Разработка алгоритма для исполнителя Робот

Автор: Воробьева Анжелика Анатольевна

Организация: ГБОУ СОШ № 96

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Занятие рассчитано на учащихся 9-х классов. Является первым уроком в разделе «Конструирование алгоритма для исполнителя Робот» главы II «Алгоритмизация и программирование». В основу урока положен метод обучения действием и формирование у учащихся умений и навыков самоорганизации в учебной деятельности с использованием ИКТ технологий. На уроке использовалась групповая и индивидуальная форма работы. Применялись методы стимулирования интереса (слайд 1 -видеоролик), элементы творческой работы (составление алгоритма с помощью конструктора), метод анализа (формулировка темы после решения задачи), саморазвитие через оценку своей деятельности. Организация учебного процесса логически выстроена, включает в себя ряд последовательных этапов: от этапа актуализации знаний, исследования нового материала через проблемную ситуацию, включение знаний в систему через самостоятельную практическую работу, до этапа самооценки своей деятельности на занятии и этапа анализа занятия через рефлексию. Домашнее задание рассчитано на развитие у школьников навыков глубокого осмысления учебного материала; на развитие интереса к данной теме и предмету в целом. Ученик является живым участником процесса на каждом этапе урока. Итогом урока является достижение учащимися поставленной учебной цели, развитие их познавательной деятельности и совершенствования навыков самостоятельной работы.

1. file0.docx.. 911,4 КБ
2. file1_518aa189-10a4-4f34-b.. 25,5 МБ

Опубликовано: 13.11.2018