Решение текстовых задач с использованием таблиц. Задачи ОГЭ № 16, 22 и ЕГЭ № 11

Автор: Владимирова Регина Валерьевна
В работе рассматриваются решения текстовых задач пяти типов, где условия записаны с помощью таблиц. Это задачи на движение,на движение по воде, на нахождение средней скорости, на производительность труда и совместную работу, на концентрацию, смеси и сплавы. Задачи этих типов встречаются при решении заданий ОГЭ ( №16,22 ) и ЕГЭ (№ 11). Также в работе есть подборка задач для самостоятельного решения. К задачам приведены ответы. К работе имеется презентация.
Опубликовано: 11.04.2017

Деление десятичных дробей на натуральные числа

Автор: Газиева Лилия Наилевна
Урок по в 5 в классе по теме: «Деление десятичных дробей на натуральные числа». Тип урока: урок изучения нового материала и первичного закрепления знаний. Цели урока: Личностные: развивать умение слушать; ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи; развивать инициативу, находчивость, активность при решении математических задач Метапредметные: формировать умение работать в группах, умение договариваться, действовать сообща, слушать других, принимать другую точку зре
Опубликовано: 11.04.2017

Решение упражнений на все действия с обыкновенными дробями. 5 класс

Автор: Гончарова Кристина Александровна
Систематизация и обобщение знаний, умений и навыков по теме: Решение упражнений на все действия с обыкновенными дробями. 5 класс.
Опубликовано: 03.04.2017

Конспект урока по теме «Числовые неравенства»

Автор: Базовая Наталья Владимировна
Урок изучения нового материала, проводится в игровой форме.
Опубликовано: 30.03.2017

Изучение математики с использованием информационных технологий

Автор: Миронова Оксана Михайловна
Изучение математики с использованием информационных технологий.
Опубликовано: 29.03.2017

Закрепление темы «Прибавление, вычитание чисел 2 и 3»

Автор: Абушаева Кадрия Хайдаровна
Целью урока является повторение и обобщение изученного материала. При проведении урока применяется следующее оборудование: авторская презентация, мультимедийный проектор, экран, интерактивная доска, система Proclass.
Опубликовано: 27.03.2017

Урок по математике в 6 классе «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел»

Автор: Власова Надежда Ивановна
Урок повторения и обобщения изученного материала по теме «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел». Показана возможность уроков математики для патриотического воспитания обучающихся. Составлены задачи, способствующие расширению знаний школьников об освобождении Воронежской области от фашистских захватчиков.
Опубликовано: 16.03.2017

Итоговый тест по математике в 8 классе (в формате ОГЭ)

Автор: Гусева Элла Николаевна
Разработка "Итоговый тест по математике в 8 классе (в формате ОГЭ)" предназначена для проведения обобщающего повторения по математике в 8 классе. Данную работу можно использовать в качестве подготовки к ОГЭ.
Опубликовано: 14.03.2017

Методическая разработка интегрированного урока математика + физика в 5 и 7 классе «Путешествуем с Колобком»

Автор: Кузнецова Елена Алексеевна
Данная методическая разработка урока используется как урок обобщение. Без уроков обобщения и систематизации знаний, нельзя считать процесс усвоения учащимися учебного материала завершенным. Обобщающее повторение ориентировано не просто на закрепление уровня знаний и умений, но и на их качественное улучшение, а также ликвидацию возможных пробелов, поэтому данный урок прошел при полном участии каждого ученика. С самого раннего детства дети любят сказки. Они вызывают интерес у каждого. Урок
Опубликовано: 14.03.2017

Обобщающее повторение курса планиметрии. Дидактический комплект

Автор: Кузнецова Нелли Валериевна
Многолетний собственный опыт работы с учащимися старших классов, а также опыт работы своих коллег, я пришла к выводу о значимости проблемы организации повторения курса планиметрии, как для учащихся основной школы, так и для старшей школы. И что особенно важно – накопление дидактических материалов, с помощью которых можно провести итоговое повторение курса планиметрии и качественную подготовку учащихся к итоговой аттестации в 9, 11 классах. В данной статье представлен дидактический комплект матери
Опубликовано: 02.03.2017

