Развлечение «Как казаки хоровод водили»

Автор: Селиванова Елена Викторовна

Организация: МА ДОУ Детский сад №7 пгт. Серышево

Населенный пункт: Амурская область, пгт. Серышево

Цель: формирование у дошкольников патриотических чувств; развитие интереса к изучению казачьей культуры; формирование чувства гордости за героическое прошлое казаков.

Задачи:
- ознакомить детей с историческим прошлым родного края;

-развивать творческий потенциал детей средствами фольклора и словотворчества, связанных передачей художественных традиций.
Предварительная работа:

  • беседа с обучающими о казачестве, его культурном наследии, а именно об амурских казаках;.
  • просмотр видеофильма об истории казачества;
  • разучивание стихов о родном крае;
  • разучивание песен "Ехали казаки", «Эх, казаки»;
  • разучивание казачьих хороводных и танцевальных движений;
  • знакомство с казачьими играми.

Ход развлечения: Под танцевальную казачью музыку дети в казачьих народных костюмах входят в зал и усаживаются на стульчики.

Появляется ведущая - Казачка (воспитатель в казачьем костюме) и казачонок.

Казачка :К дальним землям,
Пушнинным и рудным,
За Байкал уводя казаков,
Сплавом шел
К берегам бесприютным
На привольный Амур Муравьёв.
И казацкую скинув папаху,
Говорил:
«Будем с миром идти,
И чтоб порохом дымным
Не пахло,
И не сеять вражду
На пути»
О добре
И Отечестве помня,
Наклонясь
Над студёной волной,
Он стакан,
Словно кубок,
Наполнил
За удачу
Амурской водой.

 

Казачонок: На краю Руси обширной, вдоль амурских берегов,

Поживало тихо, смирно Войско храбрых казаков.

 

Казачка : Здорово дневали!

Дети: Слава богу!

 

Казачка :Ребята скажите, кто такие казаки?

 

Дети: вольные люди!

 

Казачонок:
В голове у казака
Бог, Отечество, семья.
Поле, поле - воля, воля.
Не легка казачья доля.
Но лучше нет на свете боле
Доли казака.

 

Казачка: Быт людей отмечен веком

Поменялся старый мир

Скучно жить без их традиций

Их бы надо возродить!

 

Казачка: Ребята, а вы знали , что именно казаки начали покорение Сибири, вскоре приведшее русских людей на Дальний Восток. «Служилые казаки» составляли большую часть первопроходцев, осваивавших якутскую и приамурскую тайгу, берега Северного Ледовитого океана, Охотского моря и Камчатку.

 

Песня « Ехали казаки» муз. Ф.Воробьев, сл. Л.Мерзляковой.

 

Казачка: История формирования наших дальневосточных границ не только начиналась, но и заканчивалась казаками. Также казаки принесли на амурские земли свою культуры и традиции.

Словом те традиции были праздником души! Говорили, песни пели, в танце хоровод вели. Например на Пасху начиналось вождение хороводов, которое длилось все лето и до поздней осени. В хороводах принимали участие незамужние девушки и неженатые парни, а так же молодожены на первом году семейной жизни.

 

Лирический хоровод «Ты воспой в саду соловейка»

 

Казачок : Любо нам, казакам
В праздник погулять!
Дети рано познают
Не простой казачий труд.

Ребенок 1:Кто постарше - помогают,
Кто помладше - не мешают.
Друг за дружкой смотрят в лад.
Вот и весь вам детский сад.


Казачок :Веселиться я люблю,
Все вставайте на игру!

 

Игра:

1. «Заря- зарница»

Ход игры:

Дети встают в хоровод, руки держат за спиной, а один из играющих — Заря. Она ходит сзади с лентой и говорит:

 

Заря–зарница, красная девица,

По полю ходила, ключи обронила,

Ключи золотые, ленты голубые,

Кольца обвитые — за водой пошла!

 

С последними словами «Заря» осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих. Тот, заметив это, быстро берет ленту, и они оба бегут в разные стороны по кругу. Кто останется без места, становится Зарей.

