Океан как среда жизни. 7 класс

Автор: Габитдинов Тимур Наилович
Конспект урока-путешествия по теме «Океан как среда жизни». Учащимся предлагается изучить природу Мирового океана, будучи пассажиром подводной лодки под управлением Капитана Немо.
Опубликовано: 26.10.2016

Географические координаты. 5 класс

Автор: Фролова Татьяна Ивановна
Технологическая карта урока в 5 классе.
Опубликовано: 25.10.2016

Урок «Виртуальное путешествие по объектам Всемирного природного и культурного наследия человечества Евразии» (в 7 и 10 классах)

Автор: Завгородняя Виктория Васильевна
В данной методической разработке использованы креативная (ролевые и деловые игры на уроках), здоровье-сберегающая, информационно-коммуникативная, информа-ционная компьютерная (мультимедийная), развивающая и проектная технологии обучения, личностно-ориенти-рованный и системно-деятельностный подход к обучающимся. Игра как форма завершения работы над проектом способствует лучшему осмыслению и запоминанию изучаемого материала. Урок направлен на знакомство с Конвенцией ЮНЕСКО об охране всемирного
Опубликовано: 18.10.2016

Практическая деятельность на географической площадке

Автор: Тетюшкина Светлана Анатольевна
Неотъемлемой частью на уроках географии являются практические работы. По образовательной цели работы: обучающие, по формированию новых знаний, тренировочные, обобщающие и итоговые. Методическая копилка практических работ предназначена для учителей географии.
Опубликовано: 17.10.2016

Географические игры во внеурочной деятельности в 5-6 классах

Автор: Пяткова Тамара Николаевна
В данной статье освещается опыт педагогической работы с учениками 5 -6 классов во внеурочной деятельности по географии, обучающиеся по федеральному государственному образовательному стандарту.
Опубликовано: 13.10.2016

«Милый сердцу уголок». 8, 9 классы

Автор: Панкова Марина Викторовна
Мероприятие «Милый сердцу уголок» знакомит учащихся с историческим прошлым своей малой родины, с растительным и животным миром. Учащиеся при подготовке к данному мероприятию провели большую исследовательскую работу и подготовили презентации.
Опубликовано: 11.10.2016

Естественно-научная каникулярная школа

Автор: Минаков Роман Николаевич
Естественно-научная каникулярная школа весьма актуальна на современном этапе обучения в основной школе и направлена на реализацию требований Федерального государственного образовательного стандарта по организации внеурочной деятельности школьников в 5-7 классах. Позволяет реализовать социальное направление внеурочной деятельности. Важной задачей освоения программы «Естественно-научной каникулярной школы» является развитие у обучающихся навыков применения географических, биологических и хим
Опубликовано: 03.10.2016

Открытый урок географии в 7 классе по теме «Особенности географического положения Африки»

Автор: Лакеева Елена Валериевна
Цель урока: выявить особенности физико-географического положения Африки; оценить влияние географического положения материка на характеристику других природных компонентов.
Опубликовано: 30.09.2016

Географические следствия движения Земли. Пояса освещенности

Автор: Василевич Оксана Сергеевна
В конспекте урока по географии «Географические следствия движения Земли. Пояса освещенности» представлен следующий материал: - таблица «Дни солнцестояний и равноденствий» с характеристикой процессов, происходящих в северном и южном полушариях; - тест открытого типа: закончите предложение… - предлагается практическая работа с рисунком (подписать линии Южного и Северного тропиков, Южного и Северного полярных кругов, Южный и Северный полюса; - картографический практикум; - дополнительный мате
Опубликовано: 29.09.2016

Тестовая работа по теме: «Изображения земной поверхности и их использование»

Автор: Галкина Ольга Петровна
Тестовая работа.
Опубликовано: 25.08.2016

Африка (игра)

Автор: Галкина Ольга Петровна
Всего вы должны набрать 113 баллов.
Опубликовано: 25.08.2016

Конспект урока «Италия»

Автор: Никулина Тамара Николаевна
Урок- путешествие в одну из интереснейших стран Европы- Италию. Урок начинается с видеообращения землячки, мигрировавшей в эту страну. Перед учащимися в ходе урока поставлены проблемные вопросы, ответы на которые необходимо найти, применяя текст учебника, географические карты, интернет- ресурсы, а также информацию из видеообращения.
Опубликовано: 25.08.2016

Задания по подготовке к олимпиадам. 10 класс

Автор: Миллер Антон Львович
В данной статье приводятся авторские разработки заданий, которые учителя могут использовать как для подготовки учащихся 10-11 классов к олимпиадам, так и для проведения школьного этапа олимпиады. Задания направлены на установление причинно-следственных связей, построение логического рассуждения, выводов.
Опубликовано: 25.08.2016

Применение метода «Карт понятий» на уроках географии

Автор: Глотова Наталья Сергеевна
Материал содержит метод карт понятий и его место на уроке. Предлагается урок в 5 классе в рамках когнитивной технологии обучения.
Опубликовано: 24.08.2016

Географический квест

Автор: Денисова Ираида Анатольевна
Живя в городе, мы часто не обращаем внимания на удивительные мелочи окружающие нас. А их очень много! Главное основания выбора именно такого замысла урока: Мотивация изучения географии через интерес к компьютерным играм. Урок базируется на знаниях из курса природоведение и ранее полученных знаниях из курса географии. А также личном опыте учащихся. Особое предназначение данного урока - воспитывать интерес к родному краю и любознательность.
Опубликовано: 23.08.2016

Мировой океан. Технологическая карта урока по географии в 6 классе с учетом требований ФГОС

Автор: Стекленёва Светлана Юрьевна
Технологическая карта урока по географии в 6 классе с учетом требований ФГОС. Цель урока: раскрыть понятие «Мировой океан», «его составные части» (моря, заливы и проливы), показать значение Мирового океана. Задачи урока: 1. Рассмотреть географические особенности Мирового океана. 2. Сформировать представление о единстве вод Мирового океана.
Опубликовано: 22.08.2016