Конспект занятия «Учим дорожные знаки»

Автор: Мельникова Ольга Николаевна

Организация: МБДОУ «ЦРР - д/с№51 «Радуга»

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Альметьевск

Цель: Учить детей различать дорожные знаки по цветовой гамме и форме, формировать систему знаний о дорожных знаках, закрепить умение различать дорожные знаки: запрещающие, предупреждающие, предписывающие, закрепить знания детей о видах транспорта, развивать внимательность, умение применять усвоенные правила дорожного движения в различных игровых ситуациях. Воспитывать у детей организованность.

Ход занятия

Восп –ль: Ребята, сегодня мы с вами совершим путешествие в страну дорожных знаков. Я вам сейчас загадаю загадку, а вы постарайтесь отгадать:

Все водителю расскажет,

Скорость верную укажет

У дороги как маяк

Добрый друг –

Дети: дорожный знак.

Восп-ль: Молодцы, вы верно отгадали загадку. Сегодня мы с вами поговорим о дорожных знаках и о правилах дорожного движения.

Давайте, сначала мы с вами вспомним, с какими группами знаков вы уже познакомились:

Предупреждающие

Запрещающие

Знаки сервиса,

Информационно -указательные

Какие правила дорожного движения вы знаете? Давайте назовем их.

Дети:

1.Переходить проезжую часть можно только на зелёный сигнал светофора.

2.Если светофора нет, то переходить дорогу можно только по пешеходному переходу.

3.Даже если идём по зебре и на зелёный, всегда смотрим по сторонам — нет ли приближающихся автомобилей.

4.Когда ступаем на проезжую часть, смотрим налево, дойдя до середины — направо.

5.Если нужно идти вдоль дороги по тротуару, то двигаемся по правой стороне.

6.Если находимся за городом, идём по обочине дороги навстречу автотранспорту.

7.Запрещено играть рядом с дорогой (если дорога поблизости) и на дороге.

8.Нельзя переходить на красный и на жёлтый сигнал светофора.

9.Нельзя перебегать дорогу. Нельзя вырывать руку у взрослого даже на узкой дороге во дворе.

10.На одежде или предметах гардероба (рюкзак, например) нужно иметь светоотражающие элементы, чтобы водители заметили пешехода в тёмное время суток.

• Молодцы, ребята! Правила дорожного движения вы знаете.

А теперь я предлагаю вам поиграть в игру называется

«Разрешается – Запрещается»

1. Тут шалить, мешать народу (Все вместе Запрещается)
2. Быть примерном пешеходом….. разрешается
3. Уступать старушке место ……….разрешается
4. Переход на красный свет…………запрещается
5. При зеленом даже детям………….разрешается.
6. Уважать правила дорожного движения……… разрешается
7. Обходить стоячий транспорт спереди …………запрещается
8. Выбегать на проезжую часть дороги……….запрещается.
9. Болтать и громко смеяться в общественном транспорте …запрещается.
10. В автобусе вести себя спокойно …….разрешается.

Восп-ль: Молодцы, все ответили правильно. Ребята, а кто знает, для чего нужны на улицах дорожные знаки?

Дети: Дорожные знаки – лучшие друзья водителей и пешеходов. Каждый знак имеет свое название. Дорожные знаки рассказывают о том, какова дорога, как надо ехать, что разрешается и чего нельзя делать.

Знаки – предупреждения: будь осторожен, впереди опасность.

Круглые знаки с красным окаймлением на желтом или белом фоне – запрещающие знаки. Самый строгий из них – «Движение запрещено». Этот знак запрещает двигаться и автобусам, и автомобилям.

Знак «Въезд запрещен» не разрешает въезд на улицу ни одному автотранспорту.

Квадратные знаки голубого и синего цвета указательные. Они укажут дорогу в столовую, к телефону.

Восп-ль: Дорожные знаки очень серьезные и строгие. Как вы думаете почему?

Дети: Они учат пешеходов и водителей правилам дорожного движения.

Восп-ль: Давайте сейчас проверим, знаете ли вы дорожные знаки. Для этого мы поиграем в игру, которая называется «Назови дорожный знак». На столе лежат знаки, вы по очереди подходите, берете знак, ставите его на мольберт и называете.

Восп-ль: Молодцы! Все знаки назвали правильно.

На доске остается знак «Пешеходный переход»

Есть на каждом перекрестке

Пешеходный переход,

Перейти дорогу просто

Здесь без риска и хлопот.

Восп-ль: Ребята, что говорит этот знак водителю и пешеходу? Какое здесь правило?

Дети: Пешеходу надо переходить проезжую часть только в этом месте по зебре, а водителю надо остановиться перед этим знаком.

Игра «Хорошо –Плохо»

Восп-ль: Ребята, почему хорошо, что на проезжей части есть знак пешеходный переход

Дети: Хорошо, потому что он указывает водителям на то, что в этом месте люди переходят дорогу. Хорошо, потому, что знак указывает пешеходам, что в этом месте безопасно перегодить проезжую часть.

