Человек всегда пытался передать красоту окружающей природы. Художники - красками, музыканты с помощью звуков, поэты – словами. И мы с вами прикоснёмся к творчеству великих.

Ребята! Чтобы все присутствующие убедились в этом, каждый из вас может взять в руки кисточки и краски и постарается оживить эту осеннюю картину.

(На стене прикреплена картина с осенним сюжетом в черно-белом изображении. Дети после чтения стихотворения подходят к ней и делают несколько мазков. По ходу мероприятия ведущий предоставляет возможность всем детям, участвующим в конкурсе прочитать стихотворения).

 

1. Стих на немецком языке. Приглашаются 4 ученика и с моей помощью рассказывают стих на немецком об осени.

Стихотворение „Es ist Herbst“

Es ist Herbst, es ist Herbst!

Bunte Blaetter fliegen.

Bunte Blaetter, rot und gelb,

auf der Erde liegen.

Ведущий: За что же поэты так любят осень? За что ее любим мы? За красоту! Но не только. Завершается годовой цикл. Природа сначала все время брала для того, чтобы пробудиться, расцвести, завязать плоды, вызреть. И, наконец, наступило время, когда она отдает все, что накопила. А мы собираем урожай.

 

 

2. Слайд. Яблоко

 

Ведущий. Назовите сказку, пословицу, песню, частушку, танец о яблоке — и этот приз будет вашим (демонстрирует настоящее яблоко).

(Ответы:

1. Сказка о молодильных яблоках.

2. Яблоко от яблони недалеко падает.

3. «Яблоки на снегу».

4. «Эх, яблочко, да на тарелочке...»

5. Танец «Яблочко».)

(Итоги. Определение победителя. Награждение.)

 

3. Физкультминутка

Участники делятся на 2 команды: «Листья» и «Дождь», или другие. Необходимо за одну-две минуты придумать как можно больше слов, обозначающих действие и подходящих по смыслу к указанному слову и показать движения. Все вместе изображаем ветер: вдох, надуваем щёки и выдох! Молодцы,

3. Капуста. Какой овощ убирают с полей последним?

Угадай, что в мешке:

Традиционная игра для детских праздников, в том числе и осенних. Для нее понадобится мешок и разные сорта капусты (кольраби, цветная, брокколи, белокочанная, краснокочанная). Вместо настоящих даров природы можно использовать их муляжи. Каждый ребенок засовывает руку в мешок, выбирает один предмет и на ощупь угадывает, что это такое. Если угадал, получает приз (конфетку)

Загадки о капусте:

Бывает цветною боярыня эта.
Раннею, среднею, позднею... Светлой
И цвета фиалки толстушка бывает.
Скажите, кто эту красотку не знает?
Тушеной едят и сырой она вкусна!
На ней сто одежек, зовется... ( Капуста. )

 

У неё множество одёжек,
У одёжек нет застёжек.
Если кто-то из одёжек
Приготовит вдруг салат,
Обязательно найдёт в нём
Витаминов целый склад.
(Капуста)

 

 

 

Слайд. Капуста

Опыт:

Оборудование: Колбы конические, Реактивы: вода, кислота лимонная, сода пищевая, сок краснокочанной капусты. Наблюдаем изменение цвета сока краснокочанной капусты под действием разных реагентов.

 

Ведущий: Вот такая капуста! А,что же получилось у наших художников? Вы много сегодня услышали об осени, о ее красках и звуках, об осенней природе и о непростом характере осени, а теперь опишите, какой вы видите осень. Проведем словесный марафон. Постарайтесь побольше назвать слов, характеризующих осень. Итак, осень: какая она? (золотая, щедрая, красивая, богатая, яркая, дождливая и т.д.)

Ведущий: Все прошло. Но жизнь продолжается. За осенью придет зима, которая будет радовать новыми красками. Мы уже подготовились. Убрали везде, очистили место для первого снега. Видео. Субботник. А наш поэтический праздник подошел к концу, мы от души благодарим зрителей и участников. И на прощанье – еще один осенний конкурс.

Конкурс «Вспомни песню» Слайд

Кроме яблок существует много других фруктов, овощей и ягод, которые мы с удовольствием употребляем в пищу. Давайте вспомним о них известные песни.

(Ведущий показывает на слайде изображение фруктов, овощей, ягод. Гости вспоминают о них песни и исполняют по куплету. Оценивается знание песен и их дружное исполнение.)

1. Картошка («Антошка, Антошка, пойдем копать картошку», В. Шаинский— Ю. Энтин).

2. Калина («Калинка, малинка», русская народная песня).

3. Груши («Расцветали яблони и груши», М. Блантер — И. Исаковский).

4. Рябина («То берёзка, то рябина».

Ведущий: До новых встреч!!!

Приложения: