Кафе «Хорошее настроение»

Автор: Переведенцева Ирина Владимировна

Организация: МОБУ СОШ с.Бедеева Поляна

Населенный пункт: Республика Башкортостан, с. Бедеева Поляна

При входе раздать разрезанные геометрические фигуры каждому участнику.

Вед. 1: Итак, дорогие друзья, сегодня…

Вед. 2: Ты что же, вот так прямо и начинаешь?

Вед. 1: А что?

Вед. 2: А то, что есть пословица: «В чужом дому не будь приметлив, а будь приветлив».

Вед. 1: А я разве не приветлива?

Вед. 2: Начала говорить с ребятами, а не поздоровалась.

Вед. 1: Ах, это! А как здороваться?

Вед. 2: Что значит – как? Как умеешь…

Вед. 1: Хорошо, здороваюсь, как умею… Приятного вам аппетита, мальчишки и девчонки! Вам повезло - вы сегодня первые посетители кафе «Хорошее настроение».

Не ради денег, не ради славы,

А ради смеха, шуток, забавы

Хотим пригласить вас сейчас

На день именинника

В кафе музыкальное ровно на час.

 

Вед. 2: Позвольте мне огласить приказ.

 

ПРИКАЗ.

 

Параграф 1.

Согласно принятому решению

Для обслуживания детского населения

Открыть без всякого промедления

Кафе «Хорошее настроение».

Параграф 2.

Всех посетителей предупредить:

Без улыбки к нам не входить.

Кто сколько хочет, столько смеется –

Смех по порциям не выдается.

Параграф 3.

Анекдоты, репризы и игры занятные

В кафе будут платные.

Стоимость – десять аплодисментов.

Грустным надбавка сорок процентов.

Параграф 4.

Установить в кафе постоянные штаты

В соответствии с фондом зарплаты.

На ставки зачислить официанток…

(Выбегают две девочки – официантки).

Шеф – повара и музыкантов.

 

Официантки 1 и 2 (поют на мелодию «Песенки о хорошем настроении», муз. А. Лепина):

 

1. Если вы, нахмурясь, выйдете из дома,

Если вам не в радость солнечный денек,

Заходите смело, как к своим знакомым,

Заверните поскорее к нам на огонек.

Припев:

И улыбка, без сомненья,

Здесь коснется ваших глаз.

И в «Хорошее настроение»

Вы придете еще раз.

2. Если вы с портфелем тащитесь, согнувшись,

И не веселитесь в шуме перемен,

Нету аппетита – вам придет на помощь

Наш коктейль из песен, шуток, танцев и затей.

Припев.

 

Вед. 2: А собрались мы сегодня в нашем уютном кафе для того, чтобы поздравить наших ребят с днем рождения, пожелать им счастья и добра, веселья, смеха, улыбок на долгие года. Давайте поприветствуем их!

 

Громкие аплодисменты.

 

Вед. 1: Вот они, наши именинники! Вероника, Данил, Максим, Кирилл, Дмитрий, Рамазан. Эти ребята родились осенью: кто-то в сентябре, кто-то в октябре, а кто-то родился в ноябре. Ребята, а что такое день рождения?

Это радость и веселье,

Это песни, шутки, смех,

День рожденья, день рожденья,

День, который лучше всех!

И не зря наш дружный класс

Праздник отмечает,

С днем рождения ребят

Нынче поздравляем!

 

Шеф – повар: Направо пойдешь – кухню шуток найдешь,

Налево пойдешь – с нами песню споешь,

Прямо пойдешь – на танцпол попадешь,

Домой уйдешь – с тоски пропадешь.

 

Дети исполняют песню «С днем рождения» на мотив песни «Чунга - чанга».

 

На мотив песни «Чунга - чанга».

 

  1. День рожденья с детства любишь ты.

День рожденья – дарятся цветы.

День рожденья – водим «Каравай».

День рожденья – с нами подпевай.

 

Припев:

Веселимся мы, как дети.

Праздник знают все на свете –

Сколько раз в году бывает День рожденья.

Поздравленья и подарки,

И наряды очень ярки –

С нетерпеньем ждем всегда мы День рожденья.

