Кафе «Хорошее настроение»
Автор: Переведенцева Ирина Владимировна
Организация: МОБУ СОШ с.Бедеева Поляна
Населенный пункт: Республика Башкортостан, с. Бедеева Поляна
При входе раздать разрезанные геометрические фигуры каждому участнику.
Вед. 1: Итак, дорогие друзья, сегодня…
Вед. 2: Ты что же, вот так прямо и начинаешь?
Вед. 1: А что?
Вед. 2: А то, что есть пословица: «В чужом дому не будь приметлив, а будь приветлив».
Вед. 1: А я разве не приветлива?
Вед. 2: Начала говорить с ребятами, а не поздоровалась.
Вед. 1: Ах, это! А как здороваться?
Вед. 2: Что значит – как? Как умеешь…
Вед. 1: Хорошо, здороваюсь, как умею… Приятного вам аппетита, мальчишки и девчонки! Вам повезло - вы сегодня первые посетители кафе «Хорошее настроение».
Не ради денег, не ради славы,
А ради смеха, шуток, забавы
Хотим пригласить вас сейчас
На день именинника
В кафе музыкальное ровно на час.
Вед. 2: Позвольте мне огласить приказ.
ПРИКАЗ.
Параграф 1.
Согласно принятому решению
Для обслуживания детского населения
Открыть без всякого промедления
Кафе «Хорошее настроение».
Параграф 2.
Всех посетителей предупредить:
Без улыбки к нам не входить.
Кто сколько хочет, столько смеется –
Смех по порциям не выдается.
Параграф 3.
Анекдоты, репризы и игры занятные
В кафе будут платные.
Стоимость – десять аплодисментов.
Грустным надбавка сорок процентов.
Параграф 4.
Установить в кафе постоянные штаты
В соответствии с фондом зарплаты.
На ставки зачислить официанток…
(Выбегают две девочки – официантки).
Шеф – повара и музыкантов.
Официантки 1 и 2 (поют на мелодию «Песенки о хорошем настроении», муз. А. Лепина):
1. Если вы, нахмурясь, выйдете из дома,
Если вам не в радость солнечный денек,
Заходите смело, как к своим знакомым,
Заверните поскорее к нам на огонек.
Припев:
И улыбка, без сомненья,
Здесь коснется ваших глаз.
И в «Хорошее настроение»
Вы придете еще раз.
2. Если вы с портфелем тащитесь, согнувшись,
И не веселитесь в шуме перемен,
Нету аппетита – вам придет на помощь
Наш коктейль из песен, шуток, танцев и затей.
Припев.
Вед. 2: А собрались мы сегодня в нашем уютном кафе для того, чтобы поздравить наших ребят с днем рождения, пожелать им счастья и добра, веселья, смеха, улыбок на долгие года. Давайте поприветствуем их!
Громкие аплодисменты.
Вед. 1: Вот они, наши именинники! Вероника, Данил, Максим, Кирилл, Дмитрий, Рамазан. Эти ребята родились осенью: кто-то в сентябре, кто-то в октябре, а кто-то родился в ноябре. Ребята, а что такое день рождения?
Это радость и веселье,
Это песни, шутки, смех,
День рожденья, день рожденья,
День, который лучше всех!
И не зря наш дружный класс
Праздник отмечает,
С днем рождения ребят
Нынче поздравляем!
Шеф – повар: Направо пойдешь – кухню шуток найдешь,
Налево пойдешь – с нами песню споешь,
Прямо пойдешь – на танцпол попадешь,
Домой уйдешь – с тоски пропадешь.
Дети исполняют песню «С днем рождения» на мотив песни «Чунга - чанга».
На мотив песни «Чунга - чанга».
- День рожденья с детства любишь ты.
День рожденья – дарятся цветы.
День рожденья – водим «Каравай».
День рожденья – с нами подпевай.
Припев:
Веселимся мы, как дети.
Праздник знают все на свете –
Сколько раз в году бывает День рожденья.
Поздравленья и подарки,
И наряды очень ярки –
С нетерпеньем ждем всегда мы День рожденья.
