Я, Полянская Анна Владимировна, учитель истории и обществознания. Это моя профессия – учить детей – самая превосходная должность.

Родилась я в селе в простой рабоче-крестьянской семье, в семь лет пошла в школу, через какое-то время один вопрос навязчиво засел в моей голове: почему в нашем роду нет учителей? Так у меня появилась Мечта! По-настоящему я «влюбилась» в профессию Учителя в старших классах, когда судьба свела меня с замечательным учителем, настоящим педагогом Полянской Татьяной Ивановной, учителем истории и обществознания Леженской основной школы, которая покорила меня доброжелательностью, знанием предмета, умением преподнести его в интересной занимательной форме.

Теперь-то я точно знаю, что любовь к предмету у ребёнка определяется отношением к учителю.

Мой Учитель со мной на дорогах рокочущей жизни!
Его образ и жест, доброта в его строгих глазах.
Я живу, я полезен, я важен, я нужен Отчизне!
Это ты, мой Учитель, в поступках моих и делах!

Оканчивая среднюю школу, я ни на секунду не сомневалась в выборе своего жизненного пути и поступила в педагогический институт на исторический факультет. Посвятив свою жизнь профессии учитель, я выбрала путь постоянного поиска, работы над собой, путь сомнений и беспокойства, необыкновенной требовательности к себе, путь упорного и каждодневного труда - только при сложении всех этих составляющих можно добиться успеха и удовлетворения от работы.

В своей педагогической деятельности я руководствуюсь следующими принципами:

• Люби детей и будь терпима.
• Доброта – это золотой ключик, подходящий к любой двери.
• Что ни делай, – делай это добросовестно.
• Принимай ребёнка таким, каков он есть.
• Учитель учит других до тех пор, пока учится сам.

Судьба учителя сложна и интересна. Мы вводим детей в огромный неведомый мир, полный противоречий, помогаем постичь законы жизни, развиваем способности ребенка в соответствии с его природой, воспитываем чувства и волю, доброту, порядочность, целеустремленность. Каждый день я открываю дверь класса, и ко мне обращаются взоры моих учеников, их светлые, ясные глаза – любопытные, добрые, оценивающие каждый мой шаг. Они многого ожидают от меня. Я дарю им счастье открытий и общения, ведь я учитель, помогающий детям во всем.

 

Как нелегко бывает нам, учителям, коснуться души своего питомца. Любовь - это единственное средство, чудодейственное лекарство, которое я могу употребить в борьбе за души детей. Если мне удалось научить своего ученика любить, можно сказать, что подвиг совершился.

Я не работаю учителем, я живу учителем. Мне нравится быть учителем. Быть учителем истории и обществознания – это не только возможность чему-то учить детей, но и каждый день делать с детьми новые открытия из прошлого и настоящего, общаться с ними, думать, сопереживать, любить, находя в этом радость и удовлетворение.

 

Я учитель, и, видно, так дано мне судьбой
Малышей в мир открытий вести за собой,
Понимать, что в руках твоих зреет, растет
Жизни будущей нашей прекрасный народ.
И пусть трудно порой, и карман вечно пуст,
Но, зато, каждый день, столько радостных чувств
Я читаю в глазах своих милых детей
Удивленье, восторг, сотню разных идей!
Завтра снова привычной тропинкой с утра
В класс придет дорогая моя детвора,
Снова буду я самой счастливой на свете,
Улыбнувшись, скажу я им: Здравствуйте, дети! (Суркова С.В.)

 

 

Приложения: