Мой педагогический секрет

Автор: Руденок Мария Александровна

Организация: МБОУ СОШ №11

Населенный пункт: г. Владимир

Педагогический секрет, это довольно абстрактная тема. С первого взгляда это очень простая тема для эссе, но если вздуматься в голову приходит огромное количество мыслей. Размышляя над этой темой я решила написать, что лучше всего у меня получается на моих уроках географии, именно то что я могу назвать своим педагогическим секретом. Я работаю в школе совсем не много, но уже сейчас я могу заметить, какие приемы и методы у меня получаются лучше всего.

В своей педагогической деятельности я стараюсь обращаться к личности ученика, ведь моя цель как учителя не только дать знания, но и раскрыть личностный потенциал ученика, поэтому на своих уроках я обращаюсь к великим географам первооткрывателям, мореплавателям, чтобы ученики могли почувствовать значимость тех людей для истории и географии, обращаясь к эмоционально чувственной сфере ученика, мы затрагиваем его чувства, а значит он запомнит этого человека, поразмышляет над его действиями, соответственно у него появится своя позиция и отношение к этому человеку.

Я люблю свой предмет и преподаю его с любовью. Для меня важно, чтобы мои ученики не только имели хорошую успеваемость. По этому предмету но и тоже любили его, по этому для повышения интереса к географии я стараюсь использовать наглядные пособия, в том числе и предметы которые я привезла из других стран, но каждый раз когда я приношу эти предметы на урок рассказываю о стране происхождения или в составе этих предметов они вызывают необычайный интерес у моих учеников.

В заключении своего эссе хотелось бы сказать, что секрет моей педагогической деятельности, всего лишь чувственное отношение к своему предмету, а так же гуманность и понимание к своим ученикам, ведь самая большая награда для меня после проведенного урока услышать слова благодарности за данные мной знания.

1. file0.docx.. 13,1 КБ

Опубликовано: 05.03.2019