Восп -ль: А, почему плохо, что есть этот знак?

Дети: Плохо, потому что водителю перед этим знаком нужно остановиться, затормозить. Когда автомобиль сильно тормозит, то у нее стираются шины на колесах. Плохо, потому что если даже водитель спешит, то все равно нужно остановиться и ждать. Плохо, потому что если водитель не заметит этот знак, то может наехать на пешехода, переходящего проезжую часть.

ФИЗМИНУТКА

Вот идет пешеход- раз, два, три.

Как он знает правила – посмотри (шагают на месте)

Красный свет – дороги нет,

Стой и жди! (останавливаются)

Желтый свет горит в окошке,

Подождем еще немножко!

А зеленый впереди – иди (снова шагают).

Восп-ль: А, сейчас мы вам покажем, как важно знать и соблюдать правила дорожного движения

СЦЕНКА «Даже и зверята»

Заяц: Ой, ой, ой-ой-ой!

Что в лесу творится!

На машины пересели

Зайцы и лисицы!

Волк: Расступись, лесной народ

Выезжаю из ворот.

Я бараночку верчу,

Еду я куда хочу!

Ежик: Погоди, остановись,

Здесь же знак дорожный,

Тут водители всегда

Едут осторожно!

Волк: Не нужны мне ваши знаки,

Это просто ерунда!

Нажимаю на педали,

Разбегайтесь кто куда!

Ежик: Ну-ка, Волк, остановись,

Это не годиться,

Ездить правильно сначала

Надо научиться!

Лиса: Отправляйся, Волк, скорей

В автошколу для зверей,

Все как следует учи

И права ты получи!.

Все: Мы дорожную науку

Будем вместе изучать

Чтоб машине под колеса

Никогда не попадать!

Восп-ль: Ребята, мы живем с вами в красивом городе. Автобусы и троллейбусы перевозят людей на работу и с работы, в кино. Тех, кто едет в троллейбусе и автобусе. Как их называю?

Дети: Пассажиры

Восп-ль: А, когда люди идут пешком как их называют?

Дети: пешеходами

Восп-ль: Где должны ходить пешеходы?

Дети: Пешеходы должны ходить по тротуарам и пешеходным дорожкам.

Восп-ль: Чтобы перейти на противоположную сторону улицы нужно знать правила дорожного движения. Какие переходы бывают через проезжую часть?

Дети: Подземный, надземный, наземный.

Восп-ль: Что помогает при переходе через проезжую часть, наземному переходу?

Дети: Светофор, дорожный знак «Пешеходный переход»

Восп-ль: Закон улиц и дорог называется «Правила дорожного движения». Этот закон очень строгий. Он не прощает, когда пешеход идет по улице как ему вздумается, не соблюдая правил. И чтобы, не попасть ни в какие неприятные ситуации важно не только знать, но и соблюдать правила дорожного движения.

Восп-ль: Ребята, а сейчас внимательно послушайте стихотворение, которое называется «Через дорогу», потом вам нужно будет ответить на несколько вопросов.

( Я. Пишумов)

Юрка живет на другой стороне.

Он машет рукой через дорогу мне

«Я сейчас» - кричу я другу

И к нему лечу стрелой.

Вдруг я замер от испуга,

Юрка в страхе крикнул

«Стой!»

И откуда, и откуда

Появился самосвал?

Просто чудо, просто чудо

Под него я не попал

У шофера грозный взгляд:

«Ты куда? Вернись назад!

Твой приятель подождет

Проходи, где переход!»

Восп-ль: В какую дорожную ситуацию попал герой? Какие правила перехода через проезжую часть он забыл? Как бы поступили вы? (Ответы детей)

Восп-ль: Молодцы, ребята! Очень нужные советы вы дали мальчику. Я надеюсь, что с ним больше ничего страшного на проезжей части не случится.

Восп-ль: Много есть различных знаков. Эти знаки надо знать, чтобы правил на дороге, никогда не нарушать.

Заключительная часть

Восп-ль: Ребята, вам понравилось сегодня играть? О чем мы сегодня с вами говорили?

Дети: О дорожных знаках, о правилах дорожного движения, отгадывали загадки.

В-ль: А, сейчас, ребята, я предлагает вам выполнить задание: нарисовать те знаки, которые вы запомнили, и рассказать, что они обозначают.

 

Литература:

1. «Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах: учебное пособие/авт.-сост.: Р.Ш.Ахмадиева, Е.Е.Воронина, Р.Н.Минниханов и др.; под ред. Р.Н.Миннеханова и Д.М.Мустафина. – Издание ГУ «НЦ БЖД», 2008. – 288с.

2. Интернет ресурсы

3. «Юрка живет на другой стороне.» Я. Пишумов

Опубликовано: 09.02.2024