Нейропсихология — здоровьесберегающая технология для детей с ОВЗ
Автор: Матошина Наталья Владимировна
Организация: МБОУ СШ №2 имени П.Д.Щетинина
Населенный пункт: Красноярский край, г Енисейск
В статье раскрывается опыт деятельности педагога психолога по нейропсихологическому сопровождению учащихся с особыми образовательными потребностями. Подобраны методики, представлены показатели развития памяти, мотивации и агрессивности до и после коррекции. Разработана структура занятия, сделаны выводы об обучении детей с применением нейрокоррекции.Нейропсихология позитивно влияет на общее развитие личности ребенка: стабилизирует эмоциональный фон, помогает раскрыть потенциальные возможности ребенка, нормализует его самооценку, повышает работоспособность и самоконтроль в учебе, снижает утомляемость.
Приложения:
Опубликовано: 06.10.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