- День рожденья - песни, танцы, смех.
День рожденья – празднуем мы здесь.
День рожденья – празднуют друзья!
День рожденья – без него нельзя.
Припев тот же.
- День рожденья будем отмечать.
День рожденья – некогда скучать.
День рожденья – сказки и мечты.
День рожденья, как прекрасен ты!
Припев тот же.
Вед. 1: А что за праздничное меню в кафе у нас?
Чем подкрепиться можно?
Официантка 1: Мы зачитаем его вам сейчас.
Официантка 2: Минуточку – это несложно!
Официантки открывают папки-меню.
Официантка 1: Котлеты отсутствуют и винегреты,
Шеф-повар: Их заменяют песен куплеты.
Официантка 2: Компоты отсутсвуют…
Официантка 1: … и антрекоты.
Официантка 2: В меню … обезжиренные анекдоты?
Шеф-повар: Известно, что в каждой веселой истории
Пять тысяч триста четыре калории.
Официантка 1:Кого интересует осетровая икра…
Шеф-повар: Для тех готовится веселая игра.
Официантка 2: В замен заливной рыбки…
Официантка 1: Фирменные улыбки.
Широко улыбаются.
Официантка 2: Фаршированную гусиную шейку
Заменяют танцы - от вальса до шейка.
Официантка 1: А торты, пирожные и шоколад –
Только для призов и наград.
Под торжественную музыку в зал входит король Именин Имениныч.
Король: Здравствуйте, уважаемые! Я – король Именин Имениныч! Каждый месяц я прихожу на праздник, чтобы поздравить именинников с днем рождения. И сегодня я буду поздравлять всех детей, родившихся осенью. Я издал Указ: «Поздравить с днем рождения следующих новорожденных: Веронику, Данила, Максима, Кирилла, Дмитрия, Рамазана – вручить им подарки и торжественно надрать уши».
Король читает стихи каждому имениннику, вручает подарки и надевает ободок, на котором приделаны большие красные уши.
Вед. 2: А сейчас ребята поиграем. Новорожденный в 1 месяц жизни пытается держать головку. А кто из вас сможет продемонстрировать свое умение держать голову.
Игра. Два участника проходят со стопкой книг на голове определенное расстояние.
Шеф-повар: Кто видел мою кулинарную книгу?
Вед. 1: А зачем она тебе?
Шеф-повар: Да вот хочу сварить яйцо, да никак не могу найти рецепт.
Вед. 1: А я хочу научиться петь и танцевать. Как ты думаешь, это очень сложно?
Шеф-повар: Я думаю, об этом знает девочка по имени Вероника. Сейчас она споет песенку «Матрешки».
«Матрешки».
Действующие лица: Матрешки – 8 девочек разного роста в длинных сарафанах, платках с платочками в руках.
Мы - матрешки,
Вот такие крошки!
Мы - матрешки,
Вот такие крошки!
(Вертят ладошками, показывая их).
Как у нас, как у нас
Чистые ладошки!
(Последние строчки – 2 раза).
(Девочки выстраиваются по росту: руки внизу, ладошки раскрыты в стороны, покачиваются).
Мы - матрешки,
Вот такие крошки!
(Показывают левой ладошкой «высоту» от пола).
Мы - матрешки,
Вот такие крошки!
(Показывают правой ладошкой «высоту» от пола. Потирают ладонями щеки).
Как у нас, как у нас
Розовые щечки!
(Последние строчки – 2 раза).
Мы - матрешки,
Вот такие крошки!
(Движения повторяются).
Мы - матрешки,
Вот такие крошки!
(Выставляют ноги вперед в сторону пяткой, сначала левую, потом правую).
Как у нас, как у нас
Красные сапожки!
(Последние строчки – 2 раза).
Мы - матрешки,
Вот такие крошки!
(Движения повторяются).
Мы - матрешки,
Вот такие крошки!
(Машут платочками; при повторе уходят друг за другом, махая платочками).
Как у нас, как у нас
Яркие платочки!
(Последние строчки – 2 раза).