Правила игры: Игроки не поворачиваются, пока водящий выбирает, кому положить на плечо ленту. Бегущие не должны пересекать круг.

 

Казачка: Казаки, прежде всего, были воинами. Поэтому в сыновьях они воспитывали смелость, ловкость, находчивость, смекалку. Любимым занятием были скачки. Ловко поднимались казаки на стременах, на всем скаку поднимали с земли платки и монисты. Казачьи игры развивали ловкость и отвагу, готовили к будущей тяжелой военной службе.

 

Игра : «Казаки»
Играющие мальчики выбирают себе начальника, который приказывает им строиться в шеренгу, поворачиваться, схватывать на бегу какой-нибудь приз, перепрыгивать через барьер или ров. Играющие попадают в цель утяжеленными мешочками.

Правила игры: наиболее отличившиеся в игре и выполнении приказаний получают от начальника чины и знаки отличия.

 

Казачка: Загадаю я загадки!

Точно знаю наперёд –

Отгадаете вы точно!

Вы смекалистый народ!

Первая забавушка – загадушка.

 

1.Погоны жёлтые, шашки острые,

Пики длинные, кони борзые,

Полем едут с песнями

Искать царю чести, а себе славы. (Казаки)

 

2.Какая обувь в огне изготавливается и с ног не снимается. (Подкова)

 

3.На чужой спине едет, на своей груз везёт. (Седло)

 

4.Шесть ног, две головы, один хвост. (Всадник на коне)

 

5.Три братца

Пошли на речку купаться,

Два купаются,

Третий на берегу валяется.

Искупались, вышли,

На третьем повисли. (Ведра с коромыслом)

 

6.Смастерили из досок

И надели поясок,

И хранит посуда эта

С грядки собранное лето. (Бочка)

 

7.Чёрный конь скачет в огонь. (Кочерга)

Не бык, а бодает,

Не ест, а еду хватает

Что схватит, отдаёт.

 

8.Сам в угол идёт. (Ухват)

Деревянная подружка

Без неё мы как без рук.

На досуге – веселушка,

И накормит всех вокруг.

Кашу носит прямо в рот

 

9.И обжечься не даёт? (Деревянная ложка)

Деревяшка небольшая,

Три струны всего на ней,

А как только зазвенит

 

10.Сразу всех развеселит. (Балалайка)

 

11.Крепка, звонка да отточена? (Сабля)

 

Ребенок 2:

При лучине ли сидели

Иль под светлый небосвод,

Говорили, песни пели

И водили хоровод.

 

Хороводный танец «Ой, ли ли»

 

Казачок : Эй , девчата – хохотушки

Запевайте –ка частушки

Запевайте поскорей

Чтоб порадовать гостей.

 

Ребенок 1:

Пропою я вам частушки с задором по ребячьему,
То куплеты непростые, Амурские – казачие.

Ребенок 2:

У амурских казаков желтые лампасы
Чтобы знали, то казаки, а не выкрутасы…

Ребенок 3:

Как на Дальнем на востоке всякое случается,
На Амурской стороне, такое приключается.

 

Ребенок 4:
Раз пошел казак в дозор, звали его Тишка,
А к нему из-за кустов косолапый Мишка.


Ребенок 5:
Играй, братцы, плясовую

И частушки запевай.

Ну, а ты, гармонь амурская,

Веселее нам играй! Песни звонкие поем!

 

Ребенок 6:

Пусть узнают все вокруг

Казачата как живут!

Они с весёлым хороводом,

Танцы пляшут и поют

 

Ребенок 7:
Хорошо живем – не тужим,

Со сметаной хлеб едим!

Старину мы бережём!

О амурском крае

Песни звонкие поём!

Казачка: Ох как славно вы поете частушки казачьи! А что еще вы знаете о казаках?

 

Стихи:

Ребенок 1:
Когда России верные сыны –

Отважные землепроходцы,

Впервые к устью Зеи подошли,

Они уж знали – труд их отзовётся.

 

Ребенок 2:
Шумел Амур, раскинулась тайга

По ожерелью древних сопок –

Такой предстала им земля

Неведомового Дальнего Востока.

