Личностно - ориентированный подход в обучении математики как форма повышения качества обучения
Автор: Роенко Алексей Николаевич
Организация: МКОУ Купинская школа-интернат
Населенный пункт: Новосибирская область, г. Купино
Наша основная задача — выявить у ребёнка сохранные функции, базируясь на которых, можно корректировать ход его психического развития, обеспечить усвоение образовательной программы.
Приложения:
Опубликовано: 19.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