Шеф-повар: А что это ребята в зале такие грустные?
Вед. 2: Говорят, что нет аппетита.
Шеф-повар: Ничего. Чаще всего аппетит приходит во время еды … на уроке.
Вед. 2: Или после хорошей игры.
Конкурс «Картошка и ложка».
Необходимо: 4 стула, 4 тарелки, картошка.
В одном конце комнаты стоят два стула, на каждом – по тарелке с картошкой. На другом конце комнаты – тоже два стула, но на них пустые чашки. Соревнуются 2 человека.
Нужно с помощью ложки, куда помещается одна картофелина, перенести всю картошку из одной тарелки в другую.
Победитель: тот, кто быстрее перенесет всю картошку из одной тарелки в другую.
Официантка 1: Ой, смотри, какой мальчик тощий!
Официантка 2: Где, где?
Официантка 1: Да вот – за вторым столиком. Прямо Кощей.
В детстве Кощей
Не любил трех вещей:
Рыбьего жира, зарядки и щей.
Грустный итог
Истории сей:
Есть ли кто в мире
Кощея тощей.
Официантка 2: А давай его угостим еще одной игрой. Он после нее уплетет три тарелки щей.
Игра «Официанты».
Необходимо: 2 команды, 2 воздушных шара, 2 полотенца, 2 подноса.
Шар на подносе, полотенце на согнутой руке – все это донести до ориентира и обратно (не потеряв шар с подноса), затем задание выполняет следующий.
Победитель: тот, кто быстрее и правильно выполнит задание.
Шеф-повар: Никогда не откладывай на завтра то, что ты можешь сделать сегодня. (Ведущему 1) Ты куда?
Вед. 1: Пойду съем кусочек именинного пирога. А тут один шмель повадился прилетать на угощение. (Шеф-повару) Что это ты там все бормочешь и записываешь?
Шеф-повар: Не мешай, я сочиняю новый рецепт.
Вед. 2: Торта?
Шеф-повар: Хорошего настроения.
(Объявляет): Рецепт хорошего настроения от Шеф-повара!
Если стало почему-то
Очень грустно вдруг кому-то
И не знаешь, как же быть,
Чтоб его развеселить,
Ты возьми стакан смешинок,
Громкий хохот из корзинок,
Рассыпного смеха ложку
И хихиканья немножко.
Их веселкой размешай,
Обваляй все в прибаутках,
Запекай в горячих шутках.
Кто попробует кусочек
Непременно захохочет!
Вед. 2: А сейчас ребята всех кто получил при входе фигуры, просим найти свою вторую половину и встать в круг.
Танец «Маленьких утят».
Шеф – повар: Ну, наш день рождения заканчивается, мы много веселились и играли, а напоследок – примите от нашего кафе «Хорошее настроение» музыкальный подарок.
Песня про день рождения на мотив песни «Если долго-долго» из к/ф «Красная шапочка».
- Если всюду-всюду-всюду
Шоколад, конфетки, плюшки,
И подарки, и игрушки,
И шаров не сосчитать,
Если всюду-всюду-всюду
Фейерверки и хлопушки.
Значит нужно-нужно-нужно
День рожденья отмечать!
Припев:
А-а
А день рожденья – это шутки и смех!
А-а
А день рожденья – это море потех!
А-а
Поздравляем, поздравляем,
А-а
Много радости желаем,
А-а
Подрастай счастливей всех!
- И мальчишки, и девчонки,
Все хохочут звонко-звонко,
Распевают песни громко,
Потому что в этот день
Всем разрешено смеяться,
И шалить, и кувыркаться,
Даже взрослые сегодня
Так похожи на детей!
Припев тот же.
Вед. 1: Спасибо за внимание. До следующей встречи в нашем уютном кафе «Хорошее настроение».
Использованная литература:
- Книжки, нотки и игрушкидля Катюшки и Андрюшки №2 2010 год.
- https://parafraz.space/chunga-changa-original-i-peredelki-pesni/
https://educontest.net/ru/2353750/песня-на-ден-рождение-на-мотив-песни/