 

  1. День рожденья - песни, танцы, смех.

День рожденья – празднуем мы здесь.

День рожденья – празднуют друзья!

День рожденья – без него нельзя.

Припев тот же.

 

  1. День рожденья будем отмечать.

День рожденья – некогда скучать.

День рожденья – сказки и мечты.

День рожденья, как прекрасен ты!

 

Припев тот же.

 

Вед. 1: А что за праздничное меню в кафе у нас?

Чем подкрепиться можно?

 

Официантка 1: Мы зачитаем его вам сейчас.

Официантка 2: Минуточку – это несложно!

 

Официантки открывают папки-меню.

 

Официантка 1: Котлеты отсутствуют и винегреты,

Шеф-повар: Их заменяют песен куплеты.

Официантка 2: Компоты отсутсвуют…

Официантка 1: … и антрекоты.

Официантка 2: В меню … обезжиренные анекдоты?

Шеф-повар: Известно, что в каждой веселой истории

Пять тысяч триста четыре калории.

Официантка 1:Кого интересует осетровая икра…

Шеф-повар: Для тех готовится веселая игра.

Официантка 2: В замен заливной рыбки…

Официантка 1: Фирменные улыбки.

Широко улыбаются.

Официантка 2: Фаршированную гусиную шейку

Заменяют танцы - от вальса до шейка.

Официантка 1: А торты, пирожные и шоколад –

Только для призов и наград.

 

Под торжественную музыку в зал входит король Именин Имениныч.

 

Король: Здравствуйте, уважаемые! Я – король Именин Имениныч! Каждый месяц я прихожу на праздник, чтобы поздравить именинников с днем рождения. И сегодня я буду поздравлять всех детей, родившихся осенью. Я издал Указ: «Поздравить с днем рождения следующих новорожденных: Веронику, Данила, Максима, Кирилла, Дмитрия, Рамазана – вручить им подарки и торжественно надрать уши».

 

Король читает стихи каждому имениннику, вручает подарки и надевает ободок, на котором приделаны большие красные уши.

 

Вед. 2: А сейчас ребята поиграем. Новорожденный в 1 месяц жизни пытается держать головку. А кто из вас сможет продемонстрировать свое умение держать голову.

 

Игра. Два участника проходят со стопкой книг на голове определенное расстояние.

 

Шеф-повар: Кто видел мою кулинарную книгу?

Вед. 1: А зачем она тебе?

Шеф-повар: Да вот хочу сварить яйцо, да никак не могу найти рецепт.

Вед. 1: А я хочу научиться петь и танцевать. Как ты думаешь, это очень сложно?

Шеф-повар: Я думаю, об этом знает девочка по имени Вероника. Сейчас она споет песенку «Матрешки».

 

 

«Матрешки».

 

Действующие лица: Матрешки – 8 девочек разного роста в длинных сарафанах, платках с платочками в руках.

 

Мы - матрешки,

Вот такие крошки!

Мы - матрешки,

Вот такие крошки!

(Вертят ладошками, показывая их).

Как у нас, как у нас

Чистые ладошки!

(Последние строчки – 2 раза).

(Девочки выстраиваются по росту: руки внизу, ладошки раскрыты в стороны, покачиваются).

Мы - матрешки,

Вот такие крошки!

(Показывают левой ладошкой «высоту» от пола).

Мы - матрешки,

Вот такие крошки!

(Показывают правой ладошкой «высоту» от пола. Потирают ладонями щеки).

Как у нас, как у нас

Розовые щечки!

(Последние строчки – 2 раза).

Мы - матрешки,

Вот такие крошки!

(Движения повторяются).

Мы - матрешки,

Вот такие крошки!

(Выставляют ноги вперед в сторону пяткой, сначала левую, потом правую).

Как у нас, как у нас

Красные сапожки!

(Последние строчки – 2 раза).

Мы - матрешки,

Вот такие крошки!

(Движения повторяются).

Мы - матрешки,

Вот такие крошки!

(Машут платочками; при повторе уходят друг за другом, махая платочками).

Как у нас, как у нас

Яркие платочки!

(Последние строчки – 2 раза).

 

Шеф-повар: А что это ребята в зале такие грустные?

