Данная разработка предлагается для учащихся 4 классов. В пословицах заключена мудрость, накопленная народом в течение многовековой истории развития его культуры, быта. Они представляют собой своеобразный свод правил, регламентирующий все стороны жизни человека в обществе. Словарь пословиц можно рассматривать как учебник жизни. Поэтому естественным является моё стремление как можно шире использовать пословицы в обучении на этапе, когда процесс становления и развития личности ребенка особенно акти
Данная разработка предназначена для использования на уроках литературного чтения. УМК любой. Работа содержит в себе конспект урока, презентацию, приложения для распечатки.
Урок русского языка по образовательной системе УМК «Перспектива» организован в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. Данный урок является первым на этапе повторения и закрепления знаний о безударных гласных в корне слова. Урок сориентирован не столько на передачу «готовых знаний», сколько на формирование активной личности, мотивированной к самообразованию, обладающей достаточными навыками и психологическими установками к самостоятельному поиску,
Технологическая карта урока русского языка, который был дан в 3 классе по теме:«Суффикс-значимая часть слова. Правописание суффиксов –ан-, -ян-,-н-,-нн- прилагательных, образованных от существительных».
Данная дидактическая игра позволяет создать условия для повышения познавательного интереса к урокам школьного типа и осуществить проверку знаний с целью корректировки пробелов.
Урок литературного чтения во 2 классе по УМК Школа России. Тема урока: Н.Носов «Затейники». Тип урока: урок открытия нового знания.
Цель урока: познакомить обучающихся с биографией Н.Н. Носова и содержанием произведения «Затейники».
Организация учебного пространства осуществлялось через фронтальную, индивидуальную работу и работу в парах.
Оборудование к уроку состоит из учебника «Литературное чтение», авторы Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова, Л.А. Виноградская, М.В. Бойкина;
Данное занятие проводится с группой детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья по теме: "Здравствуй, Зимушка-Зима!". Проводя данное занятие, мы развиваем связную речь у детей, систематизируем знания о зиме, учим воспринимать красоту природы. Занятие проходит с использованием развивающих игр и заданий для развития общей и мелкой моторики.
Авторами Петрушкиной О.К. и Печенкиной Н.В. создана «Программа внеурочной деятельности «Край Владимирский» как средство подготовки младших школьников к написанию ВПР по окружающему миру», в которой разработан цикл занятий по родному краю. Это первое занятие в разделе «Растения и животные леса Владимирского края» 3 класс.
Автор: Бочарова Ольга Васильевна, Шатерная Анна Григорьевна
В статье "Исследовательская работа как мотивирующий фактор в формировании здорового образа жизни" изложено описание исследований и микроисследований, направленных на выявление факторов влияющих на формирование осанки младшего школьника.
Квест-игра по правилам дорожного движения для учащихся начальной школы.Участникам игры приходится взаимодействовать друг с другом, анализировать имеющуюся информацию, использовать эрудицию, предоставляется возможность проявить смекалку и продемонстрировать свои таланты и получить море положительных впечатлений.
Данный урок был разработан в соответствии с требованиями, предъявляемыми к современному уроку в рамках реализации ФГОС НОО, рабочей программой по русскому языку для 4 класса по программе "Планета знаний".
В статье раскрыты особенности работы с детьми, обучающиеся в первом классе русскому языку как иностранному. Представлена педагогическая технология с поэтапными видами работы над развитием речи на русском языке через устное народное творчество.
Данное мероприятие закрепляет знания детей о правилах пожарной безопасности; знакомит детей с пользой или вредом огня, с профессией пожарного; развивает чувство коллективизма и взаимовыручки. Классный час предназначен для учащихся начальной школы.
Внеурочная деятельность - поле для совместного творчества ученика и учителя. Таким полем для нас стал курс "Этот увлекательный мир науки". Целью курса является знакомство обучающихся начальной школы с разнообразием научных дисциплин, с которыми они встретятся при дальнейшем обучении в средней школе. Курс разделяется на модули по различным дисциплинам. Один из модулей курса - "Наглядная геометрия". Курс носит пропедевтический характер, имеет познавательную направленность и призван развить интерес
Мастер-класс по внеурочной деятельности " Занимательный труд" на тему:«Оформление георгиевской ленточки ко Дню Победы. Изготовление броши из георгиевской ленты» направлен на формирование патриотического воспитания школьников,гордости за Российскую армию, за своих близких, желание быть похожими на сильных и смелых воинов.
Внеклассное мероприятие проводится в форме развивающей и обучающей игры. Данное мероприятие соответствует психологическим и возрастным особенностям детей с ОВЗ. Цель внеклассного мероприятия дать не только знания о природе, обитателях лесе, но и вызвать интерес к окружающему миру, желание беречь, заботиться о ней. У обучающихся должно сложиться правильное представление и понятие о нашей Земле и ее обитателях.
