Урок русского языка: Проект: «Зимние странички»

Автор: Иванцева Наталья Андреевна
Данный урок является подготовительным этапом написания сочинения о зиме. Технологию проектного обучения, используемую на уроке, считаю наиболее эффективной, т.к. работая над созданием индивидуальной «Зимней странички», ребята вспоминают и анализируют стихотворения известных русских поэтов о зиме, знакомятся с темой зимы в русском фольклоре, учатся сопоставлять художественные образы с музыкой. Работа на данном уроке способствует умению планировать и организовывать деятельность, самостоятельно добы
Опубликовано: 28.03.2024

Организация психолого–педагогической работы с родителями будущих первоклассников (из опыта работы)

Автор: Лушина Елена Михайловна
В последнее время достаточно много внимания уделяется подготовке детей к школе, но в основном оно направлено на интеллектуальную сторону, мы же стараемся уделить большое внимание и личностной готовности к школе, как ребенка, так и взрослого. Для нас включение родителей в решение задач, связанных с развитием ребенка, становится наиболее своевременным и актуальным. Подготовка родителей детей, поступающих в школу, совершенно необходима.
Опубликовано: 28.03.2024

Технологическая карта урока «Россия вступает в 20 век»

Автор: Никандрова Татьяна Николаевна
Предмет: окружающий мир. Класс: 4 Тема урока: «Россия вступает в XX век». Тип урока: «открытие» нового знания. Цель урока: первичное усвоение новых знаний и способов действий при изучении темы: «Россия вступает в XX век».
Опубликовано: 28.03.2024

Формирование экологической личности ученика младших классов

Автор: Абдуллаева Зинаида Магомедовна
Экологическое воспитание и природоохранную работу необходимо начинать в дошкольном возрасте, создавая у детей потребность в общении с природой, обеспечивая основы создания положительного эмоционального состояния детей от этого общения, прививая им понимание красоты природы. Экологическое образования является основой для формирования развитой личности; зависимость человека и общества от природы, необходимость сохранения и умножения природы, обладающей чувством ответственности перед будущим поколе
Опубликовано: 28.03.2024

Прием «Мега-опрос»

Автор: Митрофанова Ольга Алексеевна
В данной работе представлено краткое описание и практическое применение приема "Мега-опрос" в начальной школе на уроках русского языка и математики.
Опубликовано: 28.03.2024

Внеурочное занятие ''Школа магии и волшебства''

Автор: Конюхова Людмила Александровна
Согласно требованиям ФГОС обучающихся с интеллектуальными нарушениями внеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательной деятельности. Внеурочное занятие "Школа магии и волшебства" носит коррекционный характер, т.к. способствует коррекции различных компонентов психофизического, интеллектуального, личностного развития данной группы детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей. Праздничная атмосфера мероприятия содействовала развитию познавательного интереса, укрепле
Опубликовано: 28.03.2024

Урок по окружающему миру по теме «В красном углу сесть — великая честь» с применением технологии мастерских

Автор: Хажеева Мария Григорьевна
Формирование у учащихся представления об эстетическом оформлением красного угла в доме, значении как центра духовной жизни семьи, а также с его роли в нравственном благоустройстве внутреннего мира каждого человека в семье.
Опубликовано: 28.03.2024

Методические рекомендации по подготовке и проведению занятий внеурочной деятельности по курсу «Азбука юного Ульяновского школьника»

Автор: Алексеева Елена Михайловна
Очень важно с детства прививать любовь к истории родного края. Игра –путешествие по станциям рассчитана на детей 7-8 лет (учащиеся 1-2 классов) и может быть использована учителями начальной школы во внеурочной деятельности, при подготовке и проведении классных часов краеведческой направленности.
Опубликовано: 28.03.2024

Секреты работы над звуко-буквенным анализом слова в начальной школе

Автор: Колпакова Ирина Викторовна
В эссе представлены виды интересных наработок , которые помогают при изучении букв и при работе над звуко-буквенным анализом слова.
Опубликовано: 28.03.2024

Карточки по развитию речи

Автор: Цырегма Шойдоновна Шойдонова
Карточки по развитию речи для самостоятельной и индивидуальной работы
Опубликовано: 28.03.2024