Урок по теме «Многогранники» 11 класс

Автор: Дутова Ирина Алексеевна
Обобщение знаний по теме "Многогранники" в игровой форме.
Опубликовано: 02.03.2017

Педагогический проект «Информационно-коммуникативные технологии на уроках математики»

Автор: Ильина Елена Евгеньевна
В статье описывается проект внедрения информационно-коммуникативных технологий на уроках математики. Представлены этапы проекта, стадии реализации, некоторые промежуточные результаты и выводы.
Опубликовано: 28.02.2017

Пути повышения эффективности и результативности работы обучающихся на уроках математики

Автор: Ильина Елена Евгеньевна
В статье рассмотрены основные принципы построения современного урока, описаны рекомендации по организация самостоятельных работ учащихся на уроке, даны примеры заданий которые возможно использовать на уроках.
Опубликовано: 28.02.2017

Урок математики в 5 классе «Законы сложения»

Автор: Дадонова Елена Николаевна
Данный урок проводится в 5 классе, по учебнику «Математика, 5», автор С. М. Никольский, М. К. Потапов, Н. Н. Решетников, А. В. Шевкин. Тип урока: урок открытия новых знаний. Формы работы учащихся: фронтальная, в парах, групповая, индивидуальная. Используемое оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска, учебники по математике. При изучении нового материала учащиеся используют знания, которые они встречают в жизни. Для результативности урока упражнения подбирались так, чтобы каждый учащи
Опубликовано: 28.02.2017

Обобщающий урок по теме «Формулы сокращения умножения»

Автор: Перемячкина Сария Хайдяровна
Цели урока: 1. Образовательная: закрепление и обобщение знаний по изученной теме. 2. Воспитательная: способствовать дальнейшему развитию логического мышления и речи учащихся. 3. Практическая: сформировать умения применять полученные знания при решении упражнений
Опубликовано: 16.02.2017

Интеллектуальная игра по математике для учащихся 7 класса

Автор: Гордеева Маргарита Васильевна
Интеллектуальная игра по математике предназначена для учеников 7ого класса, направлена на развитие у учащихся интереса к занятиям математикой, повышение уровня математического развития, познавательной и творческой активности учащихся, расширение кругозора, воспитание упорства в достижении цели и чувства ответственности за свою работу перед коллективом.
Опубликовано: 02.02.2017

Урок сказка «Закрепление пройденного»

Автор: Айбулатова Алфидя Ряшитовна
1.Повторить и закрепить изученные числа, сравнить числа со всеми числами, которые идут при счете перед ним;. 2 .Решать примеры и задачи. 3.Прививать любовь к математике. 4.Воспитывать доброту, внимательное отношение к окружающим
Опубликовано: 30.01.2017

Занятие элективного курса в рамках семинара «Формирование финансовой грамотности учащихся». ТЕМА: «Решение задач ЕГЭ экономического содержания»

Автор: Ганенкова Ирина Семеновна, Козлова Ираида Александровна
Занятие элективного курса в рамках семинара «Формирование финансовой грамотности учащихся». ТЕМА: «Решение задач ЕГЭ экономического содержания» . Разработка урока может быть использована для подготовки к ЕГЭ.
Опубликовано: 15.01.2017

Урок-игра. Пятый класс в тридевятом царстве

Автор: Сергиенко Наталья Анатольевна
Урок математики. 5 класс. Тема урока «Формулы». Урок разработан с использованием игровой технологии. Дети чудесным образом попадают в сказку и помогают сказочным героям. Уроки, с использованием игровых технологий, помогают раскрепостить ребенка, учителю на более ярком эмоциональном фоне преподнести учебный материал. Урок игра учит школьника радоваться общению с педагогом и товарищами, создают психологический комфорт в классе.
Опубликовано: 20.12.2016

Технологическая карта урока открытия новых знаний

Автор: Сорокина Надежда Станиславовна
В настоящее время в образовательной деятельности используются приемы и методы, которые формируют умения самостоятельно добывать знания, собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения. Всему этому ученики учатся на уроке. Поэтому учителю очень важно иметь инструмент с помощью которого он может тщательно спланировать не только свою работу, но и работу учеников. Благодаря использованию технологической карты учитель будет максимально подготовлен к проведению уро
Опубликовано: 14.12.2016