушкин лён;

3. хвощ полевой;

4. лиственница даурская;

5. папоротник орляк;

6. берёза обыкновенная.

 

а) 2, 4, 5;

б) 1, 2, 5;

в) 3, 5, 6;

г) 1, 4, 6.

ОТВЕТ __________

ВОПРОС 6

О каком растении идёт речь в каждом задании.

а) Это хвойное дерево, произрастающее в Сибири, всем знакомо под названием «кедр». Но такое название с ботанической точки зрения неправильно. Напишите правильное научное название этого растения.

ОТВЕТ ___________________________________________________________________________

б) В одном из посланий испанский конкистадор Кортес писал своему королю: «... чашки этого ценного напитка достаточно, чтобы человек оставался бодрым в течение целого дня похода». О каком растении идёт речь?

ОТВЕТ ___________________________________________________________________________

 

в) Известный математик Древней Греции Пифагор писал, что она «представляет из себя овощ, который поддерживает бодрость духа и веселое спокойное настроение». Родина этого растения – побережье Средиземного моря. Начали возделывать его еще в конце каменного века. В Россию оно попало в XVII веке. В Древней Греции считали, что растение обладает всеми известными на Земле «семью благами»: горячим, холодным, сухим, влажным, сладким, горьким, острым. В Древнем Римеееназывали «капут», что означает «голова», а на греческом оно звучит как «брассо», то есть «трещать», «хрустеть». В нашей стране под эту культуру отведено 30% площади, занимаемой всеми овощами. Как мы называем это растение?

ОТВЕТ ___________________________________________________________________________

г) Один из воинов Александра Македонского писал об этом растении: «… производил мёд без помощи пчёл». Напишите название этого растения.

ОТВЕТ ___________________________________________________________________________

д) Назовите культурное растение, про которое говорят так: «Аристократ среди злаков, сын воды и солнца, пища богов».

ОТВЕТ ___________________________________________________________________________

ВОПРОС 7

Экспедиция Витуса Беринга подходила к концу, но болезнь наступила на всех – расшатывались и выпадали зубы. Большая часть экипажа погибла, погиб и сам Беринг. В живых осталась группа людей, которая стала употреблять в пищу …

ОТВЕТ ___________________________________________________________________________

ВОПРОС 8

У ряда тропических деревьев, например, у мангровых, развиваются специальные корни, которые растут вертикально вверх, поднимаясь над водой или почвой. Как называются такие корни? Дайте объяснение этому явлению.

ОТВЕТ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВОПРОС 9

На хранение положили 30 т картофеля. Какова стала масса картофеля на следующий год, если известно, что при хранении в осенние и весенние месяцы картофель теряет 1% влаги, а зимой 0,5 %. Чем это можно объяснить?

 

ОТВЕТ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВОПРОС 10

Ветроопыляемые деревья и кустарники чаще зацветают до появления листьев. В их тычинках, как правило, образуется гораздо больше пыльцы, чем у насекомоопыляемых. Объясните, с чем это связано.

ОТВЕТ

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Приложения: