Сибирские художники Красноярского края - Каратанов Д

Автор: Ольга Романовна Ефимова

Организация: МБОУ «Медиа мастерская»

Населенный пункт: г. Красноярск

Часть 1

 

Показать ребятам репродукции картин- пейзажей маслом и акварелью Д.И. Каратанова. Задать вопросы, знакомы ли им места, которые изображает художник на своих пейзажах, как им кажется, бывали ли они в этих местах.

Все верно, места для нас очень знакомые, так как сегодня мы откроем для себя мир Сибирских художников, а именно художника, который открыл сто лет назад для людей таинственный мир Сибири и Севера. Показал картинами, кто живет в холодном крае.

Родился маленький Дима на нашей Сибирской земле, на Юге Красноярска и там же взял свой первый карандаш в руку, бывало что до красок дело и не доходило.

- Ребята, подскажите – с помощью чего мы с вами, как настоящие художники делаем наброски на листе? – Карандашом, верно! Показать ребятам графичные пейзажи художника. Как вам кажется, художник не закончил свою работу? Этот жанр живописи делается с помощью одного лишь карандаша или специального уголька? Все ли детали вы можете разглядеть, что вы видите на работах?

Показать несколько работ с сюжетом сделанных графически.

- Как вам кажется ребята, много ли времени занимает у художника такая работа, добавили бы вы сюда красок и каких?

Наш художник очень много путешествовал на Север Сибири, встречал много различных народностей, например Остяков. Так раньше называли коренные народы Хантов. Среди них часто встречались и Шаманы. Кто-нибудь слышал, кто такие Шаманы? Давайте послушаем легенду про спящего Саяна.

Для работы нам понадобится:

1. Лист А3;

2. Простой карандаш: Т и ТМ;

3. Восковые мелки (черный и цвет. По желанию);

Чертим линии твердым карандашом, а именно профиль спящего Саяна. Линии тонкие непрерывные.

Пытаемся изобразить профиль спящего человека с руками на груди.

Передний план изобразим елки схематично, также камни и склоны, кусты и т.д.

Затем когда схематичный рисунок готов, работаем с тенями. Обсудим с какой стороны светит солнце, против будут падать тени. Вспоминаем пройденный материал (Портреты Леонардо Да Винчи и его штриховку). Выделим твердым карандашом зоны для штриховки – теней (штрихуем карандашом уже полу твердым. Добавляем несколько элементов по желанию ребят. ( Цветы, грибы, животные ☺).

Итог: Ребята познакомились с коренными народами Севера Красноярского края, с легендами и сказаниями Шаманов. Что есть графичный рисунок, и его нельзя считать незаконченным.

Литература:

1. Энциклопедия Республики Хакасия. В 2-х т./ Гл. редактор В.А. Кузьмин. – Красноярск: Поликор, 2007. – Т. 1: А-Н. – 432 с.

2. Давыденко И.М. Художники Красноярска./ И.М. Давыденко. - Красноярск: Красноярское книжное издательство, 1978. - 182с.

3. Бацанова И. СИБИРСКИЙ ЖИВОПИСЕЦ./ Ирина Бацанова.// Хакасия. - 2004. - 23 июля

4. Мылтыгашева Л. Учитель и его ученики: К 130-летию Дмитрия Иннокентьевича Каратанова./ Людмила Мылтыгашева.// Хакасия. - 2004. - 25 мая, № 96. - с.4


Приложения:
  1. file0.docx.. 573,2 КБ
Опубликовано: 28.03.2021