Разработка урока «Природные зоны России. Тундра»
Автор: Тихонова Ирина Анатольевна
Организация: ГБОУ АО «Няндомская СКОШИ»
Населенный пункт: Архангельская область, г. Няндома
Данный урок разработан в соответствии с темой и с учётом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся. На уроке используется ИКТ, как сопровождение изучаемого материала, как средство организации самостоятельной работы и самопроверки учащихся. На уроке применяются различные формы организации учебной деятельности: индивидуальная, парная, групповая, общеклассная дискуссия; методы организации учебно-познавательной деятельности: словесный (беседа), практическая работа (работа с контурной картой), наглядный (карта природных зон России), демонстрация (презентация), метод взаимной проверки. Выполнение коррекционно-развивающих упражнений (исключи лишнее, обобщи, сделай вывод, выдели главное) способствуют формированию интеллектуальных общеучебных умений и навыков таких, как анализ, синтез, логика, вывод.
Опубликовано: 17.11.2016
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
