Использование интерактивных форм работы во внеурочной деятельности

Автор: Крупина Марина Александровна
Статья посвящена вопросам интерактивного обучения во внеурочной деятельности детей младшего школьного возраста. Презентация предлагает наглядный пример работы с детьми.
Опубликовано: 05.08.2022

Разработка урока окружающего мира: «Откуда взят образ храма. Архитектура Руси»

Автор: Алиева Марина Владимировна
Архитектура Руси- культура предков.
Опубликовано: 04.08.2022

Внеклассное занятие по теме: «Мы чтить тебя привыкли с детских лет, и дорог нам твой образ благородный»

Автор: Лютина Ирина Юрьевна
Задачи:  Познакомить с жизнью поэта в Царскосельском лицее, рассказать о его друзьях, творческих проявлениях;  Привлечь учащихся к активному совместному творчеству: изготовление открыток, выписывание цитат о книгах, заучивание наизусть отрывков из стихотворений, поэм писателя;  Продемонстрировать иллюстративный материал (презентацию, фотографии, билеты, буклеты) для лучшего представления исторических фактов, развития эмоционально-духовной сферы.
Опубликовано: 28.07.2022

Урок математики во 2 классе по теме: «Угол.Виды углов»

Автор: Наталья Георгиевна Кравченко
Урок математики во 2 классе по комплекту УМК "Гармония". Данный урок стоит в программе первый, изучение нового материала.Дети уже знакомы с понятиями прямая, ломаная, кривая незамкнутая, отрезок, луч. им необходимо познакомиться с новой геометрической фигурой-угол, и узнать какие бывают углы.
Опубликовано: 28.07.2022

Конспект урока математики в 4 классе по теме: Решение задач

Автор: Макаровец Екатерина Викторовна
Данный урок разработан по системе УМК "Школа России". Использовался учебник 1 части. Урок соответствует ФГОС
Опубликовано: 28.07.2022

Тенденции развития современного урока в системе цифровой трансформации школьного образования

Автор: Андреева Наталья Викторовна
Практически на любом школьном предмете можно применить инновационные методы обучения детей. Перечислю те некоторые инновации, которые применяю сама на уроках и советую другим.
Опубликовано: 28.07.2022

Развитие исследовательских умений младших школьников в процессе освоения ими базовых программ начальной школы

Автор: Мозговая Наталья Егоровна, Попова Татьяна Владимировна
Развитие исследовательских умений младших школьников в процессе освоения ими базовых программ начальной школы представляется сложной задачей. Ее решение предполагает существенное переосмысление учителем не только исходных педагогических позиций, но и представлений о временных рамках урока. Более эффективным становится организация и проведение урока-исследования в случае двухчасового занятия. Такие уроки предполагают разнообразие видов деятельности учащихся, что снимает вопрос о переутомлении, де
Опубликовано: 25.07.2022

Сетевой проект как форма дистанционного обучения. Презентация проекта «75 шагов к Победе»

Автор: Ирина Николаевна Филатова
В работе рассматривается тема сетевого проекта, как форма дистанционного обучения и совместной деятельности учащихся - партнеров, которая лично значима для каждого . Особое внимание уделено описанию опыта организации и проведения сетевого проекта.
Опубликовано: 17.07.2022

Диагностика и формирование коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся в начальной школе на уроках окружающего мира

Автор: Петренко Елена Валерьевна
В статье раскрывается понятие коммуникативных универсальных действий и способов их диагностики. Даются способы развития коммуникативных универсальных учебных действий. Делается вывод, что сформированность коммуникативных действий влечёт за собой повышение качества образования.
Опубликовано: 16.07.2022

Урок литературного чтения в 3 классе по сказке Д.Н. Мамин-Сибиряка

Автор: Смильгевич Татьяна Владимировна
Д.Н.Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго зайца-длинные уши, косые глаза, короткий хвост».
Опубликовано: 13.07.2022

Урок русского языка в 4 классе

Автор: Шайхиева Венера Нуретдиновна
Тема: Повторение падежей имён существительных Цель урока: Предметные: - познакомить с падежами имен существительных; - формировать умение изменять имена существительные по падежам; - Развивать орфографическую зоркость. Метапредметные: Развивать умение формулировать цели своей деятельности; Развивать умение строить речевые высказывания в устной и письменной форме; Развивать умение контролировать и оценивать процессы и результаты деятельности; Развивать мышление, внимание чер
Опубликовано: 07.07.2022