Специфика правового воспитания у учащихся начальной школы

Автор: Колмыкова Людмила Васильевна
В данной работе исследуется специфика правового воспитания у учащихся начальной школы. Автор обосновывает актуальность данной темы, основываясь на потребности современного общества в правовом сознании и ответственном поведении граждан. В работе осуществляется анализ основных принципов правового воспитания и его составляющих, таких как формирование правовых знаний, правовых установок, навыков и навыков правомерного поведения. Также исследуется роль школьного учреждения, педагогов и родителей в
Опубликовано: 28.03.2024

Патриотическое воспитание детей младшего школьного возраста с ОВЗ

Автор: Бальзитова Татьяна Васильевна
. Данная статья представляет опыт работы познавательно-исследовательской деятельности младших школьников в развитии патриотического воспитания детей с ОВЗ.
Опубликовано: 28.03.2024

Конспект урока математики на тему «Письменные приёмы вычитания вида 52-24» для 2 класса

Автор: Чудинова Галина Николаевна
Конспект урока по математике на тему "Письменные приёмы вычитания вида 52-24" для 2 класса. Тип урока: урок рефлексии. Педагогической целью урока является: зафиксировать умение у каждого обучающегося применять алгоритм вычитания с переходом через десяток. Урок предполагает формирование таких результатов: Результаты урока: Предметные УУД: устное сложение и вычитание чисел в пределах 100 без перехода и с переходом через разряд; письменное сложение и вычитание чисел в пределах 100; взаимосвязь
Опубликовано: 28.03.2024

Рассказ-эссе «Упустишь минуту — потеряешь час»

Автор: Толочина Оксана Витальевна
В работе кротко рассказывается о значении минуток чистописания на уроках русского языка и математике. Приводятся примеры работ.
Опубликовано: 28.03.2024

Урок окружающего мира в 4 класса «Из книжной сокровищницы Древней Руси»

Автор: Обухова Екатерина Михайловна, Попова Александра Геннадьевна
Программа: УМК «Школа России» Учебник: Плешаков А.А. «Окружающий мир». Тип урока: урок открытия новых знаний Педагогическая цель урока: сформировать представление о возникновении славянской азбуки, появлении письменности на Руси. Задачи урока: 1. способствовать формированию знаний об истории книжной сокровищницы Древней Руси. 2. развивать умение поиска необходимой информации, умение анализа полученной информации, умение работать в группе. 3. воспитывать любовь к культуре и истории Родины,
Опубликовано: 27.03.2024

Использование интернет-сервиса «Online TEST PAD» для организации и проведения тестирования как элемента дистанционного обучения

Автор: Обухова Екатерина Михайловна
OnlineTestPad – это бесплатный универсальный конструктор, с помощью которого можно создавать: тесты, кроссворды, сканворды, опросы, логические игры.
Опубликовано: 27.03.2024

Стрижонок Скрип. Конспект урока по чтению. 4 класс

Автор: Нурутдинова Румия Рафаилевна
Открытый урок по теме "Стрижонок Скрип"
Опубликовано: 27.03.2024

Технологическая карта урока окружающего мира на тему: «Тела и вещества» 2 класс

Автор: Ефименко Татьяна Николаевна
Урок по предмету "Окружающий мир». Урок «открытия» нового знания. Тема: «Тела и вещества» На уроке дети познакомятся с понятиями «тело», «вещество», «изделие»; сформируют начальные умения находить различия между понятиями «тело» и «вещество» и приводить примеры; научатся различать тела природы и изделия; получат представление о состоянии веществ: твердом, жидком, газообразном; будут учиться анализировать объекты с целью выделения существенных признаков.
Опубликовано: 27.03.2024

Статья. Учиться вместе

Автор: Бобровская Надежда Станиславна
В статье рассматриваются особенности работы с современными детьми и методы, из личного опыта, для того, чтобы заинтересовать детей и быть сними на одной "ноте".
Опубликовано: 27.03.2024

Наставничество в начальной школе: из опыта работы

Автор: Скрябина Татьяна Гаврильевна
Начало пути в профессии учителя - очень непростой этап. Именно в первые годы, с первых дней начинается наиболее интенсивное формирование тех качеств, которые и определяют степень мастерства будущего учителя. Современные выпускники - педагоги очень компетентны в современных технологиях, владеют навыками адаптации в различ-ных жизненных ситуациях. Но, как известно, самый первый год в школе становится пе-реломным этапом в жизни недавнего выпускника. Именно этот год заложит зерно в бу-дущее педагоги
Опубликовано: 27.03.2024