Вед. 2: Говорят, что нет аппетита.

Шеф-повар: Ничего. Чаще всего аппетит приходит во время еды … на уроке.

Вед. 2: Или после хорошей игры.

 

Конкурс «Картошка и ложка».

Необходимо: 4 стула, 4 тарелки, картошка.

В одном конце комнаты стоят два стула, на каждом – по тарелке с картошкой. На другом конце комнаты – тоже два стула, но на них пустые чашки. Соревнуются 2 человека.

Нужно с помощью ложки, куда помещается одна картофелина, перенести всю картошку из одной тарелки в другую.

Победитель: тот, кто быстрее перенесет всю картошку из одной тарелки в другую.

 

Официантка 1: Ой, смотри, какой мальчик тощий!

Официантка 2: Где, где?

Официантка 1: Да вот – за вторым столиком. Прямо Кощей.

В детстве Кощей

Не любил трех вещей:

Рыбьего жира, зарядки и щей.

Грустный итог

Истории сей:

Есть ли кто в мире

Кощея тощей.

Официантка 2: А давай его угостим еще одной игрой. Он после нее уплетет три тарелки щей.

 

Игра «Официанты».

Необходимо: 2 команды, 2 воздушных шара, 2 полотенца, 2 подноса.

Шар на подносе, полотенце на согнутой руке – все это донести до ориентира и обратно (не потеряв шар с подноса), затем задание выполняет следующий.

Победитель: тот, кто быстрее и правильно выполнит задание.

 

Шеф-повар: Никогда не откладывай на завтра то, что ты можешь сделать сегодня. (Ведущему 1) Ты куда?

Вед. 1: Пойду съем кусочек именинного пирога. А тут один шмель повадился прилетать на угощение. (Шеф-повару) Что это ты там все бормочешь и записываешь?

Шеф-повар: Не мешай, я сочиняю новый рецепт.

Вед. 2: Торта?

Шеф-повар: Хорошего настроения.

(Объявляет): Рецепт хорошего настроения от Шеф-повара!

Если стало почему-то

Очень грустно вдруг кому-то

И не знаешь, как же быть,

Чтоб его развеселить,

Ты возьми стакан смешинок,

Громкий хохот из корзинок,

Рассыпного смеха ложку

И хихиканья немножко.

Их веселкой размешай,

Обваляй все в прибаутках,

Запекай в горячих шутках.

Кто попробует кусочек

Непременно захохочет!

 

Вед. 2: А сейчас ребята всех кто получил при входе фигуры, просим найти свою вторую половину и встать в круг.

 

Танец «Маленьких утят».

 

Шеф – повар: Ну, наш день рождения заканчивается, мы много веселились и играли, а напоследок – примите от нашего кафе «Хорошее настроение» музыкальный подарок.

 

Песня про день рождения на мотив песни «Если долго-долго» из к/ф «Красная шапочка».

 

  1. Если всюду-всюду-всюду

Шоколад, конфетки, плюшки,

И подарки, и игрушки,

И шаров не сосчитать,

Если всюду-всюду-всюду

Фейерверки и хлопушки.

Значит нужно-нужно-нужно

День рожденья отмечать!

Припев:

А-а

А день рожденья – это шутки и смех!

А-а

А день рожденья – это море потех!

А-а

Поздравляем, поздравляем,

А-а

Много радости желаем,

А-а

Подрастай счастливей всех!

  1. И мальчишки, и девчонки,

Все хохочут звонко-звонко,

Распевают песни громко,

Потому что в этот день

Всем разрешено смеяться,

И шалить, и кувыркаться,

Даже взрослые сегодня

Так похожи на детей!

Припев тот же.

 

Вед. 1: Спасибо за внимание. До следующей встречи в нашем уютном кафе «Хорошее настроение».

 

Использованная литература:

  1. Книжки, нотки и игрушкидля Катюшки и Андрюшки №2 2010 год.
  2. https://parafraz.space/chunga-changa-original-i-peredelki-pesni/

https://educontest.net/ru/2353750/песня-на-ден-рождение-на-мотив-песни/


Приложения:
  1. file0.doc.. 52,0 КБ
Опубликовано: 30.11.2020