 

Ребенок 3:
Земля отечества, Амурская земля –

Свидетель подвига и славы поколений,

Ты словно книга сохраняешь имена

Первопроходцев и следы свершений.

 

Ребенок 4:
В названьях улиц, скверов, площадей

Читаем мы истории страницы:

Вот здесь, на Рёлке, прирастали к ней

Душой и телом казаки станицы.

 

Ребенок 5:
Усть-Зейская. Тогда так нарекли

Казачий пост переселенцы.

Сюда со всех сторон России потекли

Простые русские умельцы.

 

Казачка:

Игра: «Перетяжки»

2-е играющих садятся друг напротив друга, в руках у обоих деревянный макет шашки. Взявшись обеими руками за палку, играющие должны перетянуть друг друга на себя.

 

Казачка:

Сейчас мы убедимся в мастерстве наших красавиц.

Ну – ка, кто хочет своё умение показать?

(Выходят три девочки, звучит мелодия казачьей песни)

 

Казачка: Быстро ниточка бежит

Когда музыка звучит

Перестала вдруг играть

Не нужно ниточку больше мотать.

 

Игра – соревнование « Кто быстрее намотает клубочек».

 

Казачка: Без углов курень не строится, без пословиц речь не молвится.

 

Ребенок 1:Казак в труде, как в бою

Славит родину свою.

 

Ребенок 2:Амурская земля дармоедов не кормит.

Кто пули боится тот в казаки не годится.

 

Ребенок 3:Казак скорее умрёт, чем с родной земли сойдёт.

Без атамана казак кругом сирота

 

Ребенок 4:Казак в пути не скучает, он песни играет.

Казачьи песни слушать, мёд ложкой кушать.

 

Ребенок 5: Казак сам не поест, а коня накормит.

Казак без коня, что солдат без ружья.

 

Игра«Конники»:

Игроки – «конники» верхом на импровизированных «конях на палочках» наперегонки устремляются от старта по свистку «атамана» к плетню, который надо оббежать, вернуться на старт и передать «коня» следующему игроку. Победит та команда, которая быстрее справится.

 

Казачка: Казаком мало родиться - казаком надо СТАТЬ и казаком надо БЫТЬ!

Песня « Эх, казаки!» муз. Ф.Воробьев, сл. Л.Мерзляковой.

 

Ребенок 1: Над станицей вечер, алый цвет заката
Распустили косы вербы у реки,
И поют здесь песни парни и девчата
Казачата, ну а это значит - казаки!

Ребенок 2: Спелыми садами здесь земля богата,
И колышет ветер нивы - широки.
Здесь растут и крепнут парни и девчата,
Казачата, ну а это значит - казаки!

Ребенок 3: Заливнями света- окна каждой хаты
И танцуют в небе звезды-мотыльки
Любят край, родимый парни и девчата,
Казачата, ну а это значит - казаки!

 

Казачка: Ну и молодцы, удалые казаки и казачки!

 

Казачок: Каждой пляске свой черед

Пляшем как умеем.

Раздвигайся хоровод!

Выходи смелее!

 

Общий хоровод под песню «Молодичка»

 

Казачка: Вот и настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим мы «До свиданья,
До счастливых новых встреч!»

 

В завершении дети под музыку уходят из зала.

 

 

 

Список используемой литературы:

1. Амурское казачество: вчера и сегодня. - Крюков В.В. Хабаровск 2008 г.

2. К истокам казачьей культуры: метод.рекомендации / Амур.обл. науч. б-ка им. Н. Н. Муравьева – Амурского, метод. Отд.; сост. Г.А.Базарная. – Благовещенск, 2019г.

3.Сборник песен с нотным приложением «Ехали казаки». – Хабаровск, 2010.

4. Интернет ресурсы:

https://infourok.ru/issledovatelskaya-rabota-slavsya-amurskoe-kazachestvo-4189239.html

https://www.yandex.ru/search/

http://www.doshkolniki.com/plyaski/horovod_u_kalinushki.html


Приложения:
  1. file0.docx.. 35,6 КБ
  2. file1.docx.. 1,2 МБ
Опубликовано: 29.11.2020