Сказкотерапия

Автор: Радаева Оксана Викторовна

Организация: МБДОУ Детский сад № 8 «Сказка»

Населенный пункт: Нижегородская область, город Сергач

Дети в этот мир приходят еще ничего не зная о нем. Благодаря родителям дети знакомятся с предметами и событиями. Когда малыши идут в детский сад, а затем и в школу появляются другие значимые взрослые. Они совместно с родителями помогают детям познавать мир, общаться, любить, дружить, решать проблемы. В свою очередь всем участникам образовательного процесса необходимы знания о психологических и возрастных особенностях развития детей.

Современный мир предъявляет чрезвычайно высокие требования к ребенку и к его еще не до конца сформированной и неокрепшей психике. Помимо этого рождается много слабых детей или детей с особыми условиями развития. Наличие большого количества единственных детей объективно усложняет их воспитание. Все это увеличивает количество запросов от родителей и воспитателей ко мне как к педагогу-психологу. Чаще всего обращения связаны со страхами детей и особенностями их поведения.

В настоящее время существует множество различных методов работы психолога с детьми, но лично для меня сказкотерапия стала настоящей находкой. А именно, сочинение сказок для каждого конкретного ребенка с его проблемами и возможными путями их разрешения. Для деток помладше я сочиняю терапевтические сказки сама, а ребята постарше делают это сами, фактически помогая самому себе не подозревая об этом.

Я считаю, что сказка для дошкольников самая подходящая здоровьесберегающая технология. Очень трудно маленькому ребенку объяснить, почему умирают близкие ему люди или почему мама с папой больше не любят друг друга и принимают решение разойтись. Именно сказка позволяет на доступном языке объяснить ребенку это без сильных душевных переживаний и травм. Он с большим интересом следит за героем похожим на него, как тот справляется со страхами и тревогами, выходит из трудных ситуаций победителем. Ребенок получает для себя огромный опыт разрешения своих проблем на подсознательном уровне. В своей работе я использую не только сочинение сказок, их прослушивание, но и инсценировку с помощью кукол или работой с песком. Даже самые застенчивые или «закрытые» дети легко включаются в работу. Это позволяет наладить с ребенком эмоциональный контакт.

Работа по преодолению психологических проблем ребенка будет бесполезна без совместной работы родителей и педагогов, которые тоже должны быть включены в данный процесс. Соответственно, необходимо наделить их нужными знаниями и опытом. Для этого я провожу семинары, мастер-классы, собрания, консультации для родителей и педагогов по методу сказкотерапии. Особенности данного метода достаточно легко донести до участников образовательного процесса, так как мы все выросли на сказках, только до конца не подозревали какой мощный терапевтический эффект они способны оказывать.

Литература:

1.Федеральный Государственный Образовательный Стандарт Дошкольного Образования.

2. «Практический психолог в детском саду» А. Н. Веракса, М. Ф. Гутарова, изд. Мозайка-Синтез, М. -2014.

3. Практическая психология образования; учебное пособие 4-е изд. /под ред. И. В. Дубровиной. – СПб. :Питер,2004.

4. Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева «Практикум по сказкотерапии» аудиокнига.

5. «Психологическое здоровье ребенка и педагога: пособие для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования» Е. М. Семенова, Е. П. Чесноков; под ред. проф. Е. А. Панько. – Мозырь: Белый ветер, 2010.

6. «Психологические проблемы детей дошкольного возраста» Алексеева Е. Е., СПб. : Речь, 2008.

7. «Уроки психологического здоровья» Ветрова, М. /ТЦ «Сфера», 2011.

8. «Психическое здоровье детей и подростков в контексте психологической службы» Дубровиной И. В. — Екатеринбург: Деловая книга, 2000.

9. «Формирование личности ребенка в общении» Лисина М. И. — СПб. : Питер, 2002

Используемые Интернет-ресурсы:

1.Социальная сеть работников образования

2.Сайт для воспитателей mааm.ru http://www.maam.ru

3 Официальный сайт ГБОУ ДПО «НИРО» niro.nnov.ru Пользователь


Приложения:
  1. file0.docx.. 115,1 КБ
  2. file1.pptx.zip.. 9,1 МБ
Опубликовано: 13.04.2020