Онлайн-занятие «Рисуем флаг России в Paint»

Автор: Козбан Елена Владимировна

Организация: МБУДО ЦВР

Населенный пункт: ЗАТО г. Межгорье

КОНСПЕКТ ОНЛАЙН-ЗАНЯТИЯ

 

Тема: «Рисуем флаг России в Paint»

Тип занятия: урок-практикум

Возраст учащихся: 2-3 класс

Цель занятия: Научиться рисовать флаг в программе Paint, используя инструмент «Кривая».

Задачи занятия:

• Научить учащихся создавать рисунок с помощью кривых линий.
• Способствовать приобретению навыков сознательного и рационального использования компьютеров в учебной и производственной деятельности.
• Воспитывать информационную культуру учащихся.
• Развить познавательные умения и навыки учащихся.

1. Предполагаемы результаты:

Учащиеся будут:

• иметь представление о празднике День России;
• знать символику Российской Федерации;
• знать инструменты графического редактора Paint;
• уметь строить изображение с помощью графического редактора Paint
• уметь самостоятельно выполнить на компьютере предложенное задание, используя основные функции инструментальных программных средств, прикладных программ.

1. Краткое описание содержания урока:

1. Организационный этап.

Приветствие учащихся. Подготовка рабочего места. Настрой на работу.

 

1. Постановка цели и задач урока.

Мотивация учебной деятельности учащихся.

Мы продолжаем знакомиться с графическим редактором Paint.

Кто знает, какой праздник вся наша страна отмечает 12 июня?

Государственные символы России — установленные федеральными конституционными законами особые отличительные знаки России, олицетворяющие её национальный суверенитет и самобытность, несущие определённый идеологический смысл. Какие государственные символы России Вам известны?

Таковыми символами являются: государственный флаг, герб и гимн.

Что же мы сегодня с вами нарисуем? (флаг)

А с каким инструментом рисования мы познакомились на прошлом занятии? (Кривая)

1. Первичное усвоение новых знаний.

Просмотр видео «Рисуем флаг России»

1. Первичная проверка понимания

Выполнение практического задания. Прикрепление файла с рисунком.

1. Физкультминутка
2. Закрепление

• Тест "Графический редактор Paint";
• Задание «Классификация»;
• Задание «Вставь пропуски».

1. Рефлексия (подведение итогов занятия)

Проводится в виде задания «Закончи предложение».

1. Обоснование выбранных заданий

Предложенные задания разнообразны, соответствуют возрасту учащихся. Деятельность учащихся носит сменный характер, прослеживается системность, научность, доступность, проблемность, принцип интереса.

1. Ссылка на занятие:

https://youtu.be/xqZbwy7Fqa0

 

Полный текст статьи см. в приложении.
 

1. file0.docx.. 1,6 МБ

Опубликовано: 05.03.2021