Организация учебной деятельности с использованием интерактивного сервисов Quzlet и Wordwall на уроках иностранного языка

Автор: Екимова Ольга Михайловна

Организация: ГБОУ Гимназия №196

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Каждый учитель ищет различные идеи, благодаря которым, можно сделать уроки более разнообразными, заинтересовать учащихся необычными заданиями и необычной подачей учебного материала. В поисках таких идей мне помогли сервисы: Quzlet и Wordwall. Яркий интерфейс сервисов, различные формы работы и подачи материала, большое разнообразие шаблонов для учебных заданий и главное возможность их бесплатного использования привлекли мое внимание. Опытом работы с данными сервисами я бы хотела поделиться с вами.

Quizlet – это бесплатный онлайн-сервис для создания и применения учебных карточек и обучающих игр по различным предметам. Сервис можно использовать как для дистанционного обучения, так и для учебной деятельности непосредственно на уроке.

В сервисе Quzlet можно: создавать собственные карточки, добавляя к ним картинки и аудиофайлы, искать карточки, созданные другими преподавателями, встраивать карточки на сайт и делиться ими в социальных сетях, распечатывать карточки, настраивать видимость карточек (только для Вас, для всех, по паролю, определенному классу).

Данный сервис я использую для работы с лексикой на этапах введения нового лексического материала, отработки и закрепления, а также проверки и контроля. С помощью переворачивающихся карточек в Quzlet можно создавать задания в разных форматах на заучивание слов, на тренировку их правильного написания, проверку и тестирование, а также по определенной лексической теме создаются карточки. Данные карточки проворачивающиеся и возможны различные режимы работы с карточками:

  • Режим «Заучивание»
  • Режим «Письмо»
  • Режим «Правописание»
  • Режим «Тест»
  • Игра «Подбор»
  • Игра «Гравитация»
  • Также на различные игры со словами

Примеры заданий:

Учащемуся необходимо выбрать правильный перевод слова из предложенных вариантов.

 

Полный текст статьи см. в приложении.


Приложения:
  1. file0.docx.. 491,5 КБ
Опубликовано: 19.03.2024