Урок «Методы решения тригонометрических уравнений». Алгебра и начала анализа, 10 класс

Автор: Гапеева Татьяна Николаевна

Организация: Мосальская средняя общеобразовательная школа №2

Населенный пункт: Калужская область, г. Мосальск

Уже с младшего возраста школьники приобретают самостоятельный опыт использования компьютера и информационно-коммуникационных технологий. Роль учителя сегодня в организации активных форм познания, позволяющих формировать умения самостоятельно добывать знания, собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения, в создании условий для развития рефлексии — способности осознавать и оценивать свои мысли и действия как бы со стороны, соотносить результат деятельности с поставленной целью, определять своё знание и незнание. Интернет-ресурсы позволяют давать задания и контролировать их выполнение дистанционно. Примером использования может служить портал www.yaklass.ru. На этом портале для учителя и учеников есть огромные возможности: работа с теоретическим и практическим материалом, у учителя есть возможность создавать проверочные работы, ученик может работать с порталом в удобное для него время и месте, все ученики получают разные задания, задания разного уровня сложности и т.д. Итак, современный урок математики основан на разумном применении возможностей интернет-технологий. Предлагаю разработку урока в 10 классе с применением интернет - технологий. Данную разработку можно использовать при обучении на базовом или профильном уровне, для учебника разных авторов с необходимой коррекцией.


Приложения:
  1. gapeeva-t-n-konkursnaya-ra.. 2,2 МБ
  2. k-urokut.pptx.zip.. 1,0 МБ
Опубликовано: 07.11.2016