Что такое хорошо, и что такое плохо

Автор: Осипенко Вера Николаевна
Внеклассное мероприятие "Что такое хорошо, и что такое плохо..." Из цикла бесед "Что нам мешает жить" на антикоррупционную тему"
Опубликовано: 05.07.2022

Использование ИКТ технологий в планировании и организации образовательного процесса

Автор: Камартдинова Ольга Александровна
Актуальность.Использование информационно-коммуникативных технологий в учебно-воспитательном процессе в дошкольном образовательном учреждении - это одна из самых новых и актуальных проблем в отечественной дошкольной педагогике. Специфика введения персонального компьютера в процесс воспитания дошкольников в нашей стране состоит в том, что компьютеры сначала используются в семье, далее в детском саду (при условии, что они есть) - в условиях коллективного воспитания. Использования компьютера как сред
Опубликовано: 05.07.2022

Разработка программы индивидуального развития одаренного ребенка

Автор: Камартдинова Ольга Александровна
Актуальность. Проблема одаренности изучается не один десяток лет. Еще с давних времен людей начал волновать данный феномен. В эпоху Возрождения, испанский врач Хуан Уарте осуществил одну из попыток глубокого философско-психологического осмысления проблемы одаренности. Изучая ее, он выделил четыре вопроса, которые, по его мнению, помогли бы разобраться в данной теме: какими качествами обладает природа, которая делает человека способным к одной науке и неспособной к другой; какие виды дарований
Опубликовано: 05.07.2022

Технологическая карта урока на тему: Задачи на движение. Задачи на движение в противоположных направленияхс применением образовательной платформы Учи.ру

Автор: Михайлюта Наталья Мансуровна
Технологическая карта описывает применение образовательной платформы Учи.ру как нестандартной формы проведения урока математики на одну из сложнейших тем программы по математике 4 класса
Опубликовано: 30.06.2022

Проект «Матушка печка»

Автор: Каширина Алена Тулкуновна
Печь – душа всего дома. А построить хорошую печь – дело всегда сложное. Расположение печи определяло планировку всей жилой площади. Обычно печь ставили в углу справа или слева от входа. Первые упоминания о внутренних сооружениях для отопления помещений появились в VIII—XIII веках. Люди придумали укрыть огонь в доме под крышкой для собственного благоустройства. Такое важное решение послужило прообразом русской печи. До VIII века избы топились по-черному. Весь дым, гарь и копоть оседали в доме на
Опубликовано: 29.06.2022

Игра «Космическое путешествие». Комплекс заданий по русскому языку и математике

Автор: Улискова Марина Николаевна
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Предназначено для учащихся 1 класса в качестве закрепления и обобщения изученного материала. Данный комплекс заданий рассчитан на 35 минут (1 урок), после выполнения 6 задания осуществляется физкультурная разминка.
Опубликовано: 29.06.2022

Дополнительное образование «Загадки природы» Тема «Кто такие муравьи?»

Автор: Гузеева Нина Михайловна
Занятие по дополнительному образованию естественно- научной направленности "Загадки природы" в 1 классе. Тема: Кто такие муравьи … и муравьиные львы. На раскрытие темы отводится 2 часа. Первое занятие: " "Кто такие муравьи?" Цель: Расширить знания детей о муравьях Задачи: Познакомить с некоторыми видами муравьёв, строением их тела, узнать про места их обитания, особенности питания и устройства общественного образа жизни муравьёв. Развивать познавательный интерес. Воспитывать гуманное отно
Опубликовано: 29.06.2022

Урок русского языка во 2 классе. Тема урока «Слова с удвоенными согласными»

Автор: Гузеева Нина Михайловна
Класс: 2 Тема: «Слова с удвоенными согласными» Тип урока: открытие нового знания (ОНЗ). УМК: Школа России. Учебник: В. П. Канакина «Русский язык» 2 класс. Во время урока - исследования ребята узнают и учатся определять слова с удвоенными согласными, особенности их звучания, написания и переноса.
Опубликовано: 29.06.2022

Использование сетевого общения как форма вовлечения младшего школьника в проектную деятельность

Автор: Марданова Лейсан Илгизаровна
Одной из форм взаимодействия учителя и учащихся как раз и являются сетевые учебно-исследовательские проекты.. Что же такое сетевой проект? Для учителя – это средство организации учебной деятельности на основе компьютерной телекоммуникации. Именно это говорила нам Евгения Семёновна Полат. Для ученика это увлекательное занятие поиска решения проблемы.
Опубликовано: 29.06.2022